6年级压岁钱的分配作文【一】
刚吃完年夜饭，我就迫不及待地要压岁钱，心想：爷爷奶奶一定会给我一个大大的压岁包。于是，我走到他们面前，笑着问：“什么时候分压岁钱呀?”爷爷笑着说：“就现在!”说完，爷爷把手伸进衣袋，小心翼翼地拿出一个鲜红色的小纸袋，并握住我的手说了一些祝福的话，我激动地说：“谢谢!”
我轻轻地摸着这个红纸袋，“哇!”这红纸袋的表面很光滑，还很厚呢!我仔细地观察了一下，发现上面用黄字写着“压岁包”三个大字，还有两只小白兔，长长的大耳朵，一双红红的大眼睛，他们手上捧着一张大大的倒福字，多可爱的小白兔呀!我对这个红纸袋爱不释手。红纸袋上有条封口，我轻轻地把它拆开，“哇!里面有五张崭新的红纸币”太好了!我可以用这些钱去买梦寐以求玩具汽车了。正在此时，我看到爷爷那张布满皱纹的脸和长满冻疮的双手，我知道这钱是爷爷平时辛苦积攒起来的。我的主意改变了，决定把它存起来。
“去下面放烟花吧!”妈妈开心地说。“走吧!”我快活地叫。大家下楼放烟花，“噼噼啪啪”外面一片声响，空气里弥漫着烟花的气息。我抬头仰望，天空中绽放着许多烟花，有黄色的菊花、有红色的大圆球，有蓝色的流星，还有紫色的太阳花，五颜六色绵绵起伏的烟花使天空变成花的.海洋，美丽极了!新年的钟声敲响了。
6年级压岁钱的分配作文【二】
大年初一是我感到最快乐的一天。
我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可 以收到许多压岁钱和新年礼物呢！ 一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。
我一睁开眼，就往枕头下面摸， 哇！我摸到了两个红包。
原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。
我打开一 看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作 顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。
吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。
我们来到了大伯伯大妈 妈家，他们热情地接待了我们。
大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在 一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。
忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我 正感到纳闷。
不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物 和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的\'芭比娃娃。
她长着一 头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声 说：“谢谢大妈妈。
” 离开了大伯伯大妈妈家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。
当然 我又可以收到很多压岁钱喽！ 有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。
6年级压岁钱的分配作文【三】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”红艳艳的灯笼高高挂起，香喷喷的年饭袭鼻而来，响亮亮的鞭炮声如雷贯耳。这中间还夹杂着大人们忙碌的身影。而小孩哈哈的笑颜，更为这‘年’增添了几分闹意。
闽南中有句俗话是这样说的：“孩子爱新年，大人乱糟糟。” 为什么孩子会如此钟爱新年？我想这不仅是因为新年有令人馋涎欲滴的。美食可以享受，更诱人的是那大大的红包里裹着的簇新的钞票。每到新年，小孩总是可以满载而归，而对于这些钱，我们到底该如何正确使用呢？
在我看来压岁钱应该放着“压岁”，此“压岁”非彼“压岁”，而是将这些钱成为孩子自己的储蓄，并且从小累积，成为长大后孩子拥有的第一桶金。
对于一些孩子而言，这些压岁钱刚好可以用来满足他们的消费。例如，一些女孩子或许会用这些钱去买一套自己梦寐以求的名牌衣服，好在同学面前显摆显摆；而对于有些男孩子而言，或许会用这些钱为自己的QQ充值，成为虚拟网络世界的富人，“富甲一方”；还有一部分人或许会选择用这些钱跟朋友畅玩几日。“把它用在所需之处，这是理所当然的，但这就是我的所需支出！”他们会理直气壮的这样为自己解释。然而我们也不能说这是错的，或许这是各有所好，其实很多是目光短浅的体现。
而有些孩子则是把这些压岁钱都储存起来，日积月累，等到长大以后，成为他们的第一笔财富，而他们会将这第一桶金成为实现他们宏大追求的物质基础。例如，社会体制更为完善的发达国家——日本。日本向来以勤俭教育孩子，他们在孩子很小的时候就会灌输一种思想——“除了阳光和空气是大自然的赐予，其他的一切都需靠劳动获得”。因此，日本的小孩从小就有一种储存意识，这也是为何强国越强的道理啊。
比尔·盖茨的第一桶金是靠与当时世界第一强电脑公司签约赚得的，但是是由于他的母亲是这公司的董事，才可以如此顺利得到，而我们只是普通家庭的孩子，我们没有如此显赫的家世，但又有多少大学生高呼着要创业，但没有资金又谈何容易！倘若我们从小就有意识地准备我们人生的第一桶金，那到时侯我们就可以无旁碍的去做自己想做的事。
合理使用压岁钱，使他成为我们人生的第一桶金，让它真正发挥最大的价值。
