小学生纪念袁爷爷作文(我心中的袁爷爷300字作文)

小学生纪念袁爷爷作文(我心中的袁爷爷300字作文)

首页写人更新时间:2024-06-11 01:53:44
小学生纪念袁爷爷作文(我心中的袁爷爷300字作文)

小学生纪念袁爷爷作文【一】

袁老师:

您好!

您是我读三年级就开始一直教我语文的老师,只是三年级您是我的班主任,但四年级您就不做我们的班主任了,但是您还是教我们语文的,我特别喜欢您上的语文课,原本我认为很枯燥的语文课,在您上的课上,让它变得特别生动。

记得,这学期的家长开放日那天,我们家长旁听了您上的语文课《雾凇》,您让我们感受到,我们就好像身临其镜的感觉,看到它的美,看到它的壮观,当您让我们闭上眼睛听您朗读课文的时候,您是那么有感情的,那么富有色彩的,生动的把雾凇的美丽,壮观,雄伟让我们都体会到了,时轻时起的语调听的我们太陶醉了,我看着袁老师,心里想着:;老师怎么可以把一篇文章读得如此委婉动人,真是了不起,一下子觉得,老师,真是了不起的人物。

回到家妈妈也跟我谈了听课的感受,妈妈说:“你们有这么好的老师,可以这么教授你们,真的难得,还让我好好学习老师那种神态呢”,连我妈妈也这么说,看来我要好好把语文学好了,妈妈一直对我说语文是一门最有学问的科目,读完六年的小学,你可以学到很多历史任务的事迹,还有很多学者的故事。所以我们要好好学习,以后才能做祖国的栋梁啊!

袁老师,我知道我平时有些小毛病,但我会努力改进的,不会再让你为我头疼了。

祝您新年快乐,全家幸福!

您的学生

时间 

小学生纪念袁爷爷作文【二】

您好,我们是高三(11)班的同学,听到您生病住院的消息,我们全班同学都非常焦急和非常关心您,我们都希望您快点好起来,回到我们身边,用你独特的,幽默的语言给我们上课。这些日子以来,同学们常常问起,强哥在哪里?强哥什么时候回来?

虽然您与我们相处只有短暂的一个多月,却让我们感受到您课堂的\'乐趣,深深地喜欢上您的课堂,让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师,您不是歌唱家,却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动;老师,您不是牧师,却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。

老师,这仅仅的一个多月,您为我们付出太多太多,可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您,感恩您,为你加油,为您打气,祝愿我们的强哥早日康复,回到我们的课堂来,我们全班同学都等着您。强哥,加油!

高三(11)班全体同学

20XX年4月24日

小学生纪念袁爷爷作文【三】

“我年龄90岁,却有着80岁身体,20岁心理”这句话出自于袁隆平爷爷口中,袁隆平爷爷是我最崇拜一个人,因为他一生都在为杂交水稻而研究。然而,就在星期六下午,一个惊人消息传开了,那就是——我们可敬袁隆平爷爷去世了。

他一生都在为杂交水稻而研究,联合国为中国送食物中26年,就是他为这件事画上了完美句号。听老师说,袁隆平爷爷小时候是在城市里长大,而他大学毕业之后,要去农业干活,但是他爸爸妈妈都不同意,最后经过袁隆平爷爷好说歹说,终于说服了他爸爸妈妈。袁隆平爷爷为了研究杂交水稻受了无数次失败,就在他刚刚插好秧苗之后,一场大雨拔光了他秧苗,要不是在偏僻地方发现还有完整五株秧苗,那他工作就算是前功尽弃了。又在他刚刚插好秧苗之后,他所在位置又发生了7。7级大地震,所有人都劝他赶快离开,但是他却说“我实验田在这里,我秧苗也在这里,所以我不会离开。”在地震时候,他竟然搭了个帐篷搭在了秧苗田里,最后总结出了杂交水稻培育过程。所以它被命名为“世界杂交水稻之父”。

为什么袁隆平爷爷造成了这么多次失败,他还不放弃呢?因为在他心中,一直有两个梦,在鼓舞着他。第一个是禾下乘凉梦。有一次,他做梦梦见他底秧苗长得像高粱那么高,稻穗像扫把那么大,鼓励儿则像玉米那么大,他正在他助手在这下面乘凉呢!第二个是杂交水稻覆盖全球梦,他想如果杂交水稻面积等于半个地球陆地面积,那么,至少还会多养育4~5亿人口。就是这两个梦一直鼓舞着他,让他有不放弃勇气。

当星期六上午,我听到袁隆平爷爷去世之后,整个人仿佛都瘫痪了,心都快要碎了。袁隆平爷爷一生都在为国家做贡献,像他这样无数精神多该值得我们学习呀!所以,我们以后一定要吃光盘子里每一粒米,来纪念我们袁隆平爷爷!

小学生纪念袁爷爷作文【四】

尊敬的袁老师:

您好!

我写这封信的目的是想跟您讨论一个话题:一种有效的学习方法。让我来跟您介绍一下我的学习方法吧!

里总的说在我们周围有不少与课文类似的事物,然后又会从几个方面来说明内容。我想,这种先总后分的写作方法在以后写的时候也可以运用呀!您可以激发我们的兴趣,让我们打卡书一看就会,更要做到合上书一说就对。您可以让我们在您讲完课文后,让我们试着当一回小老师。让我们把刚学的知识用最简洁、具体的话来讲一次,以便我们加强记忆。在我们在讲的过程中,可以发现自己对这些知识掌握了多少,还需要跟进一步加强的有哪些重点知识。

别人讲,会使我们加深对课文的理解;而自己给别人讲,不仅锻炼了口才表达能力,同时还加强了对知识的记忆。

我个人觉得这是种好的学习方法,不知道老师您怎么认为。我坚信,我们班使用了这种学习方法后,我们的`成绩会有所提高。

祝您

身体健康

您的学生

时间

小学生纪念袁爷爷作文【五】

您好,我们是高三(1)班的同学,听到您生病住院的消息,我们全班同学都非常焦急和非常关心您,我们都希望您快点好起来,回到我们身边,用你独特的,幽默的\'语言给我们上课。这些日子以来,同学们常常问起,强哥在哪里?强哥什么时候回来?虽然您与我们相处只有短暂的一个多月,却让我们感受到您课堂的乐趣,深深地喜欢上您的课堂,让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师,您不是歌唱家,却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动;老师,您不是牧师,却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师,这仅仅的一个多月,您为我们付出太多太多,可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您,感恩您,为你加油,为您打气,祝愿我们的强哥早日康复,回到我们的课堂来,我们全班同学都等着您。强哥,加油!

高三(1)班全体同学

2017年4月24日

小学生纪念袁爷爷作文【六】

敬爱的\'袁隆平爷爷

您好!

我是一名来自北京师范大学青岛城阳附属学校的学生,我乐观开朗,是个爱笑的孩子。

在开学后,我转到了这里,看着开心农场的稻子慢慢成熟,我想到了您的\"超优千号\"。它是不是也成熟了呢?在我们种植、育苗的时候,它也在生长吧。不过相比于经验丰富的农民伯伯,我和同伴们实在是业余:水量不知道,移苗的间距不知道,就连水也用的地下水……还好有家长们帮忙,老师自己也查资料,时不时的组织我们照顾水稻。现在,稻田里不仅有水管,而且还搭上了白霎霎的\"天″。今天是我们班收获的日子。我想到了观察水稻的日子,在那些日子里,我见证了只有小腿高的稻子如何抽穗、开花、结出一粒粒的稻谷,也留下了许多的美好回忆。

您知道吗?在观察水稻时,我时常想起你,想起您那两个看似遥不可及的梦想。你那为梦想而奋斗的总让我钦佩不已,尤其是您在南红良种繁育场时,当助手发现了\"野败\"一一株天然的雄性不育株野生稻,并发来电报时,您正在遥远的北京开会,却连夜赶火车奔回海南岛,仔细检验它的真伪。那需要多少精力呀,在北京开会已经有些累了,连夜赶火车,仔细检查会雪上加霜。而您却为了梦想赌上健康,让自己无怨无悔。又为了改进杂交水稻,一直奋斗了22年,将自己最好的年纪献给了研究。这还不够,你把安逸的老年都献了出去,90岁高龄,您的办公桌上依然资料成堆,别人在享受,你却在努力。您是\"活到老,学到老\"的典范。

青岛,一个美丽的城市。它拥有约50万亩的盐碱地,对海水稻的研究可谓是如虎添翼,这里不缺少人才,也不缺少杂交水稻接班人,研究者可能会变,但是一代一代接力,总会完成您的梦想。在一万人中,总会有伟人出现,创新、探究。您的三个月,影响着青岛,影响着全球,影响着一代又一代的年轻人迈步向前。

青岛,正翘首以盼,期待着您的到来!

祝您身心健康,梦想成真!

xxx

年10月30日

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