游广东科学馆的作文(小学生参观广州科技馆的作文)

游广东科学馆的作文(小学生参观广州科技馆的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-18 02:56:28
游广东科学馆的作文(小学生参观广州科技馆的作文)

游广东科学馆的作文【一】

这里有一个非常聪明的仿人形机器人,是用目前国内最先进技术制成的,能模仿人类前进、后退、上下台阶等动作,甚至还会太极拳、刀术等中国武术。它还会说话,如果你问它"你叫什么名字""今年几岁了",聪明的它都会一一回答。

游广东科学馆的作文【二】

今天,我们兴高采烈地去广东科学中心春游。正值清明时节,下了点小雨。

来到了广东科学中心,我们首先去了儿童天地馆。这里最吸引我的是一个地球仪。这个地球仪很大,只要把一个长长的东西插进地球仪上有名称的国家,再拿起蓝色的听筒,就可以清楚地听到一两句这个国家的语言。

还有,在儿童天地馆,还有一个很有趣的东西,就是用气把球送到一个通道上,通道是钢做的。那些球经过不同的路径,再回到那个把球带到通道去的原地,排队等候。就这么循环着,有时球碰到铃铛,铃铛就响起了清脆的声音,别提多有趣了。

我们还去了人体遥感馆。在那里,我也玩了一个有趣的游戏。这里有100个木偶,电脑会问一些问题,然后会告诉你一共倒了多少个木偶,如果倒的木偶不超过40个,那说明身体健康。

剩下的馆,自然也非常好玩,但是稍稍逊色一些,我也不介绍了。但是,总体来说,广东科学中心还是非常好玩的,即便雨天也破坏不了我的好心情。

游广东科学馆的作文【三】

我们上了车,在车上,导游跟我们介绍了广东科学中心好玩的的地方和观看科学的东西在那个地方等等。

到了科学中心门口,宏伟的广东科学中心就展现在我眼前,第一眼给我感觉很高科技。在习老师和Libby老师的商量后,终于跟我们说,就是分组行动,女孩子分几组,男孩子分几组,我带的组员有4个,有杨政儒、黄润明、贾宇然、陈锦灏这4个,我们首先参观的地点是数字世界,我们来到里面,我们第一眼就觉得非常的惊讶,就是我们没看见的东西,里面还有很多的奥妙,我们走着走着就看见了很大的恐龙化石,看完之后,我们就去回答了一些关于恐龙化石的知识,真是一点也难不到我们啊!

跟着,我们又到了(实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维,里面的'所有东西差不多都是关于科学的知识,在这几样里面,另我玩得最开心最刺激得游戏是儿童世界里面的旋转和台风,因为旋转是在一个屋里的。然后,叫我们进去,接着,安全人员跟我们说,如果不舒服的话,请按红色这个按钮。然后说准备好没,我们一起说:“准备好了,”然后,机动游戏就开始动起来了,进了屋里,看到里面的道具有球和篮筐,屋里开始旋转了,我们有的人说:“看我的投球”,有的人说:“看我的爆蓝”,真是应有尽有啊!

我们还去了其它地方玩,接着买了一些玩具和纪念品还有一些种的植物,最后去了上网,休息了一会,我们就离开了。

这一天我们玩得真疯狂啊!可以看见同学疯狂的一面,也启发到我们人与科学、人于文明、人与自然的关系。落后就被挨打,我们要好好学习,只有科学进步才能另国家富强。我们要推动科学。集合的时间到啦,我们依依不舍的离开了广东科学中心的地方。

游广东科学馆的作文【四】

怀着好奇,带着憧憬,踏入神秘的生命科学馆。开始一段追寻生命之旅。

刚刚进入生命科学馆的第一展厅,就被墙壁上医学发展史吸引住了。那些为人类生命科学作出突出贡献的人注定为人类铭记,因为他们为了医学的不懈努力,才有我们今天的如此成就的现代医学,像一盏盏的明灯照亮了生命之路。随后,是一系列的胚胎标本,从受精卵开始,胚胎发育第一周,第一个月,三个月……一直到第十个月婴儿刚刚出生。不禁感叹生命起源发育的神奇与伟大。再往后是一些可怜的畸形婴儿标本,各种各样的`畸形儿标本泡在溶液中,仿佛在控诉环境污染对人类的摧残。

胚胎标本厅之后是陈列人体各个器官的展厅。这是一个高新技术与解剖结合的展厅,虚拟的LED显示器以动画形式展示人体八大系统的活动,如食物的消化,液流动等等。而实体的标本让我们对人体更加了解。印象最深的是一个去掉了所有的肌肉,骨骼,内脏等多余组织,仅仅由动脉,静脉和毛细管组成的人体标本,让我对人体脉管系统有了进一步了解。

再往后是最壮观的人体冠状切片标本区,数十页薄薄的人体标本,从胸侧到背侧,清晰的展示出人体各个断层的器官,肌肉,组织,人体的复杂让我的心灵无比震撼。

游广东科学馆的作文【五】

清晨,我没有像往常一样需要妈妈督促我起床,就快速地整理好自己。因为今天是我成为城市晚报小记者的第一次活动——参观长春市医学高等专科学校生命科学馆。

走在宽敞的大学校园里,满载着好奇心,带着对知识的探索,我来到了生命科学馆。老师介绍说,生命科学馆里所有展示的标本,全部是真的人体标本和动物的器官。

让我印象最深刻的是,宝宝在妈妈肚子里,由最开始的黄豆粒大小到形成婴儿,我们的生命就是这样孕育而成的。接下来我看到完整的人体骨骼标本,存放在医学器皿里各类器官,有心脏、肝、肾。还有栩栩如生的动物标本,像活的一样。

参观后我们来到临床教学部,听老师讲如何保护牙齿和眼睛,如何洗手防止细菌繁殖,否则会影响我们的身体健康。因为我积极回答问题,还得到了两份奖品呢!

短短的参观和学习,让我了解到了很多人体的结构知识,更加知道为了健康如何保护自己,让我度过了非常有意义的一天。

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