狂风骤起,吹起一阵“抢红包”的热潮,又将空气中的尘和沙汇集到一起,世界每个角落都同时陷入了“抢红包”这个热潮里。
“抢红包”到底是一个怎么样的游戏呢?难道是具有强大而又神奇的“洪荒之力”?又或者有什么神奇的魔力吸引着各地人们疯狂迷恋这个游戏呢?这是一场数字游戏,当局者迷旁观者清。小抢怡情,大枪伤情啊。聪明人懂得适可而止,不能让红包抢走情啊。当“抢红包”的热潮开始涌向人们的时候,人们不约而同地拿起手机,争分夺秒地抢红包。“抢红包”这个在手机上操作的游戏,打破了以往人们用红纸包着幸福和快乐意头的这份祝福传递给亲人们的传统。许多人在过年这个欢乐而又热闹的节日里,将自己沉溺在抢红包的热潮中,而忽视了就在眼前的亲朋好友。
“抢红包”抢情不抢钱,但是这场游戏分散了人们在新年与亲人团聚,拥抱亲情的注意力。难道我们一切都要向“钱”看吗?难道新年的意义就在于收红包吗?难道我们都将被这个高科技所控制吗?我们应用一个坚定不移的语气大声回答道:“不”。身在远方而无法及时团聚`拥抱亲情,选择用微信红包也是一个不错的选择。只需轻轻的用手指触动你的屏幕就可将这份“祝福”送到亲人的身边,将关系与感情维系起来,即使身处远方,也能将心与心连在一起。但是带来方便的同时也带来了恐惧的一面,人们低下头,目不转睛地盯着手机屏幕,而将近在眼前的亲人凉晒在一旁,心与心的拥抱和面对面的交谈与聊天也慢慢减少了。是谁掀起这股热潮,又是谁将我们推向这个大坑?是我们自己。一切都将向“钱”看?一个充满坚定的语气从耳边冒出——“不”。其实最重要的还是亲人的陪伴,也许一次走心的交谈能给身边的人带来莫大的温暖;也许一个温暖的小细节就能打动身边的`人;也许一杯热腾腾的牛奶就能将冰冷的心融化……多么简单而细小的动作却有着巨大作用,张开双臂去拥抱亲情吧。而不是把大多数的时间与精力都放在“抢红包”上,亲人与朋友之间的陪伴更为重要。大雨将至,狂风再次皱起。但也不能忘记身边重要的亲人和朋友,多一份关心,多一份留意,多一份像阳光般温暖的微笑也许最能打动人,这才是“红包”真正的意义。我们不应将精力与体力放在这个数字游戏上,红包的意义是将好运与幸福带给身边的人。但是实际行动不是来的很快吗?不如用实际的祝福送给身边的人。当然,对于那些身处远方的亲朋好友们来说这也不失为一个好的方式将新的一年的快乐与祝福延续下去。
当大雨再次到来,狂风再次骤起,应将我们吹响身边的亲人,用实际行动来个心灵的拥抱,在新的一年里,不能一切都向“钱”看,而是带着蓬勃的朝气勇往直前地向前看,大步地向前走去,走向那个充满了希望的未来。
我们每个人都拥有亲情,亲情是用金钱买不到的。在我们家,就有一个人非常爱我——爷爷。
爷爷今年64岁了,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着他60多年来的千辛万苦。
爷爷十分宠爱我。有一次我发烧,爷爷骑着那辆电动车专门去外面给我买回来个烧梨,还去佳威超市给我买了一罐秋梨膏。爷爷把这些递给我,一向没胃口的我抓起梨就吃,不久,我就好了。还有,爷爷为了满足我自己走的愿望,每次都是把书包给带走,然后在路边等我。不管寒冬,不管酷暑。我总能看见在配电箱(是我爷爷等我的地方)旁,有一个熟悉的身影。尽管我和爷爷说:“爷爷你别等我了,你先回吧。”爷爷虽然嘴上说:“行。”但每次,还是依旧在路旁等我。
还有一次,晚上我上英语班,我告诉爷爷不用来接我了,我爸爸妈妈来接我。但晚上我放了学,看见爷爷在等我,我很好奇,我问爷爷:“爷爷,您怎么来了。”“爷爷却笑着回答:“我怕我们月儿等急了。”虽然我脸上没流泪,但我心中在一滴一滴地流着泪。爷爷就像一只老黄牛,默默的为我付出。妈妈经常说:“月月,爷爷对你在全家是最好的,比爸爸妈妈都对你好。爷爷一大把年纪了,光为你着想了。”是呀,在我眼里,爷爷才是世界上对我最好的人,最爱我的人。
我一定会好好学习,报答爸爸妈妈的养育之恩,报答爷爷的爱孙女之恩。爷爷,你至爱的孙女永远爱你!
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容:1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的.方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。
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