五年级描写一个人作文(五年级描写一个人的作文400字)

五年级描写一个人作文(五年级描写一个人的作文400字)

首页看图更新时间:2023-11-24 03:28:29
五年级描写一个人作文(五年级描写一个人的作文400字)

五年级描写一个人作文【一】

最敬佩的人是那平凡的女清洁工。说实话,没有去年夏天发生的一幕,他们根本就不会成为我最敬佩的`人。

那天早晨,我和爸爸去儿童公园玩,骑车出家门没多久,就迎面扑来一阵恶臭,原来一条阴沟被脏物堵塞住了,因为头天晚上刚下过雨,路上积满了污水,大家都捂着鼻子,绕道从别处走。我也屏住呼吸,与爸爸快步而过。

中午,我和爸爸从儿童公园回来,经过那地方时却看见一个人蹲在阴沟旁,原来是一位清洁工阿姨正在掏阴沟里的垃圾……

看到这一幕,我不禁想:清洁工啊清洁工,你们无论刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛苦地工作着,每当大扫帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但是你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂,多么伟大。你们是最平凡的,但也是最值得敬佩的!

五年级描写一个人作文【二】

“小馋猫”有着又小又圆、光秃秃的脑袋,樱桃小嘴,像黑宝石一样的眼睛。“小馋猫”是我给可爱的小弟弟取的一个小小的绰号。因为他很爱吃好吃的`东西,不好吃的就不要吃,嘴巴可挑了。

有一天下午,我在专心致志地写作业。妈妈一手抱着小弟弟走来走去,一手拿着又香又辣的鸡爪,还不时地啃几口。“小馋猫”眼尖,一眼就看到了,然后拼命地把妈妈的下巴使劲往下掰,口水紧跟着“飞流直泻三千尺”,似乎在说:“我也要吃。”妈妈看着他那一副可怜兮兮的样子,实在没有办法,假装面带笑容、和蔼可亲地说:“你还不能吃,这是辣的哦。”弟弟好像听懂了似的,嚎啕大哭起来。妈妈只好找来一块甜甜的饼干,他马上就停止不哭了,还吃得津津有味,满嘴口水。

你们看!这就是我的弟弟“小馋猫”,他的小名叫“锐锐”,才7个多月的小弟弟哦!隔壁的哥哥姐姐、叔叔阿姨常常来逗她玩。

五年级描写一个人作文【三】

??敬佩的一个人-五年级-写人

她留着短卷发,睿智的大眼睛,瘦弱的身材,讲起课来却又特别有劲儿,她就是我最敬佩的人,非常认真负责的语文老师——李老师。

这学期一开学,李老师就开始找我谈话:“茹心,你的字写得太小,不舒展,如果能写得大气一些会更好看。听了李老师的'话,我极不情愿,心想:字小一些又不是什么错误。于是,我怀着侥幸的心理,在写作业的时候又把习字本潦草地写完了,完全没把李老师的话放在心上。

第二天一早,我就看到李老师伏在桌上,埋头在一堆习字本里批改着。只见她时而欣喜,时而皱眉,时而看看我们,突然她翻到了一本作业,我看她在上面圈圈画画,她又看看封面的名字,这时她的目光移向了我,我心里咯噔一下:难道我写错了?“茹心,过来一下。李老师的声音听起来和往常不太一样,我赶紧跑过去一看,习字本上全是一个个红圈,“你这字怎么越写越小?昨天不是才让你写大点吗?“老师,我的字没写错,而且我写不大啊。我委屈地说。

这时,李老师摊开另一本作业,“你看,这两本作业有什么不同?我仔细一看,顿觉惭愧,那本作业字体适中,看起来既舒服又清楚,对比之下,我的字因为太小不仔细看都看不清。“现在你明白为什么让你把字写大点吗?听了老师的话我眼泪都快落下来了:“李老师,我一直写字都这么小,没写大过,我不知道怎么写?“来,我教你,字的占格要在正中,写之前先把字的结构想好,大小要匀称。说完李老师扶着我的手,和我一起在写字本上写了“练习两个字。

李老师的手很暖,她带我写出字我至今难忘。我一直认为字写的是否美观不是什么大事,但李老师却在这件事上如此的认真,这让我看到了她的耐心和负责。

这就是我最敬佩的李老师,以后每做一件事,我都要像她那样认真、负责、有耐心。

五年级描写一个人作文【四】

说到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁,我先卖个关子。

她,是一个内向又调皮的女孩,听起来有点奇怪,但是她的的确确是这样的人。

她6岁那年,她和她的爸爸一起出去吃饭,她安安静静地呆在爸爸身旁,“不动声色”的吃饭。于是,一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说:“哎呀,我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟,不是你妈妈呢!你爸爸不要你了”她却一边吃饭一边漫不经心的说:“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。

她还是一个霸气又文静的女孩。

记得在学校的时候,她骂一个男生:“你这个疯子,说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后,老师一来上课,她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许,连她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

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