接力赛小学生作文【一】
我们班派出了实力干将小伟，小军，小东和小明。别看他们长得精瘦，却是我们班体力和耐力最好的四个男生。每一次体育课跑操，老师布置大家绕操场八圈，别的同学跑完都累得快趴下，直喘气，只有他们四个若无其事似的，还谈笑风生。所以，今天的.比赛，我们班取胜是胸有成竹的！
比赛就快开始了，各班的选手们都蓄势待发，一个个雄赳赳气昂昂，信心十足的样子。我们班跑第一棒的是小伟。只见他把手中的接力棒拽得紧紧的，眼里喷发出鹰一样的光芒。只听一声哨响，小伟如离弦的箭一般，喷射出去，不一会就和别的选手拉开了距离，遥遥领先。场边各班的啦啦队热情高涨，呐喊助威，人声鼎沸。小伟不负众望，返回时已经把其他人远远抛在后头了。可就在这时，意外出现了，小伟由于太过得意，忘记把手中的接力棒交给队员，却由于惯性，直接跑到队伍后头了，等他想起来，折回来把接力棒交给队友时，别的班已经追上来了！“哎呀！”我们全班同学异口同声地发出了一声惋惜的轻叹！接下来的比赛，小军，小东和小明竭尽全力，紧追快赶，可是最终我们班还是与第一失之交臂，屈居第三。
比赛结束了，大家仍然意犹未尽，场上仍然热闹非凡，老师为前三名的班级颁奖。虽然我们班只得了第三名，但我们都相信下一次肯定能拿第一，因为我们是有实力的！
接力赛小学生作文【二】
星期四上午，许老师带着我们到操场举行了一次接力赛。可能是因为这个“赛”字吧，本来只是一场游戏，同学们却都把它当成了一次激烈的比赛。一向团结的三一班也在这时分成两个阵营。每个阵营中的队员都整齐地排在跑道上，挥舞着红领巾为他们加油。那情景好不壮观！
我们起先比较落后，但当对方掉了一次棒之后，我们慢慢赶了上来。当最后一名队员跑时，我们都挥着红领巾竭力呐喊着为他加油。但结果令我们大失所望：我们输了！
这真是一场激烈的接力赛。当对手激动得跳呀，唱呀来庆祝他们的胜利时，我们却各个垂头丧气，互相抱怨着回到了教室。
接力赛小学生作文【三】
今天，我们学校举行了运球接力赛，随着高老师一声令下，比赛进行得非常激烈。
马上要轮到我了，我顺利地接过球，慢慢地出发了，可好景不长，201班的同学闯入了我们班的赛道，我顿时手忙脚乱起来，当我回过神来，就快撞上障碍物了，怎么办？
当我走投无路时，只能往左踢了，但是不行，会把球踢出去的，我突然稳住球，慢慢地向前走去，可踩到了垫子，差一点就摔倒了，我立刻踩住球，慢慢地向前走，平稳地运到了下一个同学的脚下……运球接力赛我们输了，可运球接力赛让我明白了团结的力量。
接力赛小学生作文【四】
中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。
发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。
今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。
美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。
