我的班主任作文400字5 年级(我的班主任作文优秀范文500字)

我的班主任作文400字5 年级(我的班主任作文优秀范文500字)

首页写人更新时间:2023-10-07 13:24:29
我的班主任作文400字5 年级(我的班主任作文优秀范文500字)

我的班主任作文400字5 年级【一】

我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师,对每一个同学都一视同仁:面对学生的缺点错误,她会露出慈祥的笑容;对待学生取得好成绩时,她露出满意的笑容;对待成绩差的学生,她会露出鼓励的笑容说:不要紧加油。她就是我们的班主任刘老师。

老师,是人类灵魂的工程师,老师,就像蜡烛一样点燃自己照亮别人,我们的刘老师就是这样做的。记得那是一个下雨天,我忘记了带雨伞,爸爸妈妈也没来接我,我想这该怎么回家呀?后来一想,离家这么近,我干脆跑回家吧,于是我闭上眼,一头扎进蒙蒙的雨中。就在这时,我头顶上的雨一下子停了,我抬头一看,是我的班主任刘老师,她用她那矮小的身躯为我遮住了这片天。她微笑地拍拍我,送我回到了家。我说谢谢老师。老师微笑地说:“以后天气不好别忘带雨伞,不然会感冒的。”说完就走了。我望着老师远去的背影,心里很是感动。

我想我长大了也要当一名教师,下雨时为孩子遮风挡雨,天冷了为孩子取取暖,用自己仅有的一点光,做一个对社会有用的人。

我的班主任作文400字5 年级【二】

我们的班主任薛老师身材苗条,每时每刻都很精神。她戴着眼镜,特别有博士风度,头发略短,嘴巴粉里透红。

上课时,她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落,没有一处接收不到;那双耳朵,跟“顺风耳”没什么两样,就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以,薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课,一进教室就吵吵闹闹,有用本子扇风的,有聊天的,有讲笑话的……尽管班长、副班长,组长全力管理,依然没有效果。这时,薛老师走进来,只短促而又有力的喊了声:“收”!同学们立刻坐的端端正正,没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫,却总能不怒自威,让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度,让每个同学都心中有数,自己该做什么,怎样才能变得更优秀。

薛老师不仅教学有方,也是全校很有名的语文老师。我们学校,语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样?是不是很棒?

我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级,有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高,回报老师!

我的班主任作文400字5 年级【三】

我有一位语文老师,她长着乌黑发亮的头发和水汪汪的大眼睛,她虽然严格但是非常的幽默。

这一节课语文老师兴高采烈的来到了班里上课,可是看到同学们无精打采的样子,就用了她和小妙招就是给我们讲故事。就是讲的是从前有一个女孩去上公交车他每次再蹲下来系鞋带的时候,司机从墨镜看到他的头发突然间消失一会儿又突然间出现,本以为她是鬼但实际上是他每次都在那儿系鞋带,所以低下头看不到她的头发,这才让那位司机心里安稳了许多,讲完了这个故事,同学们一下子,从无精打采变得精神大振老师就照常上课了,下课还给我们继续分享了很多的幽默小故事,而且语文老师不仅幽默,而且他还有那一双炯炯有神的大眼睛,一些同学的一举一动,老师都能仔细的看在眼里。

但是我们的语文老师她虽然有某带生气时就像老虎一般,记得有一次老师生气得拿着今天这些没有完成作业的名单走进了教室,生气的说。今天见到名字的都给我站起来,并且给他们最严厉的惩罚和批评,但我们的语文老师并没有用戒指打他,他说以后一定要改否则她就真的拿戒尺打你们,实际上老师舍不得打我们语文老师只是用这样的话让我们认真的写作业和认真的好好学习。

但我想说谢谢您班主任靳老师是你让我们认真的好好学习,并且努力地鼓励我们争取考到全年级第一,老师您辛苦了!

我的班主任作文400字5 年级【四】

我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。

她有一双水汪汪的眼睛,炯炯有神。高鼻梁,一对眉毛犹如天上月牙形的月亮,樱桃小嘴,笑起来的时候,还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了,她了解我们那幼小的心。

开学的第一节语文课,我们本以为是上第一课,没想到,老师跟我们上的是:培养良好的学习习惯。我正目不转睛地看,书上同学是什么样的姿势,情不自禁地学了起来,怎样握笔,怎样的姿势……忽然,老师走到我面前,亲切地对我说,一边把抓笔的姿势做给我看,说:“手往上在去一点,否则会挡着光线。”可我往上去了,抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气,反而耐心地教导我,顿时感到一股暖流流便全身,觉得好温馨哦!觉得自己遇上了非常棒的老师。

不一会儿,我学会了,季老师的脸上露出了灿烂的笑容。顿时,像个调皮的小孩子。当时,我心里比喝了蜜还甜。从此,那亲切的话语时常在我耳边提醒我,激励着我前进。 “叮铃铃……”下课了,我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲,平易近人,容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊,那该多好啊!这是的我真想做梦,在梦里,梦见我和老师真的成为好朋友了,两人在聊天,谈笑风生。我在梦里都会笑醒的。

此时我便想起一首歌叫《梦里》,里面的歌词能代表梦里的我。

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