描写冬天非常冷的作文素材(描写冬天早晨寒冷的作文素材)

描写冬天非常冷的作文素材(描写冬天早晨寒冷的作文素材)

首页叙事更新时间:2023-06-03 04:41:57
描写冬天非常冷的作文素材(描写冬天早晨寒冷的作文素材)

描写冬天非常冷的作文素材【一】

最近几天,我正在读杨红樱写的一本“非常校园”系列的《非常老师》。

书中讲的是几位特色不同的老师,他们的性格也各不相同,比如说帅气的偶像老师舒昂,他很理解学生,非常尊重学生;

再比如说漂亮老师米兰,她在决定自己去留的考核期间开展了“颠覆春天”的作文课,讨论父母离婚的班对课……

但在这期间,我最喜欢的还是那位来无影去无踪的神秘老师——蜜儿。她是一个童花头,披着大披巾,随身带一把紫色伞,会各种各样的魔法的神秘人物。蜜儿老师还为同学们“不快乐”的事举行一个葬礼,但埋不快乐的地方,却不可思议地长出了一棵大树!

她还让同学们做了一只“我是奇迹”的纸鸟,还将红宫学校的每一个角落里都充满快乐的气息。

读了这本书,我明白了许多道理,米兰老师说:“善良、富有同情心是一个高尚的人最重要的本质”。舒昂老师告诉我:“就是下课了,也要听别人把话说完,这是对一个同学起码的尊重。”……

如果你还想知道更多,那么就请大家也来看看这本书吧!

描写冬天非常冷的作文素材【二】

读了《非常老师》这本书后,我认识了许多优秀的老师,新潮老师——罗伊,偶像老师——舒昂;漂亮老师——米兰;个性老师——江老师;“总而言之”老师——查老师;神秘老师——蜜儿老师。

我最喜欢漂亮老师——米兰老师,因为他不仅漂亮,而且与别的老师处理事情不同,米兰老师身上透着书香,米兰老师教弱小的同学打架,告诉弱小的同学用自己的力量,去保护自己的安全。

我还喜欢蜜儿老师。因为她神神秘秘的总是办一些与总不同的事情。她为同学们心中“不快乐”的事情举办了一个葬礼。给同学们上了一堂“美丽的一课”,并在野外度过了一个难忘之夜——中秋之夜。请让我们记住这个神神秘秘、可爱美丽的老师吧!

一颗有爱的种子,轻轻撒播种植心田,成长的少年在此寻梦,天真的儿童踏进乐园。

描写冬天非常冷的作文素材【三】

老师,一个熟悉的字眼,是太阳下最光辉的职业,令人憧憬的职业。是啊,在一个人的成长道路中,不仅有爸爸妈妈的鼓励,还有老师做坚强的后盾!人人都说,老师像园丁,无微不至的关心着我们,呵护着我们,让我们尽情沐浴着爱的阳光,健康茁壮地成长。这次我读了《非常老师》这本书,更是深深地体会到了老师对我们的爱。

这本书主要讲了四个老师和同学们之间的故事,书中的四位老师的不同性格,值得一看。新潮老师―罗伊,用一种特别的方式告诉男生要爱护女生,帮助离异的孩子快乐起来;偶像老师―舒昂,长得很帅气,也很善解人意;漂亮老师―米兰,平等对待学生,会用特别的方式去维护同学们的自尊心,学生一旦犯了错,从不去告状也不请家长。她做了错事会给同学道歉,还会凭自己的智慧解决问题,受到学生的喜爱。这里最让我称决的`是那位神秘老师―蜜儿,也是我最想介绍给大家的一位老师,她使学生在“童心城堡”里找回了属于自己的快乐童年。

蜜儿老师,听起来就像吃了蜜一样甜,她长发飘飘,披着大披巾,犹如仙女下凡。当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,她把红宫学校的教学楼比喻成了一座厂房,在她眼里,那里面的几百个学生成了几百台学习的机器,她感觉到生活对那些孩子而言已经毫无乐趣了。那些孩子为了分数和名次,把自己变成了学习的机器。他们感受不到天高云淡,体会不到大自然的美丽,放弃了自己原先的各项爱好,每天除了吃饭睡觉,其他时间都在学习。太大的压力,让孩子们失去了纯真的童年,没有了童趣,生活还有什么快乐而言?蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了,让每个学生把自己不快乐的事写在纸上,并把写好的纸折成小方块塞进一个黑匣子里,然后带着孩子们去一片荒地上挖了个坑,把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。之后,蜜儿老师对孩子们说:“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后她出了个作文题:《我可以做什么》结果全班30个同学就评出了30个第一名:有的是钢琴弹奏第一名,有的是英语口语会话第一名,有的是饲养小动物第一名,有的是厨艺第一名……最后蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人,取来了121号皮袋子把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了,老师在微笑着讲课,学生微笑着听讲……是的,每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。并不是只有语文数学得第一才是好孩子。每个孩子都有潜能,我们要做的是努力去发现挖掘他们的潜能,鼓励他们善于运用自己的潜能……

看完这本书,让我深刻体会到:如果在我们的学校里也出现像漂亮老师、新潮老师、偶像老师、神秘老师这样的老师,那我们的学习生活会有多么的精彩,多么的快乐!

描写冬天非常冷的作文素材【四】

这本《非常老师》讲了真诚可亲的罗老师帮助父母离婚的莫欣儿理解父母,使她豁然成长;给男女生上了一堂生理卫生课;教师节时,向同学们索要礼物----让每一个同学给她写一封信,而她婉拒了某些同学和家长的送礼。帅气的舒老师以等级代替分数,让学生在考试时减少精神压力,上课时把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。很会跳芭拉芭拉舞的米老师,高效低调地处理了学生打架事件;开展了颠覆春天的公开课;是一个老师们眼中另类的老师,学生眼中真正的好老师。

读了这本书让我明白要珍惜在实验小学的学习机会,因为我的老师都对我很好,妈妈说百年修的同船渡,快开学了!我很想念老师和同学们,让我们充满活力投入到我们的非常校园里的学习生活中吧!

描写冬天非常冷的作文素材【五】

新年清晨,一只大恐龙来到了城里。城里正下着雪,地上结了一层薄薄的冰。“城里真好,我早该来看看了。”恐龙一边慢吞吞地走着,一边参观街道两旁的建筑。

“阿嚏!阿嚏!”走到剧场附近时,恐龙打了两个大喷嚏。他嘟囔着:“看来,我有点伤风了。该到哪儿去暖和一下呢?”

一个小姑娘发现了恐龙。地推开窗户喊道:“我家有暖气,进屋来暖和一会吧!”小姑娘的家在六楼,恐龙伸长脖子,把脑袋探进屋里。可是脑袋进去了,身子却露在外面。

“不行。这样一来,我觉得好像更冷了!”恐龙说,“谢谢!我得赶紧走了。”

“阿嚏!阿嚏!阿嚏……”志到邮局门口时,恐龙都快冻僵了,他不停打着喷嚏。一位老爷爷问恐龙:“天这么冷,你要到哪里去呀?”恐龙说:“你要到哪里去呀?”一位老奶奶摸看恐龙冰冷的下巴,说:“可怜的孩子,你怎么不穿衣服呀?”恐龙说……

有位医生提醒大家:“恐龙冻糊涂了,再不赶紧想办法,他会冻的。”也不知道是谁第一个脱下自己的棉大衣,盖住了恐龙的脚指头。于是,人们纷纷拿来棉衣、棉被披在恐龙的背上。

恐龙的背上不冷了,可是肚子下面还冷。清洁工想出了好办法,他们在恐龙肚子附近点了一堆篝火,木柴“噼里啪啦”地响着,火苗“呼呼”地翻腾。

恐龙的肚子不冷了,可是他觉得身体里还冷。

哇,身体里面冷,这该怎么办?

“我倒有个主意。”一位工人拿来一瓶白酒,对恐龙说,“来,喝一瓶,马上就热乎。”可惜恐龙不会喝酒,刚喝了一口,就呛得连声咳嗽,还辣出了眼泪。

真没办法,城里人都发愁了。 这时,正巧幼儿园的老师领青小朋友从这儿经过,小朋友们看见恐龙冻得直打哆嗦,就说:“大恐龙别怕冷!天越冷越得活动。咱们来玩跳绳吧!”

跳绳真好玩儿!恐龙丢掉了棉衣、棉被,和小朋友们一起玩起来。

“咚咚”,大恐龙蹦得高,落得重,震得附近的楼房摇摇晃晃,就像发生了地震一样。

现在,恐龙一点儿也不冷了。瞧,他的.脑门上都冒汗了。

描写冬天非常冷的作文素材【六】

最近,妈妈给我买了四本新书——“童话大王”杨红樱写的《非常男生》、《非常老师》、《非常妈妈》和《非常小男生小女生》。我第一眼盯上的就是《非常男生》了。

我迫不及待拿起翻阅。本书格式独一无二:先是目录,然后就是用三言两语概括一下一个人的优缺点、爱好,最后再写出一些有趣的事例,详细描述这个人。第一个是众所皆知的“明星男生”——马小跳!第一篇介绍他的文章告诉了我“马小跳”名字的由来,是因为他一出生就爱跳。语言诙谐有趣。然后就是“人气男生”——吴缅!我最喜欢的一个人物,我从书中插图与文字描写中,得知吴缅爱骑自行车,白衬衫,黑裤子,带着帽子,面目清秀,一副潇洒样!而且,他还是萨克斯业余八级!下一个是“小大人”——丁文涛了。他知识渊博,带着“哈利·波特”的眼睛,颇有学问,成语一说出口,就停不下来。还有“调皮小子”——鲁肥肥、黄豆豆,一个瘦,一个胖,在学校是一对铁杆哥们。最后是“男子汉”马加和“男生女相”的李小俊。他们在学校里,闹出了一个又一个囧事,可爱极了。

“樱桃姐姐”杨红樱的书,贴近童心,阅读这本书就像融入了他们的生活,看着看着,我感觉我就是马小跳。这本书带给了我快乐,还让我懂得了爱的伟大和友情的力量,读完了这本书,收到了这些启发,相信我的生活会更加丰富多彩!

描写冬天非常冷的作文素材【七】

《非常老师》主要讲了许多类型不同的老师:新潮老师——罗老师、偶像老师——舒昂老师、漂亮老师——米兰老师、神秘老师——蜜儿老师……他们是怎么样教育学生的。罗老师给男女生上了一节生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。在教师节时,向同学们“索要”礼物——让每人给她写一封信,而婉拒了某些同学和家长的礼物;舒昂老师阳光,坦诚,理解学生,上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言;米兰老师高效、低调的处理了学生打架事件,是同学们眼中的好老师;蜜儿老师性格开朗,行踪神秘,为红宫学校带来“微笑的空气”,让学校里所有人的脸上都充满了笑容。

这些老师教育孩子的方法与众不同,他们以自己的方法,赢得了更多孩子的欢心。

读完了这本书之后,我感受到了每位老师就如同学生们的父母一样,把知识毫不保留的交给了学生。我一定要好好学习,天天向上,不会辜负老师对我的期望,用自己的成绩来报答老师。今后,我也要当一名老师,把知识传授给下一代。

老师,谢谢你们把青春都献给了我们,我一定会好好学习,成为一个对社会有用的人!

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