三年级看图写作文捉蝌蚪(二年级看图写话小溪边捉蝌蚪作文)

三年级看图写作文捉蝌蚪(二年级看图写话小溪边捉蝌蚪作文)

首页日记更新时间:2023-11-25 17:52:10
三年级看图写作文捉蝌蚪(二年级看图写话小溪边捉蝌蚪作文)

三年级看图写作文捉蝌蚪【一】

春天到了,外面鸟语花香,妈妈决定带我和弟弟去东鸣湖捉蝌蚪。

到了东鸣湖,我看到湖里的小草在风中正向我点头,仿佛在庆祝我们的到来呢!

起先,我的弟弟飞奔到湖边,看见湖里有一只小蝌蚪,就奋力扑上去。捉到手里向我显摆着,我刚才的恐惧瞬间没了。我飞奔过去,看见一只蝌蚪就用手蒙着了,我在小桶里装满水,把小蝌蚪小心翼翼地放进去,心想,弟弟你还向我显摆呢!我这不也捉到一只了。弟弟见后,说:“姐姐你也不赖嘛!”我说:“那当然,你姐可不是吃素的,要不我们来比赛?”弟弟胸有成竹地说:“说得好像我输了你似的,当然可以。”

比赛开始了,我们都用火眼金星瞪着湖面,不让一只逃过我的手掌心,“啊哈!我又捉到了一只。”我的弟弟叫了起来,我当然也不能落后,我的再接再厉了。

这时,“啊!这里怎么会有蝌蚪?”我也闻声赶来,原来石缝里有两只蝌蚪,我赶忙把它们送到水里,刚才奄奄一息的他们又活了过来,摇摇尾巴在向我们说:“谢谢你啦!”最后获胜者是我的弟弟,得出了结果,我们把它们放回水里。

你捉过蝌蚪吗?

三年级看图写作文捉蝌蚪【二】

今天我和爸爸一起去双湖公园游玩。我们一共做了两项活动,放风筝和捉蝌蚪。捉蝌蚪真有趣啊!

我手里拿着鱼网,来到小河边,我们走在弯弯曲曲的小路上,我先接过渔网,朝水里大甩一通,再把鱼网拎起来,一看,呀,怎么没有东西呀?我疑惑不解地说。爸爸耐心地对我说:“不要着急慢慢找,我们总会找到小蝌蚪的。”我听了爸爸说的几句话,心里也慢慢的平稳下来了。过了一会儿,爸爸对着我耳边轻轻的说:“有一只小蝌蚪在河里,你有没有看到。”“看到!”我慢声慢语地说。爸爸从我手里拿起渔网“嗖嗖”几下,小蝌蚪被爸爸捞到了鱼网里。爸爸看着我开心的样子,说:“你试试怎么把小蝌蚪给放了,我说:“好啊!”我先把鱼网沉到水底,翻了一个面,咦!小蝌蚪怎么还在里面呀?我又好奇地问爸爸:“小蝌蚪怎么不出去呢?是不是脑子进水啦!”爸爸笑着对我说:“哈哈!你不知道吧,只要渔网一往下沉,小蝌蚪就往下走往下游,所以它怎么游也游不出去呀?”我发现那小蝌蚪就是个大傻瓜!我把小蝌蚪凑到眼前仔细观察,发现它身上是乌黑乌黑,圆不溜鳅的,还有一条小尾巴。我怕把小蝌蚪给淹了,走几步就往水里端一下。

结束了,爸爸说我们走吧,我说:“不行啊,我们该把小蝌蚪给放了,我们不应该带小蝌蚪回家的。小蝌蚪是自然界的生物,我们要爱护它。”爸爸听了我的话就朝我竖起了大拇指。

三年级看图写作文捉蝌蚪【三】

童年是一朵鲜艳的花朵,有着淡淡的清香;童年是一杯牛奶,有着纯真的丝滑;童年更是一道绚丽的彩虹,有着斑斓的色彩。每每想起小时候捉蝌蚪的趣事,总让我回味无穷。

那是一个百花齐放的春末时节。一天午后,我闲来无事,一个人到屋后的小河边玩。各种各样的野花竞相开放,河边的柳树也扭着腰肢在微风中梳理着她的长发,似乎正准备与娇艳的花儿比美呢!一阵凉风拂过河面,顿时,河面荡起一道道涟漪。那会儿我就想:这清清的河水应该会有鱼吧?我怀着好奇的心情,拨开湖边的小草,朝河里张望,没找到鱼儿的影子,却发现河水中一个个小逗号似的蝌蚪宝宝们。我的心里跟乐开了花似的。急忙伸手去抓,可脚底一滑,差点摔倒。于是,我飞快地跑回家,翻出了以前抓小金鱼的网子又找了一个敞口的玻璃瓶,急忙往小河边跑,正好几个小伙伴来找我,便激动地叫上他们一起去河边抓蝌蚪了。

我将自己藏在矮小的芦苇丛中,慢慢地把带着网子竹竿伸出去,那些可爱的小蝌蚪们完全不知道危险正向它们逼近,仍然悠哉地玩耍呢!慢慢地,近了,再近一点,当网兜伸到小蝌蚪的上方,我便以迅雷不及掩耳之势,将网兜伸进河水里,又迅速抬起,随着“哗啦”的一声响,小蝌蚪们便被我捞出了水面。我忍不住大声的欢呼:“快来看呀,我抓到蝌蚪啦!”但是看到小伙伴都在聚精会神地抓着蝌蚪呢。我便把蝌蚪倒进了早已准备好的玻璃瓶里,小蝌蚪们在水里游来游去,还是之前那般神气。后来我又捞了些水草,放在玻璃瓶中,再放两颗鹅暖石阳光下,我静静地欣赏着我的“战果”,此时瓶中的一幕像极了水墨丹青的画作。我把心中的那份喜悦挤进惊喜的眼神里,也揉进那柔和微笑中了。

不记得后来小蝌蚪到底怎么样了,那个玻璃瓶也早已不知了去向。但我永远记得那天我是最快乐的,那惊喜的眼神成为我记忆中难忘的一部分。

三年级看图写作文捉蝌蚪【四】

童年就如金色的沙滩,那一件件往事,就如那深浅不一的脚印,岁月的潮水一冲,它便无影无踪。唯有一件事,像沙滩上高耸挺拔树叶婆娑的椰子树,深深的印在了我的心中。

每当夏天的时候,我和弟弟就会穿上雨鞋,拿上网兜,去小区的湖里捉蝌蚪。刚开始,我和弟弟拿着网兜总是一会儿东一会儿西地瞎捞,结果可想而知——“竹篮打水一场空”。后来,我和弟弟商议了一个办法,就是分工合作,一个人赶,一个人捞。

弟弟半蹲着身子,把网兜放入水中,而我在不远处的一头,用棍子不停地敲打着水面,让蝌蚪朝网兜方向跑。它们如同“犯人”一般地逃跑,不一会儿,有一只蝌蚪已经入网。它想跑,可是来不及了,那网兜就如一座巨大的“监狱”,怕是想跑也跑不掉了。

后来,蝌蚪们学聪明了,不吃这一套。我绞尽脑汁,冥思苦想,突然灵光一闪,想到了个好办法……

我拿了一个空瓶子,放在水里,水往里灌,蝌蚪就顺着往里游。

“哈哈!进来了6只!”

我把这个喜讯告诉了弟弟,他赶忙把蝌蚪装进我们的收集瓶,生怕它们缺水身亡。

我仔细地观察,它们有一个黑色的.圆溜溜的脑袋,一条细细的不停左右摆动的尾巴。由于浑身上下黑不溜秋的,我再也看不出它们有其它的特征了!

回到家里,我小心翼翼地给小蝌蚪们换了个舒适的环境。过了一段时间,它们个头长大了些,还长出了两条腿,看上去好像是外星来的稀有生物。我又过了一两个星期,它们长出了另外两条腿,可尾巴却“人间蒸发”,不翼而飞了。

我们生怕小青蛙“越狱”,便拿网盖住了瓶口。最后它们长到有婴儿的巴掌大了,我们便把它们放回了湖里,还它们自由。

期待着夏天的到来,没准,还可以遇上我们放生的小青蛙呢!

三年级看图写作文捉蝌蚪【五】

放暑假,我来到绵竹楠木沟玩耍。在那里,有一条小溪,小溪的水清澈见底,清清的,凉凉的,可爽了。

我来到小溪里趟水,忽然发现里面有几只活蹦乱跳的小蝌蚪。我拿了一个塑料小瓶子,里面装满水,小心翼翼地把蝌蚪赶了进来。这时,小蝌蚪像是被关进了笼子的小鸟,失去了自由。看见外面的同伴很是羡慕。它似乎把这透明的塑料当作了空气,不停地往“墙上”撞。我认为这样很好玩,很有趣。而我那几个兄弟姐妹和好朋友们都劝我把它们放掉。我不但不听劝,还把里面的水倒掉,只留下蝌蚪在瓶子里。蝌蚪在瓶中不停地挣扎渐渐不动了,这时,我又把瓶子里装满水,蝌蚪又恢复了以往的活力,到处游来游去。我又拿起瓶子摇了起来。这时,密密麻麻的小蝌蚪在水中翻滚,它们一次一次被摔在塑料“墙上”。起初,它们能在水中跳跃。但是后来,它们没有了力气,只能任我宰割。在瓶中一会儿倒过来,一会儿倒过去。我觉得好玩极了。

一天的旅游结束,我回到了家里。当然,也把捉的蝌蚪带回了家中。我悉心照料它们,给它们喂食,带它们晒太阳,它们也无精打采地不理我。

它们掉了,我懊悔万分,早知道就应该听朋友们的话把它们放生了,它们那么小,怎经得起我的折磨呢?放了它们,它们长大了,它们是益虫,它们可以吃害虫,保护庄稼。没有它们,田里的害虫会大量繁殖,庄稼就会欠收。蝌蚪虽小,却也是一条条小生命。我真是千不该万不该。是呀!生命真可贵,我们的生命多姿多彩,但我却怎么没把它们放在心上呢?它们真可怜啊!

是我害了它们,我暗暗地下决心,以后再也不伤害这些小生命了,我要珍惜它们,爱护它们,保护它们。

三年级看图写作文捉蝌蚪【六】

一个夏天的早上,我一觉醒来,就发现身上出了一身汗。拉开窗帘,只见火辣辣的太阳高高在天空,照射着大地,躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停,叫得我口干舌燥。

于是我从冰箱里拿出一个大西瓜,切了一块咬了一口,啊!凉丝丝的,凉到嘴里,凉到喉咙里,一直凉到心里。我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完,然后从窗口随手向外一甩,西瓜像飞碟一样地飞出窗外,“叭”的一声落到地上,随既又滑了几米,最后滑到了路中央。

我望着那块西瓜皮,看着一个个行人,一个个小朋友从西瓜皮边上路过,心中感到十分惭愧,生怕有人踩到。正在这时,从不远处走来一位老奶奶。她满头白发,手里拎着一个菜篮,看样子,刚从市场上买东西回来。我看老奶奶离西瓜皮越来越近了,心急如焚。我扒在窗台上,不由地暗暗祈祷:老天爷保佑,千万不要让老奶奶踩到那块西瓜皮上,如果踩到了......

可是事与愿违,我担心的上事终究还是发生了,那位老奶奶正好踩到那块西瓜皮上,只听见“吱溜”一声,老奶奶便滑倒在地,菜篮子里的菜也洒了一地。一个个土豆滚到路边,一条黑鱼在地上活蹦乱跳,一棵大白菜躺在地上起不来。我见了心想:不好了,老奶奶摔倒了,这下可怎么办?去吧,也许要被老奶奶骂,不去吧,我是少先队员总不能“见事不救”。

于是,我跑过去把老奶奶扶起来,又连忙去捡。

“老奶奶,不要紧吧?”

“不要紧!”

“看你多好啊,助人为乐!”

听着这话,面对这位老奶奶,我一下子脸红了起来。

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