学生个人检讨书作文【一】
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。英雄模范不仅是用来敬仰的，更是用来反思的、“对表”的、学习的，进而才能找出人生的价值意义、纠正人生的航向目标。榜样的力量是无穷的，英雄模范必将为实现中华民族伟大复兴提供不竭的精神力量。
学习英雄事迹，弘扬英雄精神，就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上，体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上。培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的“铸魂工程”，实质上是对每位公民的精神洗礼、灵魂塑造和价值重铸。
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。对每个人来讲，无论从事什么职业、职位高低，只要保持昂扬正气，在日常工作中恪尽职守，在自己岗位上埋头苦干，在困难挑战前不屈不挠，就一定能作出不平凡的贡献，都可以成为新时代的英雄。只要每个人都能把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上，整个社会就会英雄辈出，就会凝聚起磅礴力量。
时代呼唤英雄，英雄光耀时代。英雄是人民的优秀代表，是民族的闪亮坐标，是国家的模范先锋。历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。实践证明，精神文明建设搞得好，就能在全社会形成向上向善的力量，“说文明话、做文明事、当文明人”才能内化为精神追求，外化为自觉行动。
学习英雄事迹，汲取前行力量。学习英雄模范们对党忠诚和对人民事业矢志不渝、百折不挠，坚守一心为民的理想信念。学习英雄模范们在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，为国为民奉献的志向坚定不移，对事业的坚守无怨无悔，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改的执着。学习英雄模范们在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献、淡泊名利、甘于奉献的革命风骨。不计个人得失，舍小家顾大家，具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神的朴实。学习他们坚守初心、对党忠心的一腔赤诚。向榜样学习，要学习他们恪尽职守、勇于担当的可贵精神。
伟大的时代需要珍视英雄。当我们感动之余，我们更应该讲好英雄故事，将英雄的精神发扬光大，让英雄事迹成为我们的一面镜子，帮助我们正确对待得与失、对与错、善与恶、美与丑，用他们的事迹涵养人心，凝聚共识，增强社会各界践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗，共同谱写新时代的壮丽凯歌。
学生个人检讨书作文【二】
噢我的天啊！世上怎么会有如此之惨的人？世上怎么会有如此之惨的'班级？请记住，我们才六年级！为什么？为什么要写500字检讨？我们明明还只是一位懵懵懂懂的12岁少年啊！为什么要因为考差就写检讨？为什么之前考差了不会写检讨？为什么啊？不！这不公平！
事情还要从昨天说起，将近放学时，杨老师走进来吧我们给训了一顿，因为分数太差了，我听到了我的成绩“67分”差点没吐！什么？我没听错吧？67分？我都要吓出心脏病了！上一单元我还是96分呢！啊……无语了……唉……反正就是这样，老王说数学考太差了，全班写500字检讨，不是，初中检讨都没这么多啊！这……这又是整那一出啊？还要家长签字？我爸要要是知道了我因为没考好而写检讨，还不得吧我腿给打断？老王怎么能这么无情？
一回到家，我就奋笔疾书了起来，压根没时间浪费啊！我把本子放在了桌上，顺手搜了搜百度：“数学考差了检讨怎么写？”终于搜到了！额……全是模糊的，甚至还有……“打架检讨”好不容易找到了一张，可是我认为上面的内容对于我们小学生来说太成熟了吧！上面全写的“如何教育学生？如何对付不听讲的学生”不管了……我又开始写了起来，写完了就跑过去让我姐签字，可被我姐无情拆穿：“你这一看就不想六年级学生写的出来的啊！还什么什么教育，还如何培养数学天才？”我可不是别人口中的什么“三好学生”反正是为了凑字数，可我能有什么办法？绞尽脑汁想出来的字只凑够了半篇！“哎……我小时候也像你一样……也是抄的……”姐姐无奈地给我签了字……
抄500字检讨简直太恐怖了！
学生个人检讨书作文【三】
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.
学生个人检讨书作文【四】
挪威作家乔斯坦·贾德所写的《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，她用深入浅出的文字向我们展示了哲学从古到今的发展历程，让人不自觉地跟随着去思考，去探讨一个个哲学问题，了解他们，走进他们的世界。
《苏菲的世界》用小说的形式，描述一位14岁少女在收到一连串神秘来信后，通过一位哲学老师，传授她哲学知识的故事，从而揭示了西方哲学史的发展过程。从苏格拉底的“最聪明的是明白自己无知的人”、柏拉图“回归灵魂世界的渴望”到“希望澄清我们观念的”亚里士多德，再从笛卡尔、史诺宾沙、洛克到黑格尔、马克思、弗洛伊德，苏菲从雅典到文艺复兴时期，再到我们这个时代，世界相谜团一样，一点一点在她眼前展开。
我原本以为哲学是一门不切实际的学问，枯燥、生涩难懂。因为现在的教育在哲学方面给人的感觉是“哲学”就应该是生涩的、非一般人可以理解的高深理论，所以以前我对哲学就是抱着可远观而不可亵玩焉的想法！但读了《苏菲的世界》以后才发现，其实我从来就不了解哲学。“一本关于哲学史的小说”，是《苏菲的世界》这本书的副标题，颇能点明该书的要点。这是一本小说，但也是一本系统地涵盖各种哲学思潮的速食大杂烩，在一本小说里，塞进整部西方哲学史，对追求速度的这一代而言，本身就极具魅力。随着小说人物，在哲学传统中，寻求书中谜团的解答，我越来越深入的了解了以前从不感兴趣的西方哲学史，了解了柏拉图以理性主义为特色，沉迷于永恒的形式，亚里士多德希望用感官亲身体验世界的决心……看过之后，我不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。
在读这本书的时候，我和主人公苏菲一起，在希腊时期，认识了苏格拉底，知道他在雅典广场上拉住行人的手要和他们讨论关于时间存在的形势和他存在的意义这之类的哲学问题，还有他的学生柏拉图是怎样构想乌托邦和唯心主义理论的;知道了中世纪初的伟大哲学家史诺宾沙是怎样将哲学和基督教义以及《圣经》的新约和旧约中所有观点结合起来的。在历史方面，我深深的感受到了爱琴海孕育出的希腊文明是那么的令人惊叹，那里所有的思想都互相碰撞着，诡辩学派、唯心学派等诸多学派互相辩论。思想在进步，时代在发展，欧洲也进入了中世纪，我了解到，那时候的人们开始把自己的思维与上帝联系起来，他们认为智慧包括大自然都来自上帝的创造，因而开始了极端的宗教狂热。那个时期人们对自己、对自然的看法和希腊时期截然不同，他们认为人本身是卑贱的，所有的热爱和敬仰都给了上帝和那些大主教、修道士们。然后，我们又来到了16世纪文艺复兴时的欧洲。这个时期，地理大发现把人所认识的疆域大大扩大，人们开始认识到上帝是不存在的。于是大批的学者开始回到唯物主义认知的方式上，重新研究希腊的文明，牛顿、伽利略、等一大批科学家发现越来越多的人类未知的东西。特别是人们了解到地球并不是宇宙的中心，并怀疑教会的权威时，人们开始重新审视了自己、自然和上帝，对自己又重新树立了自信，这个时期，整个欧洲都沉醉在科学和探索精神中哲学，推动了科学的发展。
当我读完这本书后发现，哲学其实是最贴近现实生活的，记得自己小的时候，曾经仰望着天空思考这样一个问题：天空有尽头吗？大人们说没有，但是为什么没有呢？没有尽头的话，它是什么样的呢？如果有尽头，那么它的尽头又是什么？是一堵墙吗？如果是，那么墙后面又是什么样的呢？我们可以到达那儿吗？假如可以，那么那个世界有尽头吗？如果有，那个世界的尽头又是什么？还是墙吗？如果是，墙后面又是什么样的？这是一个无穷无尽的问题，我知道自己永远得不到答案，但是仍会去想，并且猜想着肯定有人跟我想过一样的问题。那有没有人在研究这些问题呢？如果有，是不是已经有人知道答案了。那时候，因为想不通这些问题，会觉得很烦恼，但仍忍不住想，而且经常怀疑自己是否想多了，是否在思考些无聊的问题，但是看完《苏菲的世界》之后，才渐渐明白，其实这就是我们平时所说的哲学思考，这就是我们为什么说哲学就在我们生活中。
千百年来，不管是什么时代、什么民族的人都在追寻着相同的问题，就类似是“我是谁”“世界从何而来”，正是因为人们的好奇心，才有了哲学。遗憾的是，我现在已经不再去思考小时候想的那些问题了，因为长大了，已经习惯了世界就是这样的，不再去思考有些事是什么、为什么、怎么会了。在成长的过程中，我们渐渐接受了这个世界，并把这一切都当成了理所当然，我们的好奇心也就被压抑住了，从这个方面说，我对世界的好奇心已经比不上自己小的时候了。但是哲学家之所以与众不同，就是他们从不会习惯这个世界。对于他们来说，这个世界一直都存在一些不合理，甚至有些复杂难解、神秘莫测，他们就像是孩子一样打量着这个世界，所以他们才能提出那些深奥的问题，所以他们才能被人称为智者。
我也在反省自己，不再思考这类问题的我，是不是已经失去了好奇心，是不是要用一种新的眼光去打量这个世界，就算不能做到像孩童那样，起码也要做到遇事多想几个为什么。
哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话：“哲学不是万灵丹，但从来不去留意，爱好智慧的重要与前人的心德，那么注定将会陷于心灵之封闭与终结”。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的原因吧！哲学使我们醒悟，而这本书提供了一盏明灯，带领我们走进哲学，带领我们从困惑走向觉悟。
以前看小说的时候总是去看词藻的美丽，去追求那美丽感人的故事情节，可这本书从哲学的角度向我解释了世界和大自然的形成与发展，告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。它在讲述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。这不仅是一个哲学故事，更让我从中学到了主人公苏菲对事物锲而不舍的追求精神。
《苏菲的世界》是智慧的世界，也是梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹和对人生终极意义的好奇。掩卷思索，真实的我们真的应该好好的去看这个世界了，不要总是觉得凡事都理所当然，这个世界什么东西的产生都有它的根源，都有他的道理，我们要抱着好奇的心去探索，去发掘，才不会固步自封！
学生个人检讨书作文【五】
长期以来，在党的领导下，人民警察队伍牢记宗旨使命，忠诚履行职责，勇于担当作为。他们在打击犯罪、保护人民的关键时刻挺身而出、冲锋在前；在重大安保任务面前不怕疲劳、连续奋战；在平凡工作岗位上辛勤工作，无私奉献，长期默默无闻、甘当无名英雄。实践证明，我国人民警察是一支党和人民完全可以信赖的有坚强战斗力的队伍。
和平年代，人民警察是一支牺牲最多、奉献的队伍。新中国成立以来，全国仅公安机关人民警察队伍就有1.6万余名民警英勇牺牲，10余万名民警负伤，3700余名民警被评为烈士。中国人民警察队伍为国家安全、社会公共安全、人民生命财产安全筑起了一道坚不可摧的铜墙铁壁，用实际行动兑现了“人民警察为人民”的庄严。
学生个人检讨书作文【六】
生活是一门独特的艺术。无论你快乐不快乐，时间永远在流逝；无论你幸福不幸福，你依旧得活下去。怎么生活，是一个未知数；活的怎么样，是一门艺术。
于丹在趣品人生一书之中提出了一些看法：人们的生活普遍加快，为了挣钱拼命工作，没有一点幸福感。人们为什么有了钱却还是不幸福呢？于丹给出的答案是因为内心的容量不同。虽然我对幸福没有完全的理解，但是我想，既然我们没有办法改变房价的增长，油价的提高等社会现象，如果你的内心容量够大，坦然接受这一切，而不是只无谓的抱怨，你计较的少了幸福就多了，因此我认为：内心的容量决定生活的质量。
但同时我觉得，幸福指数的高低和付出的多少是成正比的。任何一个人如果不工作就无法生活下去，因此每个人都会有压力，在尽可能少的抱怨下接受压力，反而事半功倍，幸福感也会得到相应的提升。而如果在不断地抱怨中继续接受压力，那么即使完成了工作，也毫无成就感、幸福感可言。比如我的压力来自于我的学习，如果我遇到一道数学题，老师在鼓励声中教会我和在批评声中教会我的效果是截然不同的。在学习中、在生活中任何人都是有压力的，只有拿一颗乐观的、包容的心态去接受压力，压力才能转化成动力。
古人云：“能闲世人所忙者，方能忙世人之所闲。”这句话的意思是悠闲地对待别人当作压力的事情，才能有时间去满足自己的幸福感。幸福来自心里，当心被压力占据，容不下别的.东西时，幸福又从哪里进来呢？只有空的杯子才能盛满上好的美酒。可见一味地往心里面加没有用的东西，结果心满了，该装的没有装，不该装的全部都是。
可见“放空自己”是多么重要，书中认为“放空”的方法，如：烟、酒、琴、茶等。但不论是那一种“放空”方法我觉得都是有用的，关键是看如何把握。对我而言，弹吉他就是一种不错的方法。自己全身心的投入到琴声中去，忘掉世界的烦恼，也是一种享受。另外，出去旅游，看看风景，或者与人交谈、倾诉，再或者听听音乐，玩玩电脑……都是一种放松的方式。只需要控制一个度。超过度得本身就成了玩物丧志，控制很重要。
于丹的这本书给了我许多的启示，让我对生活的艺术有了一些初步的理解。我认为在“忙”与“闲”之间的取舍就是幸福与不幸福的关键所在。我想：这就是生活的艺术吧。
学生个人检讨书作文【七】
今天的中国，呈现给世界的不仅有成就非凡的改革发展图景，还有长期向好的平安稳定局面。经济快速发展、社会长期稳定的“两个奇迹”背后，凝聚着我们党治国理政的卓越智慧，也凝结着人民警察队伍的牺牲奉献。
“和平时期，公安队伍是牺牲最多、奉献的一支队伍。对这支特殊的队伍，要给予特殊的关爱”，在全国公安工作会议上的重要讲话饱含深情。党的十八大以来，以同志为核心的党中央对公安工作非常关心、高度重视，就加强公安工作作出一系列重大决策部署、实施一系列重大改革举措。“中国人民警察节”的设立，充分体现了和党中央对人民警察队伍的关心关怀。这个在国家层面专门为人民警察队伍设立的节日，是党和国家对人民警察队伍忠诚履职、英勇奋斗的充分肯定，是对人民警察队伍的极大鼓舞和鞭策。
荣誉制度，既是褒扬措施又是激励机制，可以有效激发看齐动力、引领共同价值、增强凝聚力感召力。党中央、国务院高度重视人民警察荣誉制度建设，对全面落实从优待警措施、完善人民警察荣誉制度等作出一系列决策部署，设立“中国人民警察节”，正是进一步健全完善人民警察荣誉制度和标志体系的重要举措。公安部党委认真贯彻落实重要讲话和党中央部署，高度重视“中国人民警察节”设立和组织实施等相关工作，多次专门研究、集体讨论。
将1月10日确立为“中国人民警察节”，充分体现了以人民为中心的发展思想，具有鲜明的政治性、广泛的人民性和警察职业的标志性。经过30多年实践探索，110已成为人民警察队伍的标志性品牌，被誉为“人民的保护神”。近年来，每年1月10日的110宣传日活动使得这一日期具有极高的社会知晓度和群众认可度。多位全国人大代表、政协委员近年来在全国两会期间提出设立人民警察节的建议、提案，反映了人民群众和社会各界的呼声期盼。
