初中记叙文写作指导同学们都很想知道什么样的文章才算是好文章?这个问题很复杂。但北京大学曹文轩教授认为,一篇优秀的作文至少必须具备有一下条件之一。
一篇优秀作文应该具备的条件:
1、语言好指优美、诗化、幽默、俏皮、充满哲理、充满智慧、充满情趣……如《春》。
2、主题鲜明、深刻指文章要有一个非同寻常的思想。如《山中避雨》。
3、细节生动、别致要给人留下深刻印象,让人能记住其中的细节。如《孔乙己》。其实,作文水平的提高除了要广泛的阅读之外,还可以通过一些技巧来加分。
那么,如何提高作文的表达技巧?
1、重视细节:一个惊世骇俗的念头,一个不同凡响的美学意念,都是经过一个又一个的细节来表现的。人物形象、情节的发展、故事的魅力都是求助于细节,一篇好文章看完之后,事实上并不是它的什么重大的精神,而就只剩下一些细节。但这些细节让你感受到它的重大精神。孔乙己这个形象就是建立在“多乎者,不多也”的这些细节上。一个传神的`细节就是一个人,一个传神的细节能让人心动,流泪满面;一个细节能让人觉得眼前忽然光芒涌动,天地万物皆在这金色的海洋之中。
2、学会折腾:刚从小学升上中学,很多同学都有一个头痛的问题?作文时为什么总是写不长?你本来是想写两页纸的,可是你只写了一页纸就写完了。然后你就开始挤牙膏,挤来挤去,有挤了两行话,就再也写不下去了。这是很多初学作文者所经常遇到的情形。我现在告诉同学们其中的原因,因为你不知道折腾。我们来看一个例子,看看我是如何将一个很简单的事情折腾成一个很长很长很大很大的事情的。现在,有一个院子,院子里有一棵柿子树,这棵......
对记叙文写作中的开头、结尾、细节描写、写出事件的波澜、使语言鲜活等六方面进行指导,配以大量实例,实用情强。
文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。几种常见的开头:
我们在观察景物时,为了看得完整、细致,在确定观察点后,先介绍景物整体给人的总的印象,再按一定的方位顺序,或从外到里,或从前到后,或从上到下,或由中间到四周依次描写,这样才能层次分明地反映景物的全貌。
例:
雨
我透过玻璃窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。
这一段景物描写,是作者在屋里看雨景。观察顺序是按由上到下的顺序变化的:由“天地间”到“屋顶的瓦片上”,到“房檐下”,最后到“地上”。这样按方位顺序把下雨的情景写得十分完整细致。
以说明为主的表达方式是说明文与其他文体的主要区别。在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。
说明文的语言特点
准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然,说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。以此为据,可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说,以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明。而科学小品,讲究趣味性、文艺性,须要作必要的生动、形象的说明。
在通篇的作文中,出现一两句古诗词,不仅会是作文富有文学气息,还会给阅卷老师一个很好的的印象。
(想要把古诗词、句,活用,当然首先是清楚每一句古诗词的含义、背景。要做到这一点,就需要平时涉猎大量的古诗、古文。
(1下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
(2分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为"自养"和"异养"两类,然后分别说明。
(3举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。
(4列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如"笔全长13.5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌**,长0.7厘米,笔挂长3.9厘米。"(《我的圆珠笔》
(5作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。
(6打比方。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的`事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。"石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。"形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。
(7画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观,一目了然地了解事物的特征。
(8引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家,公式定律,典故谚语等。
(9摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)
(10作诠释。 从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
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