在月光下做的事情的作文(写月光下的作文350字以下)

在月光下做的事情的作文(写月光下的作文350字以下)

首页叙事更新时间:2024-05-30 05:04:31
在月光下做的事情的作文(写月光下的作文350字以下)

在月光下做的事情的作文【一】

一个星期天的早上,我手提水壶在阳台上给心爱的水仙花浇水,一不小心花盆里的水溢了出来,污水往下滴,弄脏了雪白的阳台,我急忙冲入厨房间,拿起了毛巾,不顾一切地冲向阳台,当我把阳台上的污水檫完之后,白毛巾变成了黑毛巾。

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事情可不是就那么简单地结束了。花盆里所溢出来的水还在往下滴,我急忙往下一看,污水正好滴在七楼的王爷爷刚刚洗好并晒在阳台外的被单上。啊,我闯祸了,怎么办?“是下楼道歉?还是隐瞒呢?如果下楼道歉会被可怕的王爷爷骂的,但是如果不下楼道歉的话,那也太不讲道德了”也许,是我的良心突然发现,便走出家门,来到了王爷爷的家门口,伸出了左手,按响了门铃。

开门的人是王爷爷,一见到我,便亲热地对我说道:“是小明啊!来来来,有事情进来说!”我走进了王爷爷的客厅,低着脑袋轻轻地对王爷爷说道:“对不起,爷爷,我浇水仙花的时候,花盆里的水溢出来了,把你们家的被单给弄脏了,实在对不起。”他诧异地说:“是吗?”回头向阳台一看,果真弄脏了。王爷爷说道:“你是一个诚实的孩子,这一回,就原谅你吧,下次可得小心了”“下回我一定注意,爷爷谢谢你,对不起!王爷爷,再见!”

我如释重负地回到家,心想“我以后浇水仙花时一定得小心,不能再粗心大意了。”

在月光下做的事情的作文【二】

听说学校里有乒乓球队训练,听到这个好消息,我决定参加这一次的乒乓球队。

中午,我兴致勃勃来到了那边,只见大家排好队,正在做操呢。我也挤了进去,装模做样地学了起来。好不容易做完操了。教练教我垫球,我便拿起球拍,认认真真地垫着。刚开始学时,我总控制不好球,总让它掉地,渐渐的,我的球控制得越来越好,最多能垫200多个,这可能是我每天练的收获吧!不过三四天后,教练觉得我们打的比以前好多了,又开始教我们新的知识,我以为很难呢?只不过是一个推球,在练时,别看这小小的球那么简单,但是一到我的手时,球拍总是往上翘,没法往前推,在教练的鼓励和帮助下,我的球渐渐的能往前推了,我的心里笑成了一朵花,教练也笑了。我非常感谢教练对我的支持,使我在乒乓球方面有很大的提高。随后,教练很有耐心地教我们切球、扣球等方面知识,让我有了信心。

通过这十几次学的内容,我觉得乒乓球已经打得不错了,这都是教练的功劳。我想对教练说:“教练,您辛苦了。”

在月光下做的事情的作文【三】

放学了,同学们纷纷排着路队。但是,我们班出现了一种事:“我们排着路队准备回家。二年级学生,他们正好也在排路队,有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来,呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说:“别哭,我上去看一下,是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。你们先回家吧明天再说。

第二天,老师告诉我们,是二年的小朋友乱吐口水。那个同学走进来,向丽丽道歉,丽丽非常高兴,两人互相握握手笑了。

终于把这件事给弄好了,我心也平静了下来,但我还要表扬他一句:“知错能改,还是好孩子。将来一定很有礼貌的,我相信你。”

在月光下做的事情的作文【四】

我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学习,有欢乐的大课间,有激烈的比赛,有亲密的合作……校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。

那一天,我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾,完了,我又要给我们班减分了,我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音,平时我听见这声音我就坐正了,可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去,黄老师走进教室说:“今天星期二要查红领巾,谁没戴?自己站起来。”

我低着头站了起来,我用眼晴的余光看了看四周,发现这次只有一个人没戴,那就是我。我的脸立刻变得通红通红的,心里像有个小兔子似的跳个不停,我头低得更低了。这时全班鸦雀无声,可我觉得无声胜有声,我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我,说我几句,我心里也许就会好受点。

这时我听见好几个同学说:“老师,我这有多余的红领巾,可以借给蒋昌洋。”

我还是不敢动,可听见这话,一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说:“你们真是个有心人,蒋昌洋快拿着吧!可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子,转身看见张心仪,郑琪琪手里各拿着一条红领巾,我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比,因为它充满着同学们的爱。

通过这件事,我深深明白了:班级的荣誉,是靠每个人一起争取来的,我以后要用心维护集体荣誉。

在月光下做的事情的作文【五】

学校故名思议就是学习的地方,但是这段时间流行做好人好事。

自从老师开完了班队会,学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事:“教室里的板报不知是谁从设计了一番,教室里的灰尘不知是谁给打扫了,已经用了很长时间的粉笔,被换成新的了。教室里吱嘎响的门,被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明,同学们已经明确了做好事的态度了,由于我想看看究竟是什么人干的,就经常蹲在教室里观察,好长一段时间过去了,但是什么都没有发现,看来同学们做好事做的很彻底,唉看来我是找不到了。

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