小学关于描写雨景的作文(小学描写雨的满分作文)

小学关于描写雨景的作文(小学描写雨的满分作文)

首页叙事更新时间:2023-09-05 17:22:12
小学关于描写雨景的作文(小学描写雨的满分作文)

小学关于描写雨景的作文【一】

雨,哗啦哗啦,不停地下,小雨滴一会儿落在我满头大汗的身上,一会儿落在那闪着亮光的花瓣上,小雨滴流淌着,渐渐地消失了

大家喜欢雨吗?让我们来听听一个小故事吧!

一天,小花和小红放学后,一起走在一条弯弯曲曲的小山路上。这时下起了毛毛细雨。毛毛雨尖尖的,把小花和小红的眼晴滴痛了。接着,又下起了倾盆大雨,大雨把小花和小红的衣服弄湿了,小山路成了条小河,花儿成了森林公主,小草成了帅气王子。一阵微风吹来,花儿和小草翩翩起舞,小雨像仙女一样洒向它们,小雨点在空中玩耍,戏水。

看,雨多么有趣,虽然雨让人们厌烦,比如:堵车,弄湿人们的衣裤,多么麻烦!但雨对植物有很大的帮助,可以给植物供水。

今天晚上就开始下起了大雨,回家的路上,我们经过了多少水坑呀!脚丫被水坑里的水搞得很湿,几乎鞋子都快湿透了。于是,我突然想写一首小诗,题目取《雨》。

在天空快暗下来的时候,是灯光还是雨在闪亮;

在天空快沉沉地下雨时,是毛毛雨向我们招手;

在天空快打雷的时候,是雨和风在向我们挑战;

在天空快晴朗的那天,是小雨滴向我们说再见;

在天空快出现彩虹时,是小雨在向我们说永别。

这首小诗,是我个人的创作,我想雨妈妈带来了三个又乖又听话的小姑娘,她们分别是雷娃娃、风娃娃和雨娃娃,他们是雨妈妈的小帮手,下雨天时,雨娃娃会让土壤里的小草快快长大;起风时,风娃娃一吹把衣服的尘土吹得一干二净。打雷时,雷娃娃会看哪一个小孩子不听话,就让他吃苦。看,三个姑娘有用吧!

啊,对了,雨妈妈还是少来一些,不然,也会给我们带来灾难:昨天,许多社区发生了洪水哦,大家要小心!

小学关于描写雨景的作文【二】

“滴答”瞧,这是什么声音呢?窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。哦,原来竹林下雨了。雨越来越大了,四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙一片,像是在雨中融化了似的。我静静地爬在窗前,看着雨点飘落在竹林里。雨,是大自然给我们最好的礼物。我们应当好好地享受这一切。

雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上;雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。啊,这是一场多么美丽的春雨啊。瞧,“滴答”的声音好像是大自然的音乐会。一个个优美的音符,飘荡在我的脑海里。真好听!不知不觉,我已经陶醉在雨的音乐会中……突然,“滴答”一滴雨水落在我的`手上,这时我才回过头来。

看着竹林的孩子们在亭中玩耍,我不禁有点动摇了。孩子们嬉笑的声音越来越近,我被雨滴诱惑了。于是,我拿着小花伞,奔向竹林。我踩着用雨花石铺成的小径上,拿着小花伞旋转着,好像雨中被滋润的蘑菇一样喜悦。“滴答”“滴答”伴奏响起了,好像特地为我准备的一样。我随着“滴答”的雨声,娓娓地唱起了歌曲。歌声伴随着歌声,在竹林里巡游。歌声传遍了竹林,这正是雨中音乐会的最高潮!

我一边旋转着小花伞,一边奔跑在竹林的小径上,一边欢乐地歌唱。啊,这一场雨中音乐会,似乎更加美妙了。一个个音符飘荡在竹林的四周,“滴答”清脆悦耳的音律令人引入遐想。音律渐渐到高潮,我的歌声也越来越快了。

这意味着,雨中音乐会即将结束了。

唱累了,跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在长凳上,欣赏着美丽的春雨美景,尽情享受音乐会的尾声。我迷迷糊糊地入睡了,雨停了。竹林的万物被春雨滋润过后,显得生机勃勃。

雨,是大自然给予我们的一场音乐会。听,多美啊。

小学关于描写雨景的作文【三】

你听,雨打在青翠的树上,梧桐叶簌簌地落下,多美;你听,雨打在江南小巷的青石板上,历史在沉重地诉说着过往,多美;你听,雨落在童年乡村的小溪里,欢声在时光机中回放,多美;你听,雨落在老房子的屋檐上,记忆的钟声在瓦缝间敲响,多美。

我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的缥缈,雾一样的朦胧,我也喜欢在飘着细雨的黄昏,独自一人,和着雨的节奏,听雨吟唱着它对生命的诠释。下雨的日子,独自一人,坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥,静静地听着滴滴答答的雨声,多美,心中油然升起一种对生命的敬意。

雨天,雨珠就像精灵,落在芭蕉上,落在屋檐上,落在溪流中,落在油纸伞上,是如此的欢快而又惆怅,交织成一曲优美的乐章。

雨夜,万物沉寂了,不作任何声响,只听雨声或急促,或舒缓,伴着风,犹如风铃,敲出的最灵动的旋律。雨涤荡心灵,给人以最美的音乐感,我不敢以任何懈怠的姿态去倾听雨声。因为,雨洗涤了人心的浮华,清朗了天地的混沌,宁静了人的心情。

思绪随着雨声飘摇,我只记得,十多年前,每逢下雨,我都会坐在瓦屋的门槛上,看门前花飞叶落,风起雨下。听雨滑落屋檐奏出的乐章,听雨打万物的嘈杂和雨中乡村的寂静,心情或起或浮,或静或闹,那是我对雨最懵懂的解读。

记忆是扇旋转的门,在你不经意间打开。雨中,乡村的最远处,响起了低沉和缓的牧笛,遥远而又悠长;雨中,江南小巷的最深处,朱红的油漆大门沉闷的咯吱声,回荡在青石板与油纸伞间。雨中,历史的尽头,有人聆听着雨的灵动和韵律。

你听,雨的一点点声音构成了一首多美的交响曲,雨伴着大自然的灵动,谱出多美的生命赞歌。

笛声清脆而遥远,然而我却能依稀听见,多美,在雨中……

小学关于描写雨景的作文【四】

傍晚的雨淅淅沥沥的下了起来,路上的行人们有的撑起了雨伞,有的披上了雨衣,还有的把书包顶到头上,都脚步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮丽的风景线。

这雨是夏天的雨来的就是突然,今天早上上学的时候妈妈让我带上雨伞,但是当时我看天空艳阳高照,晴空万里的样子根本没有下雨的迹象,于是就没有听妈妈的话。现在想想好是后悔啊。这时我不禁又想起了我的好朋友王路景来,那也是一个下雨的夏天。那天下雨了妈妈让我带上伞,我于是就在家里拿了两把伞,因为我一猜她就没有带伞,到了下午,第四节课的下课铃声伴随着震耳欲聋的雷声在耳边响起了。

这一阵阵雷声就像一个醉酒的诗人在云头吟诵,又像一千个侠客在天上吼叫,我们赶紧把窗户关住上,伴随着下课铃声走出了教室,我们都撑起了雨伞冲向了雨中,奔向了回家了路,我这时我听到王路景的妹妹哭了,原来王璐景没有带雨伞,她的爸爸妈妈都去外地工作了不能来接她们,我带了两把伞正好是一把大伞和一把小伞,我和王路景一起撑起了大伞,把那把小伞给了她妹妹,我们一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要还我雨伞,我就把大伞给了她俩,让她俩打着回家,我说:“你们两个要是淋雨回家会感冒的,所以你们明天上学的时候再还给我吧。”我拿着小伞她们两个拿着大伞,在雨中我们挥了挥手各自回家了。

那个初夏的雨让我交到了这个好朋友王路景,也让我变成了别人的好朋友,这个初夏的雨又来临了,我们还是好朋友,虽然我已经不和她在一个学校上学了,但是,他还是我的好朋友因为我们都应该具有关心别人爱护别人的朋友。这初夏的雨是那么清凉空气是那么清新。

小学关于描写雨景的作文【五】

——“细雨湿衣看不见,闲花落地细无声”

我见过雄伟的长城、广阔的沙漠、辽阔的大海、还有桂林山水的美丽。就单说雨吧!我见过北方的大雨,声音震耳欲聋,要把一切都淹没,好像没人能阻挡它,雨滴像大豆一样地掉下,脾气极为暴躁,这正是阳刚之气。而江南的春雨与北方的大雨正好相反。江南的雨给人朦胧、空灵、飘渺的感觉,它可以打湿万物,却让人看不到它的身影,在不知不觉中,它已无声无息地来到了人间,它脾气温和,正是阴柔之美。两者相比较,给人不同的感觉。

江南的烟雨像雾一样看不见,如烟、如雾、如尘,可却捉不到、看不见、莫不着,这又激活了人的童趣。不禁使我进入到了真正的江南春雨那朦胧的景色之中。我走在田野里,伸出手,不一会儿就有了一层水汽。我走到河边,看见了扩散开来的水波,捧起来,洗洗脸,使人心情愉悦,忘记了以往的烦恼。烟雨滋润了万物。风一吹,那古色古香的建筑被薄雾笼罩了,再一吹,那古树又从雾中显现出来。那牧童吹着牧笛,骑在老黄牛上,别有一番诗意。那古老的寺庙发出的钟声,随着烟雨飘到了我的耳边、每一户人家、每一个生灵。船在水面上,被风吹斜了,船的主人呢?真可谓是“野渡无人舟自横”啊!这不正是许多的书画家梦寐以求的书画内容吗?

还有那在树上悠闲自得的花,那一片片花瓣上沾着水滴,好像在尽情的享受,闲花极多,一根枝上有十几朵,连成了一片片花色的海洋。花瓣很细,也很娇嫩。色彩不是那么的单一,有黄的、粉的、红的……红色偏多,用鼻子闻一闻,沁人心脾、香气扑鼻。可能也是宿命吧,不一会儿,花瓣接连的落下,在空中飘舞,加上薄雾,给人梦幻般的感觉,可叫“江南雨过碎红飞”!花瓣落到了河面,成了小鱼的花伞,水面上不时有红色流动,使人进入到了梦境。花朵落到了地上,成了花毯,美丽极了。花瓣变成了春泥,给树增加了肥料,让来年的花朵更漂亮,这就是落叶归根,也可称为“化作春泥更护花”!细雨与花朵成为了一幅美丽的油画。

这就是江南烟雨的景色,只有人间仙境才有这样的景色。我有幸观赏到了这一幕,这也是其中的乐趣。啊!江南烟雨,正是江南之魂呀!

江南美,江南的雨美,小作者笔下的江南细雨更美!小作者可真有文采呀,开篇先用气势夺人目光,紧接着比较完诸景,选出最美的江南细雨加以细细描述。细雨如雾、细雨如诗,诗中的古树、诗中的牧童,又似一幅画,好一个雨花梦境江南!

小学关于描写雨景的作文【六】

天再见,时光流逝,转瞬间入秋,冷风吹不散,发现回忆的树结满了思念。夜空星星闪烁,孤独的美丽,泪光闪亮整个世界。一阵风掠过,明亮的夜晚在这一秒钟化为一片灰暗,不久,秋雨从空而降。

秋风拂过我的脸颊,雨滴从伞外漂落我身,干脆把伞一扔,舒爽淋一场雨。雨并不大,却让我忘怀的回忆往事。三年前的同一个时间,同一个地点,同是一场初来的秋雨,我认识了一个怀有心脏病的秋季女孩。也许因为我也是秋季女孩吧,我和思梦在沉默中成了好朋友。她当时对我说,她仅剩不到两个月的生命时间了。我当时真的是惊呆了,简直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我听错了。她却平静的对我说:“其实我也是幸运的了,活了十六年了,虽不长但也不短啦!虽然我的时间不多了,但我还是会快快乐乐地走下去的。亡并不可怕,怕的是虚度年华。而我在这十六年里去了很多地方,也学了很多东西,最重要的是我学会了坦然。所以我并不恐惧亡之神的到来。能撑到现在我也已学会了释怀。然而现在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的亲人,回首我走过的路。这样我就不会有遗憾了。人生自古谁无心?只愿我能留取孝心陪爸妈。这样我就心满意足了”。我从她的脸上看到前所未有的平静,我真的不敢想象,仅剩不到两个月生命的女孩,竟然会那么的坚强。看着她在雨中散步,我感到一丝丝的伤痛,却又被她的笑容所取代。她的背影是那么的萧瑟,而她的脸上却荡漾着世界上最灿烂的笑容。

也许因为是秋雨吧,所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念,思念去年那一场秋雨,思念那雨中萧瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

初秋的雨来在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心却还在痛。

小学关于描写雨景的作文【七】

春天来了。

春天来了,春天的清晨,我走在上学的路上,忽然我看见河边的柳树发芽了,迎春花开出了一朵朵黄色的小花,草坪上的小草都露出了头,正在观望春天这美丽的景色呢!

春天有点暖暖的,走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装,换上了亮丽的春装,显得那么轻捷惬意,听到了小河哗哗的流水声,河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条接着一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝,风筝的样子五花八门,有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色,有红、黄、蓝、绿……色的。

春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味,这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子,好像要把自己的生命充分展现出来。

小燕子匆匆忙忙的从南方飞来,它们的到来为春天增添了许多生机。

春天的景色太美丽了我非常的喜欢这美丽的春天!

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