小学生月球撞击 自我反思作文【一】
期盼已久的月球旅行终于来到了！
在人声鼎沸的国际飞船发射台，我背着背包登上了宇宙飞船。坐在豪华的座椅上，享受着智能机器人的贴心服务，想着即将开始的旅途，内心无比激动。
在巨大的轰鸣声中，我们乘坐的飞船以超音速的速度拔地而起，驶向月球，一阵晕眩之后，飞船逐渐平稳。我望着窗外的宇宙，星光点点，无穷无尽，浩瀚无边，能有这次旅行，可得归功于我们发达的科技呢。
“乘客们，已到达目的地月球，请按秩序下船。”空姐温暖的声音打断了我的遐想，我提起背包三步并作两步地跑下飞船。
天哪！这简直是外太空的“天堂”，吃喝玩乐、衣食住行样样俱全，还有美不胜收的奇景，呵呵，这不是打广告，不信你来瞧瞧。
找了家旅馆放下行李，美美地豪吃一顿后（好吧，我只吃了一只虾腿，但它有我的小腿那么粗喔！），决定去逛逛。
因为失重的缘故，许多不能在地球上做的事，月球上都能轻易做到。我看见烧烤店里香喷喷的香肠全部用绳子拴在地上，像气球一样飘浮在空中，可有趣了，出行也方便，穿一双喷气鞋就可以自由穿梭了。
我买票进了游乐园，跑到过山车处，这个过山车居然没有轨道，但它可以在游乐场里上下翻飞，自由来去，它带着我们在偌大的游乐园里四处遨游，我还看到了各种改良后的植物，比如大如斗的西红柿、五米长的黄瓜等等。
愉快的时光总是短暂的，一天的时间很快过去，我坐在返程的飞船上，望着窗外那渐渐远去的月球，心里又开始期盼着下一次的月球旅行的到来……
小学生月球撞击 自我反思作文【二】
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟(数学倒数第二，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
小学生月球撞击 自我反思作文【三】
20xx年的一天，我乘坐着“宇宙一号”飞船参加了月球一日游活动。
穿过大气层，我们来到了宇宙中。我们看到窗外繁星点点，许多卫星正在轨道上运转。我们都希望能赶快到月球上去。
“宇宙一号”的速度非常快，不用两分钟，就来到月球上了。我们背着氧气瓶，慢慢地走下了飞船。我们来到月球上，马上便看到了许多大大小小的环形山。科学家认为，这是火山造成的。但是航天员认为，它们是由许多从空中坠落下来的岩石所造成的陨石坑。“没想到，月球真是书上说的那样的！”“那当然，书上说的还能有假？”人群里像炸开了锅，人们在不停地讨论。
过了好一会儿，人们才安静下来。随后我们便开始了第一项活动：跳高比赛。由于月球的吸引力只有地球的六分之一，所以每人必须跳两米以上的成绩。我被选为裁判。因为万有引力减少了很多，所以人们跳得都很高。有一位先生，竟跳到了十米左右高，让我们大跌眼镜。我看得脖子都累酸了。
第二项活动是“老鹰捉小鸡”。大家一定都很熟悉这个游戏。在月球上玩老鹰捉小鸡可比在地球上玩要有趣多了。我们平均分成两组，每人都插上一对人造羽毛翅膀，便可以在空中像小燕子一样自由自在地飞翔了。由于可以在天空中飞翔，这个游戏变得更有趣了。我们玩得满头大汗，也不肯停下来休息。
最后一个活动是“手印俱乐部”。因为月球表面的土都是松散分粉末，一按上去就会印上你的手印。月球上没有风、空气和水，一个手印能保持上千年不变。工作人员会把你的手印制成标本，贴上时间、姓名的标签，就会变成一个最特殊的月球纪念品。我还在我的纪念品上贴上了精美的装饰品了呢！
我真想在月球上建造一座城市，这样我们每天都能过上更加神奇而又快乐的生活了。
小学生月球撞击 自我反思作文【四】
光阴似箭，一转眼，现在已经是2055年了，在这54年里科学技术的发展在不断的提高。科学的技术使人们的生活都换了一翻滋味，全国各地的呈现出一片美好和谐生活。而且人们还发明了高速飞行器可以随时上太空，人们还在上面建立了旅游点。今天是元旦节，我得了全国棋艺金牌特等奖，一家航空公司邀请我到月球旅游一整天，我期盼已久的一天终于到了，鲜花，掌声，欢笑把我送上了月球。我怀着激动、高兴的心情做上了高速飞行器，看着逐渐变小的`地球，望着慢慢变大的月球我有一种依依不舍的感觉。虽然只是离别一天，俗话说得好一人乐不如众人乐。
到了月球上，我下了飞行器。我便被眼前的美景深深地吸引住了：一片清可见底的小池塘，群山环绕，众星捧月，池中各种各样的小鱼、小虾，将池塘装饰的美不胜收，各种景象比比皆是，各种景色各有千秋，有的山峦起伏，有的碧波荡漾，有的茂林修竹。在这些景点旁，都建有大小不一的工厂，它们都遵守规章，保护环境。有一天，我在郊外散步，突然出现了一座硕大无比的工厂，，好奇心驱使我快步向那里走去，首先映入眼帘的是两个大管子，一个排放空气，一个排放淡化水，我继续靠近，只见那排放空气的管子放出透明的气体，令人感到格外清爽，排放淡化水的管子排出透明的液体，喝一口感到十分甘甜。这些举措令月球环境优美。我情不自禁的想起了自己的家园地球，地球由于工厂排泄的废水、废气使原来生机勃勃的地球变成了一个“天然的垃圾场”，我自己越想越糟糕我便停止了想象，继续旅游月球。
小学生月球撞击 自我反思作文【五】
这篇课文，对于此年龄段的学生来说，存在相当难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
课文主要讲了两封信的故事。我让孩子们仔细读课文，可以在找到的句段旁写上批语，做上记号；同座的两位同学读完了，互相议一议，看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。同时鼓励孩子们只要用心读书，用心思考，用心体会，用心倾听就会有收获。还让同学们在第二封信中采用了分角色朗读，一人读妈妈想说给爸爸的话，一人读露西想说的话，这样孩子们就能深入文本，体会当时的情境，把露西当时写信的心情表达的更准确。最后，在出示阅读《信》这首诗时，孩子们从读中感悟可以给小鸟写信，可以给花儿写信，可以给云、树写，当然也可以自己给自己写信。从而告诉孩子们在生活中要用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。
不足之处：课堂设计内容过多，不利于学生吸收；缺少“读”，孩子读得少；在课堂上没能教孩子书写。
在今后的教学中，要精简课堂，删繁就简，不要低估学生的能力。
小学生月球撞击 自我反思作文【六】
20xx年9月29日我校开始了新教师教学视导，我在二年级6班进行了《一封信》的课堂教学。这篇课文的主要任务是让学生学会写“封、新、今、写”等10个生字，并且会认读“削、锅、朝”等17个生字。课前我让学生进行了预习，学生对认读的生字基本都会读。这篇课文对于二年级学段的学生来说，存在一定的难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
我首先从课文的生字入手，解决了基本的生字才能够读通课文并理解课文内容。生字教学我一部分采用了随文识字的办法，另一部分采用了集中识字的方法，让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题。接着我让学生初步朗读课文，大致了解一下课文的主要内容。文章主要是围绕露西给在国外工作的爸爸写的两封信展开的，我首先从为什么要写信给爸爸的问题引导，接着让学生回答文中主人公写了几封信，从第一封信开始讲解。我让学生分析第一封信的内容，并试图让他们总结出露西写第一封信的心情——伤心、难过。学生们可以从文章中的话语感觉出主人公的心情，然后我联系生活实际，让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样，学生们积极踊跃发言，表达自己的感受。在讲解课文内容时，出现曾经学习过类似的句子，我让学生回忆之前学过的内容，并进行口头表达练习。
学生在上课时，注意力较为集中，回答问题积极，但也还是有个别同学有坐姿不端正的问题，我也走到身边进行了提醒。本节课的教学任务基本完成，也留下时间让孩子们进行生字的写字练习。当然本节课也存在一些不足，在黑板上用田字格写生字的时候，板贴的高度不够，可能后面的学生会看不到。另外在让学生朗读课文的时候，没有提出具体的阅读要求。我对学生回答问题后的评价语还存在一些不足，在今后的教学过程中我一定会弥补不足，积极向各位前辈老师求教。
小学生月球撞击 自我反思作文【七】
随着人类的科技发展，许多人已经搬到月球住了，今天，我也要出发，前往美丽的月球去定居。
在经过克服月球重力等一系列准备之后，我和我的同伴一起坐上了飞船。我们的飞船上装备着现代化的器械，可以和光速不相上下，去月球只用几分钟的时间。准备完毕之后，我按下一个按钮，飞船就发射了。飞船就像离弦的箭一样飞了出去。飞船就在快要接近月球时，突然宇宙中出现了一个黑洞，飞船被卷了进去。十分钟过去了，我醒了过来，发现我的同伴都不见了，便大声喊：“有人吗？有人吗？”过了一会儿，见没人答应，我就想：一直呆在这里也不是办法，我还是找一找这附近有没有人。
我又向前跑去，天气越来越冷了，我打了几个喷嚏之后，发现前面有宫殿的轮廓，于是快步奔向前。看来，这就是广寒宫了，来到宫殿前，我敲了敲门，门突然打开了，从里面蹦出来一只兔子，说：“你好，地球客人，我叫玉兔，欢迎来到月球。”呀！这不是玉兔吗！玉兔带领我进入了广寒宫，嫦娥正在采药，看见我来了，放下了手中的活，对我说：“今天玉兔在外面找到了几个地球客人，他们已经昏过去了，还好玉兔把他们带了回来，我已经把他们治疗好了，你放心，他们正在休息呢。”
忽然，我听见一阵砍树声，便循着声音向前走，原来是吴刚啊，他正在挥着斧头砍树呢，他看见我，说：“小兄弟，你好，俺叫吴刚。"说完，他又挥起斧头砍树。
我的同伴们醒了，我们在嫦娥他们的帮助下找到了飞船，和他们告别之后，我们就离开了！
