下课十分钟600字的作文【一】
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
下课十分钟600字的作文【二】
下课铃响了，教室里像炸开锅一样，同学们喊着：“下课啦！自由啦！”
我们班的“斗尺团”、“斗橡皮团”、“斗指团”和“抓人团”纷纷出动啦！一下课，这些“团员”是最高兴的，有的同学参加了好几个团，如果忘带了工具可以参加下一个团。我就有好几个“团员”身份。
首先说说“斗尺团”吧！“斗尺团”使用的尺子有很多，有三角尺、直尺和长尺。有人为了斗尺，竟专门去买了“霸王尺”。我使用的是仅次于“霸王尺”的长尺，威力无比。
接着说说“斗橡皮团”吧！“斗橡皮团”的橡皮有很多种，有的橡皮擅长攻击，有的橡皮小巧灵活。我的橡皮虽其貌不扬，却是一匹黑马，非常厉害。
最后说说现在最火的“斗指团”吧！“斗指团”是双人游戏，所以斗指游戏都是两两分散着玩的。斗指里有一些技能，如“金鸡独立”、“小鱼煎饼”和“倒挂金钩”。我最喜欢使用“倒挂金钩”。瞧！赵振杨同学正在挑战“斗指王”高子沐同学，很快赵振杨再次失败。轮到我挑战“斗指王”了，我只用了三根手指头就打败了高子沐，赢得了新“斗指王”的称号。
上课铃响了，所有团员只好依依不舍地回到座位上。随着老师的脚步声，吵闹的教室立刻安静下来。老师进来一看，都是好孩子呀！
下课十分钟600字的作文【三】
“同学们，我们来看一下，这首曲子是几几拍？它是什么调的？”音乐老师的声音就像一首催眠曲，同学们个个都感到很无聊，有的在打瞌睡，有的在发呆，有的在看课外书，还有的在窃窃私语……就在这时，我旁边的同学和我说：“王若溪，离下课只有10分钟啦！”“离下课只有8分钟啦！”“别吵啦！看看你自己的样子，就等着老师留下你吧。”我警告她说。她好像也注意到了，就坐得端端正正。
“叮铃铃”，下课铃声响了，大家不约而同地“哇！”了一声。我看见老师皱了下眉头，嘴张了张，但是没说话，还瞪大了眼睛，你们猜猜是怎么回事？原来小匀同学偷偷地说了一声：“还有10秒下课！”大家一数，还真的很准呐！“同学们，下课！下面我来看哪组坐得最好，就哪组先走！”我看见同学们的态度就像被施了魔法一样，马上坐得端端正正的，远远看去好像都是同一个人。“嗯，不错，大家都走吧！”这时，同学们就像关在笼子里的小鸟被放生了一样“飞”了出来。我边上的那位同志——小匀也一样。
“小匀同学，请留下来扫地！”我都可以感到她被老师泼了一头的凉水……
下课十分钟600字的作文【四】
还有三分钟就要下课了。
调皮的男同学半只脚已经跨出座位，女同学的手里握着毽子，只等着老师的一声“下课”，吃货们手中也准备好了食物，盼着下课后大快朵颐......
忽然，一声清脆的铃声响了起来，原本寂静的课室开始变得躁动不安。讲台上的老师仍想继续课程，却被一个个哀怨的小眼神注视着，只好无奈地喊了一声下课，落寞地走向办公室。
看着老师的背影消失在走廊的尽头，班上的同学好像解脱了一般，沸腾了。三个两个凑在一起，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下假期里的快乐时光，又或是讨论着自己最喜欢的偶像和八卦。当然，班上还有一些爱读书的同学也会在这短暂的十分钟里尽情的在书的海洋里翱翔。要数最热闹的就是那一群爱做游戏的同学了，整个校园都它们的欢笑声。你看，那边的在跳绳，一蹦一跳多可爱，那边在玩老鹰捉小鸡呢，尖叫连连啊.....
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中找到一方绿洲的心灵安慰。可是，快乐的时光总是短暂的，分秒不差的铃声提醒着老师和同学们，又该上课了。
下课十分钟600字的作文【五】
最后一节课我上的很不安稳。因为上午没吃饭，我在第三节课的课间就感觉很饿了。但我平时都是一个乖宝宝，妈妈叮嘱不要吃小卖店里的东西，于是我坚持坚持再坚持。好不容易坚持到最后一节课，我终于出现了精神恍惚得状态，肚子叽里咕噜的抗议，手总是不由自住的抚摩饭盒，脑海中不断浮现今天食堂里可能出现的美食。越告诉自己不要想，我就越难以克制住自己的食欲，连嘴巴里都不停的分泌唾液，分明是又馋又饿到了极致。但我心里还有一丝理智，于是我告诉我自己，一定要坚持到老师说“下课”。
在老师一边拿书一边走下讲台，并说：“同学们，下……”的时候，正神游食堂的我立刻下意识的拿出了饭盒，精神抖擞的站起来一敲饭盒，然后发出震耳欲聋的一声吼：“同志们，下课了，冲啊！”
“下面我们一起来朗读……”老师的声音在我“冲啊”的尾音里停顿了下来。全班同学用看白痴一样得的眼神看着我，有的已经喷笑出声。老师好像还搞不清楚状况，愕然地望着我。我懊恼地缩着脑袋坐回到位置上，腰都蜷成了一个虾米，恨不得桌子底下有个洞可以一下子让我销声匿迹。唉。真是丢人丢大发了！
