雪中的教室作文【一】
早上起床，推开窗一看：哇，好大的雪呀，整个世界成了一个美丽、纯洁的天堂，向我们展现着它独特的风采。你看，屋檐下挂着晶莹的雪条，树枝上结着蓬松的雪球；草地上铺着柔软的雪被，这正是我期盼多年的美好时刻！
我激动万分，正想飞奔下楼，这时，上完夜班的爸爸带着雪花回来了，他神秘地冲我一笑，说：
“卢艺，给你一样好东西！”
我好奇地伸长脖子，只见爸爸掏出一双红雨鞋。我一见就爱不释手，多漂亮的雨鞋呀：它有着鲜红色的身体，头上还围着一圈粉红色的绒毛。我连忙将它套在脚上，凉意顿时飞到九霄云外，原来它不光是雨鞋，还是一双棉鞋呢！我穿着它飞快地向雪中跑去，不一会儿就和楼下的伙伴打成一片。可是虽然非常快乐，寒冷却像是故意跟我过不去似的，即使我缩成一团，也无法抵挡冷风的袭击。我不停地朝手心呵气，把帽子压得低低的，准备打退堂鼓。这时，雪中出现了妈妈的身影，她手里还拿着个小熊热水袋呢！我把热水袋挂在脖子上，凉意又一次奇迹般地消失了。我再一次加入快乐的人群中……
红雨鞋、热水袋把我带入了一个美丽、纯洁、温暖的天堂！
雪中的教室作文【二】
开车途中，我忽然发现，刮雨器一直“理直气壮”地屹立在我们家阿雪的头上，样子好好玩啊！“妈妈，我们家阿雪变成“独角兽”啦！”“哈哈哈，那是妈妈昨天晚上特意掰上去的，怕把他给冻住啦！瞧你那个馋猫样儿，刚刚急的我都忘记拿下来啦！”“妈妈，这样子的阿雪，也是很可爱的呦！”
雪中的教室作文【三】
努力创造奇迹其实，我们生活中的每个人都可以创造奇迹，关键是要去努力。
三年级上学期的功课多了一门英语。刚开始我兴趣很大，可渐渐地，我对英语没有了热情，甚至产生了厌恶。每次朗读时，我总把书立起来，嘴巴一张一合，根本是滥竽充数。那学期的期末考试，我只考了64分！看看自己卷子上鲜红的“× ”，再看看别人卷子上鲜红的“ √”，心里真不好受，心情跌入万丈深渊。
在经过妈妈苦口婆心的教导，加上自己心里的不服气和妒嫉，我立志学好这门功课。
每天也会读英语，还打开尘封已入的磁带一遍又一遍反复地听。当然，有几段时间没坚持住，还被老妈给骂了呢！
功夫不负有心人，在四年级上册的期末考试中，我取得了86分的成绩，与上次相比，整整提高了22分！这次的成功让我有了莫大的鼓励和信心，我对英语的热情回到了开始学的时候。
奇迹往往是人们创作出来的，只要你有这份心，然后去努力做，我想没有什么做不成的。
雪中的教室作文【四】
一天清晨，当小兔多多还在呼呼大睡时，朦胧中听见妈妈说下雪了，马上睁开了双眼，从床上爬了起来。多多戴上棉帽手套，穿上羽绒服和棉鞋，全副武装的冲向门外。
多多深情地望着这银色的世界，想起了刚刚学过的古诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。盼望已久的雪终于来了，这才是属于我的'世界。
多多约来了小伙伴们，玩起了打雪仗的游戏。他们先一起制作了一些雪球，分成两组，欢快的玩了起来。可可趁多多不注意，向他扔了过去，因为多多丝毫没有防备，所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上，顿时雪花四溅，多多也不甘示弱，狠狠地回击了可可，“耶，打中了，”多多高兴的一蹦三尺高。可可又向多多砸去，只见多多一个灵活的转身，躲过了这个雪球。他们跑呀，跳呀，玩得不亦乐乎。
接着，他们又玩起了堆雪人的游戏，他们滚了几个大大小小的雪球，找来了一顶棉帽，两颗纽扣，半根胡萝卜，一条红色的围巾。不一会儿，一个活生生的雪人就堆成了。
看着堆好的雪人，怀着兴奋的心情，回家去了。
