心愿设计师作文六年级结尾【一】
21世纪人类的居住问题可能是最令人头疼的了。你看，北京盖了这么多的高楼大厦，整个城市简直成了“水泥森林”。常听大人们抱怨：人太多了、太拥挤了。可我总觉得大人们脑筋，为什么一定要在有限的土地上盖房子呢？如果让我设计住房的话，我就要向宇宙空间发展，那还能拥挤吗？
我要设计一种“吊在空中的小屋”，让它像五颜六色的气球一样，悬浮在空中。你只要按一下遥控器，你的.小屋就会放出飞艇，接你回到舒适的家。你就像小时候睡在妈妈的摇篮里一样，该多么惬意呀！
我还要设计一种超级大厦，最矮的也有上万层，最高的可达几亿层。一直通到火星，你还可以跟火星人聊天呢！那么高的楼房怎么上的去呢？你也许会说：“坐电梯呗！”哼，太“古董”了！告诉你吧，人们只要走进自动检索厅，往机器人服务员面前一站，它就会自动检查你的图像、气味、指纹等。当它确认你是这栋楼某房间的主人使，便会给你送上今天的报刊、信件。然后，请你进入时光通道，按动电钮，你的眼前就会亮光一闪，刹那间，你已经站在自己的房间里了。
我还要设计“埋”在底下的楼房，它冬暖夏凉，还能按照你的需求调节温度、湿度和光线，并可以输入纯净的氧气，住起来舒服极了。你也许会问：“这种房子‘埋’在地下要是来了地震怎么办？”不用担心，我已经在房子周围安上了防震系统。怎么样？神奇吧！
我还要设计充气建筑，盒子式建筑，金子塔式建筑……
大家不妨想一想，如果按照我的思路来一次轰轰烈烈的建筑革命，你难道还会觉得城市很拥挤吗？我们会在腾出来的空地上种花，种菜，种树，让地球变成美丽的大花园！
心愿设计师作文六年级结尾【二】
教学目标 2心愿设计师作文六年级结尾【三】
要把房子建成适合抗灾的形状，必须使用像鲸一样流线型的建筑。地基使用稳定的三角形实心结构，这样可以防止被洪水冲垮。回到地平线，有十个像爪子一样的装置深入地下，在地震来临时可以随地面晃动而不会破裂。顺着这个流线型建筑向上爬，有一根巨型避雷针，由于这个建筑是用一种特殊材料制成，所以非常吸引雷电的“注意”，这就需要一个更吸引雷电而又不会被电击碎的东西保护。
跨进大门，眼前是一间非常宽敞的大厅，摆放着许多连接地下的扶手椅，这也是为了固定这座建筑而建的休息厅，专门用于接待国外和国内的元首及随从人员。再穿过一扇门，有一个正式的会议室，专用于访谈及讨论各种问题和大型会晤，采用的是明清时期的墙壁和天花板，体现了更多的古典韵味，展现了我们中华不忘历史的风格。
这栋建筑没有任何富现堂皇的`表现，普通而又华丽，这建筑的外观虽然简单，但却可以为国家打开外交的大门，我想，这么大的作用，这就可以完工了吧。
看着这伟大的作品，让我浮想联翩，想想看，四百岁的我，回忆11岁的时光，那建筑也象这样这么美。从书中看到的昔日国家大剧院，已远去宋都开封旅游江南的我，还会思念正在建造中那栋长时间保存的建筑吗？
心愿设计师作文六年级结尾【四】
教学目标 2心愿设计师作文六年级结尾【五】
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入 新课，激发兴趣。
心愿设计师作文六年级结尾【六】
心愿设计师作文六年级结尾【七】
教师板书整理成知识板块。（ 10` ）
①开头法： 开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》 P150
②结尾法： 照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
