我不想打针作文(去医院打针的作文)

我不想打针作文(去医院打针的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-01 15:30:44
我不想打针作文(去医院打针的作文)

我不想打针作文【一】

前一段时间,我看了一本书叫做《我不想不想长大》。那本书写出了我许多想法。

大家都一样。小的时候老想着长大,但长大后发现许多烦恼与无奈。童年,心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的,那时候我们都很天真、很愚蠢、很快遇到开心的事,能旁若无人地开怀大笑;遇到伤心的事,会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎样就怎样,不用假装笑脸;不用过分掩饰自己;不用干自己不喜欢的'事;不用在意别人的目光。我是孩子我怕谁!就算干了坏事,别人也只会说:孩子还小没人跟你计较。

童年给我留下了美好的回忆,所以我常想,要是我一辈子都不长大,那该多好啊!

我怕那天我长大了,拥有了一张大人脸。穿着异样的高跟鞋,婀娜地在地板上发出清脆的响声,吸引着众人的目光。再也不能抱着洋娃娃睡觉,不能拿着冰糖葫芦,在大街上边走边走边吃,不能在大街上放肆的大喊大叫

我好怀念我五六岁的样子。那些日子,我有很多很多的小朋友在大街上又打又闹,常常不是砸了人家的玻璃,就是弄得一身脏。

我想停留在那时,因为有太多的美好回忆,和太多值得留念的事情。以后,还要经历许许多多的喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的,自己慢慢长大,同年就此一去不回来了,留下的只是一个美好的回忆。

童年,你为什么这么美好?你有什么魅力让我永远停留在童年?你又有什么魅力让我不想长大?

我不想打针作文【二】

今年暑假,我读了郁雨君写的一本名叫《我不想不想长大》的书,故事非常有趣,讲的是一个叫做扇贝的小男孩和一只迷你猪之间发生的趣事。

长大,这个很熟悉的名词如果突然让你解释起来,就会觉得很困难。对于小孩子来说,长大是件十分可怕的事情。因为,长大也就意味着会变老,会丢失自由。但是,我知道,自己迟早会长大,所以,不如早点面对事实。可是,长大对小动物们来说,就是竭尽全力活下去!只要活下去了,就不会再害怕什么,也不会害怕长大了吧?

这本书的主人公是一个叫扇贝的男孩,他超级喜欢小动物,一早醒来,就看见有四只小文鸟在他的床上散步,还有葱花送给他的比较黑和比较白。可是,这些小生命都慢慢离开了他。为了填补伤心空缺,妈妈蒜泥带回一只传说不会长大的迷你猪,扇贝叫它:荷包蛋。

荷包蛋让扇贝懂得了享受食物与爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天快乐一点,最好永远都不要长大。

其实,有好多时候我也讨厌长大,你们也是这样的吧?因为不长大的好处太多了,用几百个人的手指头也数不完。就像:小时候无忧无虑,没有烦恼,小时候是为自己而活着,而且有着爸爸妈妈的疼爱,快乐总是围绕着你转。而长大后,忘了什么是玩,什么才是真正的自己,什么才是自己最应该珍惜的东西;失去了自由,变得拘束,除了学习就是工作;每天过着简单的生活,而迷失了自我内心最美好的遐想。

读完这本书后,我发现:原来不长大,真的很好,很舒服,很快乐,也很自由!!!

我不想打针作文【三】

读了这个题目,你应该感到很奇怪吧,班长这个职位,多少人梦寐以求啊!可是,我的却不想当班长,只想做个平凡的学生。不信的话你且听我慢慢道来。

“班长,该带读了啦!”这是同学善意的提醒;“班长,可以来看看我们新排练的舞蹈,给点意见吗?”这是音乐科代表王静雯的声音;“班长,作业本还差罗文泽!”第三组组长在大声喊着;“班长,赶紧过来出黑板报啊,大后天就要评比了!”我的好友严靖瑜在叫着我;“班长,过几天就是绘画比赛了,你的画赶紧交过来啊!”美术老师在催促着我;“班长,《数学阳光学业评价》你改完分没有啊?"数学班长在问我;“班长,拿去参加作文比赛的那篇你写好了没啊?”语文老师也在催着我;“班长,帮我把数学作业写出来吧!”娜娜在可怜兮兮地望着我;“班长,今天是星期五,把国旗放下来吧!”曾主任在命令着……

每天,我都要在清晨的时候统计这一天要做的事。“我的画只差颜色了,得好好利用美术课的时间完成。”“雯雯的舞蹈其实不错,只是整体有点儿乱而已,等一下告诉她。”“黑板报,只是差一个模板而已,今天应该能完成。”“读后感啊,只能是阅读时间写了。”“《阳光学业评价》,只要回去学校改就可以了。”“唉!今天又有组词本、字词本、摘抄本要收了,还有,得检查作业!”“我好像还忘了什么?是什么呢……噢,对了!要降国旗!”我在自言自语着,不知不觉中,我已经走到了学校。

来到学校,我的第一件事就是带读,下课后,又开始收本子,本子才收了一半,又上课了。第二节下课后,静雯又叫我去看她们的舞蹈,本子又没有收完。体育课,又用来出黑板报。把人数统计好后,又急匆匆把本子捧去办公室,再急匆匆地跑回教室,把语文作业写出来,又帮娜娜完成她的事。美术课,我又用了一节课的时间完成我的画。上课了,又得站在讲台上带读,下课了,又得把没交本子的人的本子追回来,然后,再去帮王伟明听写。语文课刚上完,我正准备改《阳光学业评价》的时候,数学老师又来发本子了。阅读时间,我又得管好同学不说话,作业写完后,才有时间写读后感。放学后,又要把中午布置的作业捧去给老师改分……

一天下来,我浑身酸痛,我真的不想再当班长了,就算是当班长,别的班长也没有这么辛苦啊!我真想当个平凡的学生,开开心心地读书,不再那么劳累!

我不想打针作文【四】

小时候,我们渴望大众的世界,成年后,我们哀叹早逝的青春;年轻时,我们以健康为代价,拼命地挣钱;迟暮时,我们以金钱为交换,维系着健康——我们总在担心着明天的一切,却又无视当下的快乐。于是,我们丢失了现在,更迷失了将来——请记住,不要让自己走过的路,最终只留下一抹黑色的印记。

时间悄然而逝,不知不觉中已到了二十几岁了;岁月的光阴一晃而过,那一幕幕呈现在脑海,仿佛就好像在昨天一样;让我有点不知所措。

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定着我们要面临挫折和痛苦!有人说,没有经历挫折和痛苦的人白来世上走一回。我很赞同这样的说法;

小时候,我们依畏在父母身边,无忧无虑;那时候的我们是多么的天真无邪,什么事情都喜欢打破沙锅问到底。在我们眼中好像长辈们没有解决不了的问题,觉得他们很伟大。好想一夜之间自己能够立马长大成人渴望着大众的世界。

渐渐的,我们长大了;感觉到了压力的存在,这时才发现一切都不是我们所想象的那么简单,面临的挫折和困难,让我们感觉到恐惧,随时都有想退缩的心态。生活的压力成了我们前进的动力,曾经哭过,伤心过,但这些都不能解决什么问题,一种发泄的方式,让我们的身心得到了此许轻松感。迈着沉重的步伐,继续向前迈进。有很多人都说知足常乐,但真正知足的人又有多少呢。我感觉人永远都得不到满足,刚毕业步入社会的时候,我们梦想着能够找份好一点的工作,找到工作以后,我们又希望能涨点工资,涨完工资以后,我们又尽自己的能力去挣取一些更高的职位和薪水,这种种现象表明,我们永远都在向更远大的目标前进。心有多大,梦想就有多大;有些事并不是因为难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。没有谁能随随便便成功的,那些成功者的背后,又隐藏着多少的辛酸和泪水,我们是无法体会到的;我们看到的只有他们成功以后的辉煌;不迈开双脚,怎么可能会走得更远呢!路是我们走出来的,不是等出来的!只有通过行动才知道前方的路是怎样的;

步入社会以后,路更宽了;在这个大学校里我们可以学到无穷无尽的东西,旅行的途中我们也会遇到很多挫折和困难!这些并不可怕,它只是你人生中的一个垫脚石,只要跨过这块石头我们才能够更顺畅的走下去。可怕的是,当自己遇到这些石头以后,就被它阻挡了前进的道路,成了脚下的绊脚石,让你无法前进!

有时候想想,真的没有什么坎是过不去的,以前我小的时候,家里经济条件特别困难,那个时候父亲在学校教书,一家老小,就靠那点微薄的工资;生活不是很好,但是现在也挺过来了,真的感觉没有什么解决不了的问题。人打一出生下来,就注定要经历许多的磨难,经历过以后才会懂得珍惜;

四川汶川地震发生后,让我们清楚的知道灾难随时都有可能降临;没有任何的征兆;由此可见我们是多么的幸运;

好好珍惜现在的一切,认真的过好生活中的每一天,钱多钱少,开心就好!祝大家永远幸福快乐!

我不想打针作文【五】

在别人眼里,当班长是一件光荣的事,值得高兴;而在我眼中,当班长却成了一件苦差事,连提都不想提。

记得我第一次被选上班长时,跟所有人一样,心里又欢喜又激动,还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷,我主动上前去调解;班上纪律不好,我耐心管理,时时刻刻都尽职尽责。从此,我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人,一心只为班级着想,连干别的事的时间都没有,可又不好意思放弃当班长,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了,我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。

下课时间本是同学们休息、娱乐的时间,我这个班长也可以“下班”了,可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的,居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾,却又要牺牲掉我的休息时间,卷入这场战争去当调解员了。唉!我什么时候才能好好地休息一下呢?

中午的时间十分充裕,老师们个个都看中了这段时间,觉得不该浪费掉,作业也接踵而至,忙得我们喘不过气来。瞧,老师又抱来一大摞作业,想必又要累我们。时间太长了,老师坐不住了,打算出去散散步再来。老师还没走多远,教室里先是窃窃私语,后瞬间像炸开了锅,喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢?便气呼呼地走上讲台,边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了,怕榜上有名挨老师批评,教室里立刻鸦雀无声。一会儿,一名同学举起了手。我问道:“你要干什么?”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿,同学们像是得到上级指示似的,纷纷举起了手。我知道“来者不善”,但又不得不询问,“想干啥?”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……,同学们笑得更欢了,而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿,惹得全班捧腹大笑。这时,老师回来了,大家默不做声。要交作业了,我因为管纪律去了,没能按时交,被老师批评了一顿。

唉,当班长可真难啊!你说我还愿意继续当下去吗?

我不想打针作文【六】

暑假,我买了本《我不想不想长大》,这本书的主人公是扇贝与荷包蛋,大家听了一定觉得这不可能,荷包蛋不是吃的吗?其实大家的猜想只对了一半,荷包蛋既是扇贝最爱吃的,也是一头使扇贝长大的小猪。

扇贝很喜欢小动物,也养过许多如:小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆,接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折,这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。

他曾和荷包蛋一起洗澡,一起裸奔,一起偷偷吃夜宵,一起绝望的减肥,一起逃亡,小猪在一天天的长大越来越肥连门槛的走不过去,每次看到荷包蛋被擦得通红的身子扇贝都会感到心疼扇贝非常喜爱荷包蛋,蒜泥妈妈要荷包蛋减肥扇贝都会和荷包蛋一起偷吃夜宵。

扇贝在微博上认识了波鲁克先生,后来也是波鲁克先生为长到浴缸大的荷包蛋找到了住处,扇贝最终发现自己长大了,因为他知道了:

童话一个接一个破灭,这是长大。

童话一个接一个的生长,这是长大。

每一个小动物,都有一颗纯洁的灵魂…

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