走进母亲的童年生活的作文【一】
我的姥姥经常这样说：“一年级小豆包，二年级大辣椒，三年级大菜刀。”如今，我已经是“大菜刀”了！说起我的校园生活，那可真是无忧无虑，“没心没肺”，你们别不相信，看！我的同学们来了……
二年级的一天，高老师顶着一头刚烫完的卷发走进教室，她心里美滋滋地：“熊孩子们一定会夸我漂亮的，呵呵”没想到只听“于记者”大喊一声：“方便面！”同学们你看看我，我看看你，都是一脸懵的看着老师，在这个时候，不知是谁又来了一句：“早知道带火锅来好了，哈哈哈。”同学们哄堂大笑，笑的肚子都疼了，高老师也是哭笑不得。
这么欢乐的场景可是常常出现在我的班级哦，一次语文测试之前，同学们正准备撸起袖子奋笔疾书时，突然，“郑劳模”对着梅老师喊了一声“妈妈”，原来“郑劳模”想问问题，情急之下，脱口喊出妈妈。梅老师笑呵呵地看着他，“郑劳模”不好意思地抓抓耳朵，红了脸，同学们笑地直拍大腿。
欢乐的时光总是过得很快，但是我对有趣的场景还是记忆犹新。记得有一次早自习的时候，同学们都在认真地读英语课文。王老师发现有一个读得摇头晃脑的小男孩，：“咦？这不就是帅气的大眼睛吗？”王老师想逗一逗他，然后她向“大眼睛”走去。王老师对“大眼睛”说：“你长得那么好看呢”，没想到“大眼睛”的同桌抢着说到：“你想嫁给他啊，呵呵呵”。王老师假装惋惜地说：“我都这么老了，不能嫁给他了。”同学们哈哈大笑，笑地眼泪都出来了。
这就是我的童年生活，精彩纷呈的校园生活和机灵、搞笑的同学，我的童年是彩色的。
走进母亲的童年生活的作文【二】
记得有人把生活比作凶猛的一双手。我想，这多少是有点道理的。看到谁软弱一点，就要猝不及防地抓住，然后扔进翻涌的.旋涡中。也许我从来就不是甘于被奴隶的孩子，所以即使生活的爪牙把我抓得怎样遍体鳞伤，我也不愿低下高傲的头额。毕竟，那是来自骨子里的气质，不应该轻易地就被湮灭。
所以，我一直都在企图自我拯救。在我看来，从孤僻的小天地到融合的欢声笑语，每一步都走得太艰辛。只是我还未曾想过，也还不料，艰辛之余竟也意外的收获了生活播洒的美。
挣扎，这个曾经读来那么犀利的词仿佛就在白驹过隙间，悄悄地被岁月的摇篮扼。现在的我甚至已经记不起那个灰色的夜晚，那时的我怎样可笑地匍匐在文字上苟延残喘，任那种叫做泪水的无色液体滴落在手心，任文字对我冷笑，也可以无动于衷。我突然觉得，原来那种叫做挫折的东西可以如此地不堪一击。我甚至已经觉得倘若他是以每秒340米的声速向你袭来，你也可以叫他以每秒3亿米的光速远离你。也许生活的真实面目就是谁都可以配制的调色剂，黑白是我们可以自由转换的颜色。只是太多时候，我们都未曾尝试，便开始绝望。
生活孕育了挫折，却又是生活带走了一切不幸。没有挫折的生活是一只摇曳在湖面的小舟，飘飘摇摇，却始终到不了岸。于是挫折终究要被征服，生活终归要美好。感谢生活，在最叫我失意的时候，为我射来一道曙光，尽管刺痛了我的眼，却教我踏破了那片黑暗。
然而我又觉得，与其说是生活释放了我，不如说是我利用了生活，那样毫无顾忌地藉着它的手来聊慰我穿梭于天地之间的不安思绪，并着即使面对狂风暴雨也能从容不惊的勇气。而走进生活，顺带着学会利用生活来完善自己心灵的天堂，又何尝不是每个人的专利？
多久之后，依然走在霓虹灯下，望着依然深邃的夜空，听着依然刺耳的声音，感受着的却已是另一种特别。之后听到一声清脆，不及黄莺啼鸣，却好似依附了什么，飘上云端，响彻一簇希望。那一刻，我笑了。原来上帝在给我们关上门的同时，确实又给我们开了一扇窗，让我们好爬出那片阴暗，然后可以继续过我们幸福的生活。
或许生活本来就像是在走一条路，纵使周遭再喧嚣，只要一路欢歌，便不会再有累。
走进母亲的童年生活的作文【三】
母爱有时我们不曾感悟，却回荡在心中。
上初中后，压力明显就增大了不少，也没有时间去和她聊天，说话。回家后也没有了什么话语，一日，正在写作业，母亲拿着水轻轻地走了进来，她把水放在一边，将我的台灯调亮了一些，我抬起头看看她，她用抱歉的目光看看我，然后出去了。又有一次她因为我作业写的字迹太乱劝说我，我不听和她顶撞起来，事后看到她偷偷地抹眼泪。就这样的不知何时我们之间有了一层薄薄的纱网，虽然那么轻，保却将我与她之间分隔着。是时间？不，是语言。没错，就是语言，平时，也不知为何，自己会无缘无故地和她生气。
在记忆中，小时候是很少和她闹别扭的。这是怎么了？我不明白，问花苗，她不明白。问清风，她也不明白。问她，她说那是青春期。我似懂非懂的点点头，却不明白青春期是什么。于是便克制自己，努力和她不闹别扭，但也不知为什么总是克制不住，便没有再克制。
我想起了语言，便每天立志和她聊上十分钟，果然，它就如同利剑，将我们之间的纱网割开了个口子，但是也不知从哪儿窜来的蜘蛛，又将纱网补好，于是便重复着这样的工作。后来怒了便索性全割了，大踏步走进了她的内心。却发现，她的内心是如此弱不禁风。便决定由曾在她肚子中孕育的这个生命来为她撑起一片天。此后也就不再胡闹了。
母爱，我感悟到了，感悟到了，它不止我的心中回荡。
走进母亲的童年生活的作文【四】
我的童年生活是快乐与伤心相交加的，走进去仿佛进入了童话的闸门，充满了故事的意趣，大家一起来看看吧！
我的童年生活有时是晴空万里，而最让我难忘的就是生日了，那一天，我们全家都会依着我的性子去做事，爸爸还说过：“哪怕是要月亮也要帮你摘下来，做为生日礼物。”当然，这是不可能的了，我曾盼星星，盼月亮，不知盼了多少天，多少月，才会把它（生日）盼来。
记得我九岁生日时，我向爸爸提出了去东方明珠咖啡厅里去吃西餐的苛刻要求。其实爸爸也有一点儿不愿意，因为那里的消费很高，可又想起几年前他对我的承诺，也只好点点头。见爸爸答应了，我高兴得边拍手，边蹦跳，差点把旁边的椅子撞倒。我们一路驾车，也许车子也在为我过生日而高兴，因为我又长了一岁呀！车在桥上疾驰着，那声音，好像在为我唱生日歌。到达目的地后，服务员热情地接待了我们。我们说说笑笑，在温馨的灯光下，吃着美味的牛排，谱写着生日的赞歌。
当然，童年生活中不可能总是风和日丽，有时候，也难免会乌云密布。
记得那是一节美术课，我们纷纷拿着铅笔勾图，唯独我同桌呆坐在那，一猜就知道他没带铅笔，于是，我就把多余的一支铅笔借给了他，他脸上立刻“阴转晴”，过了一会儿，他就像挥舞着神笔马良似的画起来。“叮零零，叮零零……”下课了，同桌却没把笔还给我，我雷鸣般吼道：“嘿！你快把笔还给我，‘有借有还’这个词没听说过吗？”可他却满脸委屈，说：“我……我还给你了。”听到这话，我满头雾水，翻翻文具盒，翻翻课桌，可都没有，我和同桌的友情就这样一刀两断了。几天后，妈妈帮我洗书包，我搜书包时，没料，铅笔就乖乖地躺在书包里。我仔细想，原来当天下课，我出去交作业，同桌就把笔塞进了我书包里。我心想：因为这样一件鸡毛蒜皮的小事，却让我和他一刀两断，可真不应该。最后，我和他几经“调解”，终于又和好了。
这就是我的童年生活，无论是快乐还是伤心，它们都让我回味无穷。
走进母亲的童年生活的作文【五】
童年是一座花园，趣事是花朵、玩具，是芳香、恶作剧，是嫩草、童真，更是那翩翩起舞的花蝴蝶……
那是一个烈日高照的下午。
每当这时爷爷都会给自己放一会儿“呼噜假”——午休。爷爷睡觉都会打呼噜，这让我想起了一个恶作剧。震耳欲聋的呼噜声使我头晕，但没让我“伟大”的恶作剧以失败而落幕。
我取出“珍藏”的知了壳，也就是知了褪去的皮。蹑手蹑脚地走进爷爷睡的屋子，把知了壳轻轻地放在爷爷高挺的鼻尖上，边笑边轻轻地走出门外。
在门外，我边看屋内，边轻轻地笑。我越想越好笑，情不自禁的大笑起来。
就在这时，爷爷轻轻地睁开了眼睛，轻轻地揪下鼻子上的知了壳，坐起来，莫名其妙地看着门外早已笑的站不住的我，微笑着向我径直走来。陪我笑了一下午。
可能那时的我是最会恶作剧的，但那时的我是最富有童真童趣的。我永远留恋那一去不复返的幸福多彩的童年！
