环境与我有关作文600字【一】
我从来就没有玩过风筝，因为小时候就有许多感冒接踵而来。所以自我记事起，父母从来就不让我接触任何东西。
风筝是一种玩具。通常呢。以竹篎一骨架糊纸，用编而成，用长线系之，能乘风高飞，线是非常重要的，没有长线而风筝是飞不高的，没有风筝的线，也是有残缺的。
风筝与我就像是人与身体上的器官谁离开了谁总是会有一种情绪，总是会不舒服，心情也会随之不好。当然，我举这个例子是不恰当的，而我只是想表述出这种情况。
风筝的外形是大家选择的首要条件，可是极少人会想到看看风筝上的线是否牢固，再好看的风筝，挣脱线，你也再不会看到，而再难看的风筝，线还在，你还有机会再讽刺它，这告诉我们，外表固然重要，现在的社会是适者强者生存，不适者弱者淘汰。
风筝线是很脆弱的，一扯她就会断，而我有个朋友放风筝的时候总是喜欢把线扯断，然后看着风筝随风飘远然后许愿，她告诉我说这样愿望就会实现，我说这只不过是一种期待，自己的愿望还是自己实现的好。
风筝与线的关系就是相互制约，相互签约的关系，如果没有风筝的存在，风筝线是没有很大用途的，而没有了线的制约，风筝也会飞得很远，再也找不到回家的路。
而我们就像风筝，父母就像风筝线，没有了父母的管束和制约，我们将会变成什么样子，我们也会迷失自我，而有了父母的真确指引，我们不至于变成一些不好的人，我们也不要让父母失望，我们需要好好努力。
风筝与我就像小孩和父母，我们要时刻谨记，父母给我们的不仅仅是唠叨，还有许多道理，给了我们许多人生的启示道理，我们要善待他们，让他们在有限的时间给他们无限的爱，时间很快，所以时光，请你善待他们。
环境与我有关作文600字【二】
鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水，草儿离不开土壤，风筝想要翱翔离不开我，如同我离不开你。——题记
当秋的讯息来临时，想必我就错过了吧。于是，我只得想像第一瓣落花飘零空中时，它是怎样地痛苦地脱离母体，再与风激情地缠绵，最后独自掉落在孤独的角落中。
没有时间，也没有心情，或许以前从不会这样。于是，我独自走在被落叶铺成的松软的地毯上，静静地，；就这样一直走，一直走……，远处天空上出现了一只风筝，看，风筝与线配合得多协调啊！笑着笑着，一股酸便涌了出来，侵噬着我的整个身体，真的很痛。就这样不由自主地思絮便回到了那日。
我们喜欢同一个季节，有着同一个爱好。于是，我们便约定好在秋季放风筝，如同往常，我们踏着轻快的步伐，哼着彼此最喜爱的歌曲，你牵着我的手，在秋风中奔跑。跑累了，就索性坐在地上摆弄着手上的风筝。不一会儿，风筝就高高的挂在空中了！你说你是线，我是风筝，谁也离不开谁。
没过几天便传来你去世的噩耗，我顿时伤心痛哭，前几天不还好好的，还一起放风筝一起笑，为什么生病了我不知道！就这样，你离开了我。
以后将有多少个秋季等着我，等着我一个人去度过？又将有多少只风筝等着我独自去放逐？秋，多么美的季节！可因你的离开，它却对我来说是多么地悲凄！
当一阵秋风吹来，我似乎感觉有千千万万只风筝飞上天空。于是我为在天堂那边的你而祈祷，而祝福，而感动！风，也掠过我的指尖，是你重新牵起了我的手吗？
沿路返回，耳畔响起你铜铃般爽朗的笑声，眼前似乎也出现我们一起放风筝的情形。可是线断了，风筝从蔚蓝的天空跌入了无尽的天边。风筝离开了我，便不再飞翔。
扬起灰尘回忆里一场梦，风筝与线如同你我真挚的友情，不管你离开亦或是从不曾离开，我的瞳孔中永远住着一个你。
环境与我有关作文600字【三】
美丽的风筝和洁白而又牢固的线陪伴了我很多岁月，带给了很多快乐，同时也教会了我一个终身受益的道理。
“又起风了，真棒”。耳边响起了一道清脆有活伶伶的声音，转头望去，只见一个潇洒的背影。我幽幽的叹了口气，心中只有满满的愁落。妈妈不让我和同学一起出去玩，不管我使什么招，她就是不肯，我无可奈何，只好来到河边，与清风相依，与河水为伴了。
“爸爸，可以松了！”又是刚才那个声音，我再次扭头，发现了那位潇洒小帅哥---以为童稚未去的小活宝，现在正一蹦一跳的放着风筝呢！随着他手中的线望去，一只小巧可爱的燕子风筝正在风中迎风飘扬。
风越来越大，小燕子的舞蹈也越来越剧烈。“别放了，线会断的！”一道粗壮的男音传入了我的耳中，随着声音寻去，原来是那小男孩的父亲，正在叫小男孩将线收回来一些，小男孩有些不解，我也不解，风大不是应该趁机将风筝放得更高更远吗？为什么反而要收线呢？小男孩嘟着嘴，不认同父亲的说法。自然就没有收线。
“啊！风筝跑了！”小男孩突然大叫起来，再看那风筝，也只见一个小小的圆点了。“哇！”小男孩哭了起来，那位父亲抱起他，哄着他。
我突然明白了什么，原来线不是风筝的束缚，而是风筝在危难关头的救命稻草呀！
环境与我有关作文600字【四】
小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的宠物狗.有一天的深夜大家都睡了,小明也进入了香甜的梦乡,宠物狗知道在小明的梦里发生了一件很神奇的事.
在那个梦里,小明种的花儿,小草,树苗,等等的植物都说话了,花儿姐姐说:\"在坐的各位哥哥,弟弟,大哥,大嫂,叔叔,阿姨们,你们是不是觉得我们在这个地方很无聊,也对社会对国家都没多大的帮助呢?\"大家也各有自己的想法.有的说:\"你说得不对,我们在这个地方虽然对社会,对国家是没有多大的好处,但是,对小主人的家有好处呀!我们可以供他观赏,也可以帮助他抗挡了一些小风沙,而且,小主人还对我们这么好,天天给我们浇水.\"大树伯伯说:\"我们举手赞成,举手表示要离开小明的家,不举手的表示要留下来.---举手的比不举手的多,go!\"他们也只好一起走,过不了一会儿的时间,他们就找到了一个风较大的大沙滩上,大树伯伯先找了一片干净的地把自己种了下去,没过多长时间大风沙没了.小草也把自己种在了沙滩上.但是小花很调皮天天只知道玩,有一次,小花想去大湖里洗澡,她刚一走进河里:\"啊呀!\"她叫了一声:\"这里的水太脏了,怎么洗澡啊!\"她生气地说.这时天下起了大雨,雷公公把藏了很长时间的大鼓拿了出来:\"轰\"雷刚响完,小明就醒了过来,小明想想自己干的那些破坏环境的事,惭愧地低下了头.
朋友们,你们可不要像小明一样哦!要自觉保护环境!好了,再见.
环境与我有关作文600字【五】
我是一只小小鸟，我住在沙漠的边缘，我搬过了许多次家，可我才两岁。
原来，我住在一个非常大的森林，那里绿树成荫，环境优美，食物丰盛。我和我的同伴们都在那里幸福、快乐的生活着。可是，有一天，有一群人类来到了我们的家园，打破了我们在那里的宁静生活，他们一个个拿着电踞把我们森林里的大树一颗颗的锯掉。大树倒了，巢毀了，就连我们鸟儿也了许多，幸好我跑得快，可是，我不能住在这天堂般的家园了。
后来，我飞呀飞，飞呀飞，却无论如何也找不到一棵树，终于，我在人类的小区里找到了一些小树。于是，我在那里安了家。那里虽然没有我的同类，但是，我终于有了自己的家了。寂寞时，只能唱几首歌，希望自己的同伴听到歌声来找我。可是，好景不长，那里的人们都非常讨厌我，他们说：”这只鸟真吵，我们一定要把它赶走。“于是，小孩们用弹弓射我，大人们用石头砸我，我被弹弓射伤了一条腿，还有一个小孩爬上树，把我的巢毀了。于是，我只好离开了这里。
我再次飞呀飞，飞呀飞，飞到了一条小河边，这条小河的水全都黑了，只有一棵半不活的小树，我只能在这里又住了下来。可是没过多久，我又搬家了。因为我在这里儿生存不下去了，这里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了，幸好，一场雨把我救活了。
最后，我飞到了一个大沙漠的边缘，这里虽烈日炎炎，但是，这里还是可以安家的。
有时候，我在想：人类还会来这儿吗?那我到底要到哪儿安家呢?我们什么时候才有自己的家啊!
环境与我有关作文600字【六】
“呜，呜，呜”，听，在不远处有一条小河在哭。
我问它：“你为什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答：“我原来清清的河水流向四面八方，不管谁看见了都称赞。可是，可是现在……”
“无风时，我犹如一面大镜子，清澈见底，游人连我怀中的鹅卵石都能数清;起风了，我身中那顽皮的浪花一漾一漾，发出‘哗啦哗啦”的声音 ;夏天，水中的荷花一朵朵，有淡红的、乳白的、嫩乎乎的、水灵灵的，像喝醉了酒似的，在风中东悠西荡，多逗人!那伞似的荷叶，绿绿的，给我当帽子戴;那水中的鱼儿欢快的追逐着、嬉闹着、不时交头接耳，窃窃私语，一群群孩子拥入我的\'怀抱，久久地，久久地不愿离去。看着孩子们快乐的玩耍，我拥抱着他们，抚摸着他们，多快活呀!
昔日的荷花不见了。人们不停的向我身体里扔垃圾，泼污水……
人们见了我，都捂着鼻子，说：’真脏，真臭，恶心了!‘’这里的鱼虾都绝种了‘，听着他们的议论，再看看我的身体，我多难过呀!“
听了小河的话，我深感触动，很惭愧，我发自内心的说：”保护我们的家园吧，不要再让小河哭泣了，这是我们共同的家园!“
环境与我有关作文600字【七】
你们读题目时是不是想到这是谁发明的?当然是我呀!大名鼎鼎的发明家谢鸿宇。啊，可是做了千百次实验，才发明出来的机器人，得到了大家的一致称赞。朋友们，你们想知道这个机器人是怎么样吗?接下来就听听我的介绍吧:
这个机器人，非常环保。要是没电源了，它会自动停下，吸收大城市里汽车排出的毒烟和二氧化碳，让自己充电，更吐出新鲜的氧气;如果机器人充满电，它又会开始工作。如果清扫到了小河边，它会变成小水艇钻进入水中，看看水里有什么垃圾，如果看见垃圾，它会伸出手臂把垃圾拿进自己的.肚子里，吸收成电能。这个机器人还有一个功能就是可以发射生长液与生长树种子，比如，机器人看见前方有一棵小树，微弱的站在那，它就会发出生长液，让小树长成了高大茂盛的大树。如果，来到了沙漠，机器人就会发出生长树种子与生长液，没几天让那片沙漠变成了绿州,人们就再也不怕沙尘暴了。
当然，这种机器人还由我来发明创造；我一定要好好学习，让这种机器人早日为人类造福！
