植物绿萝的变化作文三年级【一】
今天，我兴高采烈地来上课，突然发现教室里多了一盆花，同学们告诉我这是绿萝。
远远望去，绿萝有的像一位穿着军衣的战士，保护教室，还有的像一位亭亭玉立的少女，梳着自己的辫子，还有的像一个一、两岁的小孩，站在教室里。风一吹一盆的叶子像跳舞一样晃来晃去，好看极了。
我走过去看，绿萝的叶子有的上边圆下边尖，像一个爱心；有的圆圆的像一把把小扇子；还有的是刚长出来的，细细长长，像一根针似的。它们大小不一，大的有我们的手掌那么大，小的只有一个大拇指那么大。刚长出来的叶子合拢在一起，像一个害羞的小姑娘。一片片叶子绿油油的，在阳光下闪耀着迷离的光芒。最上面的是嫩绿色的，下面是深绿色的，最下面的就偶尔有一两片发黄的了。找了好久，才找到了它的叶柄，原来它们藏在茂密的叶子里，像在给我们玩捉迷藏呢！它们有的粗，有的细，粗的像一个小拇指，细的跟一根火柴棒似的，真有趣！
绿萝的用途可多了，可以装饰房间，可以除去油烟等气味，还可以做成一种药。
啊！一个如此小的花，竟然能够有这么多的用途，我真佩服！我要用优美的语篇来赞美它。
植物绿萝的变化作文三年级【二】
今天中午，我正在看书，看着看着觉得眼睛有些疲劳，便习惯地放下书，看看书柜上已经长过桌面的绿萝纸条，刚要低头时，眼睛的余光瞥见了一个枝条上一个不起眼的小叉儿。
“一定是前几天长的，都那么长了，我怎么在浇水的时候没发现他们呢？”我心里想着。枝条上长叉应该怎么办？对！当然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝条右手拿着剪刀小心翼翼的剪着，我都把它养那么长了，一不小心间断了怎么办？剪完这个接着剪下一个。
就这样剪到第四个时，不觉有一个感悟，也有一个比喻。在不知不觉中就把这个叉儿比作了一个孩子的各种臭毛病。知道了父母、老师、以及其他长辈批评、训斥、指出你哪儿做的不对时并不是故意找你茬。而是希望你能够改正，做一个好孩子。因为你想啊，他们都是关心你的，希望你变得更招人喜欢、更加优秀、拥有更多的朋友。
我望着绿萝发呆，突然我看见了绿萝离里面的一个很长很长的叉儿深入土壤了。我用食指和大拇指揪住临近土壤的叉儿企图向上拔出来，可是一点也不起作用，整盆绿萝在每次拔时都在动，甚至离开桌柜顶部，看来它已和下面的根连在一起。因为我拔时把它给拔断了，心中一阵后悔，后悔没早看见哪个茬儿、后悔没有往里瞧。
我想，父母和真心对你好的人如果没发现你的缺点，你也明知却依然袒护不说，那么等它变成一个大错时早已为时已晚。因为它已经变的很大，你的亲人、朋友、老师等人再想帮你更正时，已经不太可能了，就如这绿萝上叉儿一样，不肯将它露出来坚持长在不起眼的里面，最后害的是自己而不是其他人！
植物绿萝的变化作文三年级【三】
我喜欢的花很多，有亭亭玉立的荷花、国色天香的牡丹、秀丽淡雅的百合……但我最喜欢翠绿欲滴的绿萝。
绿萝的叶子是心形的，颜色翠绿欲滴，摸上去很光滑，像是涂了一层油一样。叶子的背面有清晰的叶脉，像人的管一样，用于给叶子输送营养。
绿萝的茎也是翠绿的，看上去一节一节的，摸上去不像叶子那样光滑。绿萝的根是乳白色的，由粗到细生长，像极了老爷爷的长胡子，它的根深深的扎在泥土中，去汲取更多的营养，助它茁壮成长。
绿萝喜欢住在既温暖又潮湿的地方，最害怕在太阳下暴晒。它还有一个美丽的名字叫“生命之花”，是因为它遇水即活，非常好养。
绿萝不但可以作为家里的观赏花起到美观、装饰的作用，还可以起到净化空气的作用。绿萝可以吸收空气中的苯、甲醛等，刚装修好的新家摆放绿萝最适合不过了。据环保学家研究，一盆绿萝在8~10平方米的房间内相当于一个空气净化器，可见绿萝的空气净化能力相当强。
我爱绿萝，喜欢它顽强的生命力，敬佩它默默为人们做出的贡献。
植物绿萝的变化作文三年级【四】
我喜欢绿萝，它喜欢生长在潮湿的地方。
远看绿萝像一棵“大树”。它的叶子是心形的，摸起来滑滑的，绿绿的颜色，让人看着就觉得很清新。与叶子相比，茎的颜色就浅了许多，是淡绿色的。
别看绿萝普通，它却有很好的药用价值。
有一次，我摔倒了，腿肿的像个大火腿。妈妈就摘了写绿萝叶子，用手搓了搓，挤出汁液敷在我的腿上，过了些日子，我的腿渐渐好了。我问妈妈：“这是什么植物？”妈妈说：“这是绿萝。”从此我记住了这种植物。从妈妈口中得知，绿萝生长在松软而又温暖的土地里，有的绿萝生长在水里。后来，我上网查资料知道这个小生命不仅有药用价值，还可以作为装饰品装饰家里，更能帮助净化家里的空气，真是个厉害的角色呢。
绿萝是守望幸福的生命之花。我想对它说：绿萝你一直在默默的为我们人类付出，陪我们度过快乐的时光，我喜欢你!
植物绿萝的变化作文三年级【五】
我的卧室书桌上放着一盆绿萝，它总是生机勃勃、翠绿欲滴，十分惹人喜爱。
绿萝长在紫色的花盆里，叶子密密麻麻的，像一把大绿伞遮住了花盆，又像一座翠绿的小房子，还像一顶帽子。花盆上还有一个像衣架一样的钩子，方便我们提上提下。
绿萝的叶子十分茂盛，薄薄的，像一颗颗长条形的桃心；又像一把把绿绿的小扇子。它下面的叶子形状最大，颜色也最深，越往上面叶子越小，颜色也越嫰，泛着绿色光芒，就像刷上了一层绿色的油漆，十分好看。
绿萝最中间的叶子有点白，卷卷的，像害羞的小姑娘。每片叶子的底部都连着茎，茎都是整整齐齐地扎进土里的，颜色比叶子的颜色浅。叶子中间有着叶脉，叶脉和茎的作用都是给叶子输送水分和营养。绿萝从不开花，但是用它那郁郁葱葱的嫩叶净化空气，吸灰尘，美化环境。它还可以插在水里生存，如果是种植在土里，半个月浇一次水都可以长得很茂盛，真令人敬佩！绿萝不需要太多阳光，可以在室内生长。
绿萝呀绿萝，你真是朴实无华，我真喜欢你！
植物绿萝的变化作文三年级【六】
为了方便源源练习爬行，妈妈在卧室的地面上铺满了垫子。还在屋角的一把椅子上，摆了一盆绿萝，它的枝条很是柔美，长长的拖到地下，立在那里，散发着一种清新自然的芬芳气息。
可是我们忽略了源源——这个“植物终结者”。
今天，我正和源源玩着，突然想起他的玩具还有一部分留在客厅，便起身去取。不过十几秒的工夫，当我回到卧室时，源源早已端坐在绿萝的枝条旁，认认真真地、满脸庄重地啃起了绿萝叶子。
我心道：不好！连忙扑上去，可是一切都晚了。又是那种狡黠的目光，那种熟悉的表情，还是原来的“配方”，源源稍一用力，又发动了他的“技能”——“终结”植物。
我忙把源源拖离此处，可只要我一不留神，他就会以“迅雷不及掩耳之势”冲到绿萝旁“行凶”。
一片，两片，三片……
我缓慢地数着，像是有一把刀子正在狠狠地剐着我的心，每数到一片叶子，我的心都会少一个角。我对着绿萝的叶子们叹息的同时，源源又扯下了一片叶子。啊！我仿佛听到了心碎的声音。
再看看绿萝，竟已有一条枝上的叶片被扯光了！唉！我相信，此刻的绿萝一定在严肃地思考着自己该怎样面对这次的“秃顶危机”。
植物绿萝的变化作文三年级【七】
想到植物，大家都可能会想起玫瑰、紫罗兰、百合、樱桃、桃树等，但你们知道，在你们身旁，对你们们最会的植物是什么吗？当然是——绿萝。
说到绿萝网，我家里样了一盆土栽的，和3盆水养的。
在冬季，室内不能低于20°，因为，绿萝喜欢温暖又潮湿的地方，所以，要每天都给绿萝的叶子喷水，保持潮湿。掏了米的水不能浇绿萝，否则会惹来很多虫子。绿萝不喜欢太阳直射的光线，只喜欢散光。绿萝很耐阴，但不要放在太暗的地方，绿萝也需要一点阳光。
在刚新装修好的房子里，会有一些毒气，绿萝非常适合吸毒。所以，绿萝很适合放在刚刚装修好的房子里。
在秋季到冬季里，最好不要给绿萝施肥。水养的绿萝，2-3年就要换一个盆子，变成土养的。要是在水里栽培过久，绿萝会老化。绿萝喜欢比较松软的土地里，适应不来硬的土地。
不过，我还发现，要是谁养的绿萝里，不按时换水，水里就会有一些白色的小虫子，长大后，就会变成蚊子来咬你。
我喜欢绿萝！因为绿萝有环保的作用!
植物绿萝的变化作文三年级【八】
清早，我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。
远看，这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的，而且它的茎叶有自己秘密的“小手”，每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。
近看，它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了，像一把把小扇子；有的叶子展开了一半，像一颗颗爱心；也有的刚刚抽出细细的嫩叶，像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉，就好像人们身体里的管，勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头，跟太阳公公打招呼，感谢它为教室送来温暖的阳光；有的叶片似乎还没有睡醒，低头揉着眼睛，和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦；有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋，想偷偷地听老师讲了哪些新知识；还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。
看着看着，我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝，在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水，我便开始努力地向上爬。不知过了多久，上课的铃声才让我感觉双脚落地，又回到教室里。新的一天，新的开始。在教室朗朗的读书声中，我和绿萝一起快乐地成长！
