我的路话题作文(路为话题的作文600字)

我的路话题作文(路为话题的作文600字)

首页叙事更新时间:2024-07-28 08:20:07
我的路话题作文(路为话题的作文600字)

我的路话题作文【一】

我的风云同桌点眼皮下,一双透彻的黑瞳。高高的鼻子,右脸有一个小痣。两条长长的眉毛,总是紧紧地皱在一起,总是可以听到他的抱怨声:“哎呀,又要……”“喂!姓郭的,要那么大位子干嘛!”俗称飞毛腿,他跑步像飞一般,一眨眼不见人影。这就是我的同桌——朱成杰。

下课了,大家又开始追逐打闹。“啊呀!”响亮的声音传进我的耳朵,使我躁动不安。“喂!曹景基,你就不能不跑是吧?撞到我了有木有!”还配上了一句网语。说着,只见朱成杰一拍桌子,站起身来,又叫又吼。曹景基也不是聋子,他向后一瞟,继续追徐子昂。这可把同桌气坏了,他小声嘀咕:“竟敢不把我放在眼里。”接着,他吹胡子,瞪眼睛,捏紧了手,“咯大咯大”突然他用力推开我,冲了出去,一会功夫就把曹景基拦住了。

朱成杰眼睛直直地盯着曹景基,吼道:“你刚刚撞到我了……”曹景基伸头探脑,在寻找徐子昂,根本不在意朱成杰。我这么一看,就“咯咯咯”地笑。朱成杰这下真生气了,正要出手打人了。“上可啦!老师来了!!”“小喇叭”——徐子昂大喊。朱成杰对曹景基苦笑着,马上‘飞’回座位,他那急样:一边整理书包,拿出学习用品,一边喃喃细语:“完了完了,老师来了!”很快,他安顿好一切,端正的坐在座位上。我实在忍不住,扑哧一声笑起来。

他瞥了我一眼:“哼,笑什么笑!”这时候,老师进来了,他等大双眼,立刻坐正,双眼凝视着吴老师,又是一脸乖孩子的模样。在老师面前,很乖;在同学面前,霸气;对于体育,超乎的认真。这就是一个风云同桌,特别爱变的朱成杰。

我的路话题作文【二】

上学了,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。

有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。

有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是县三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

我的路话题作文【三】

其实我从未忘记。

班主任在语文课上说:“树是根的梦想,根是树的影子”,细想这话真是饱含哲理。

在生活的话剧里,有这样的两个人,他们的爱,他们的温暖,有时很细腻,有时又很粗糙。他们就是父母。当太阳懒懒的撒在谷场上,稻田里的大家伙都弯下了腰,好像在向播种它们的农人致敬。那是秋收的季节,爸爸妈妈整天在田里忙活。一到双休日,我就带着弟弟妹妹,围在大火炉旁烤番薯吃。香味冒出来了,我赶紧拿起木炭夹,看着黑乎乎的一团,心想:这玩意儿竟能这么香。去了皮,金黄金黄的肉让人直咽口水。吹凉,先让最小的妹妹吃一口,然后是弟弟吃一口,我再吃一口,然后全部给了弟弟妹妹,自己就把那一层皮上残留的肉拿过来啃光。

离家不远的村头有一条小溪,平日里,我们都去那儿玩。在小溪的中流有一个不大的小池,是供人们洗菜浣衣冲澡用的。傍晚时分,看到大人们带着劳动工具在溪边清洗,该回家烧饭了。爸爸妈妈回家了,晚饭也已经准备好了。那个时候我还小,把饭烧糊了是经常的事,我还记得妈妈把烧糊的饭盛过去自己吃了,她说烧糊的饭更香。吃过了晚饭,父亲把我叫了过去,他转过背,让我给他擦药。我看看他的背,不禁热泪盈眶,父亲的背,紫一块,红一块的',有的地方还褪了皮----这都是他在烈日下为全家操劳得到的“奖章”。对于父母来说,子女是他们放飞的梦想,他们就是子女赖以生存的根。他们总是默默地付出,殷勤的守护,一切尽在不言中。

树想要长得更高,就需要更加粗壮的根。根把自己埋在土壤里,拼命地从土壤中汲取养分,只为了小树的成长,树的每一片嫩绿都浸润着根的汗水。树长高了,看到了更远的远风景,离根的距离却更远了。而我,我还不懂如何走近他们,但至少,我愿意用笨拙的文笔来描述他们,纪念他们。我在路上不停地奔跑,因为有父母才有意义。

老师是我的第二任父母。上初中的时候,阿姨曾希望我回家帮忙,不让我继续读书了。如果不是老师们的帮助,我都不清楚自己现在身在何处。说我自私也好,要强也罢,我是真的真的不能放下学业。前方的路,虽然不会一帆风顺,因为有贵人相助,却也有惊无险。我经过层层选拔,获得了中国华文教育基金会深圳耀华实验学校的全额奖学金,来到了深圳,融入到华文班这个温暖的大家庭中。从此一路歌声,一路阳光,曙光和希望就在眼前!

“黎明前最黑暗,胜利前最绝望”,我深知在最后的征程中还会遇到许多困难。为了尽快抵达目的地,我需要鼓足勇气,奋力拼搏!值得庆幸的是,这些困难不会由我一个人承担,因为我有敬爱的田总和各级领导无微不至的关爱,有班主任和科任老师的辛勤教诲,还有同学们的相知相伴。感谢田总,感谢耀华,感谢所有给我热忱帮助的人,有你们相知相伴,我将无惧风雨,笑迎未来!

我的路话题作文【四】

黄色的树林里分出两条路,我站在路口犹豫着,不知该选择哪一条。

一片黄叶悄然从树枝上滑落,在空中打了个旋儿,又被风吹得摇摇晃晃,最终还是落到泥土上,与那些同样飘落在地的黄叶覆在一起,等着泥土的洗礼。我又望向面前这两条路:一条宽大的柏油马路笔直而又亮敞,在阳光的照射下犹如裹了一圈光环,泛着亮晶晶、耀眼的光芒;一条是土路,窄小得只容许一个人经过,弯弯曲曲绵延着,四周是挺拔的树木,茂密的树叶遮住了刺眼的阳光,显得幽深而静谧。几个行人从我身旁走过,瞅了瞅那条小路,径直踏上了另一条大路。运输的卡车“呜呜”地从大柏油马路上驶过,一群学生蹦跳着,也走向了那条大路。而那条小路,至今未曾有人涉足。我又望了望那条柏油马路,毅然决然的选择走另一条小路。

我踏上了这条小路,尽管我不知道它将通往何方。这条路似乎不曾有别人留下的足迹,我有些高兴—————这条路上将会留下属于我的足迹!我向前走着,边走边观赏四周的风景:有树粗大的枝干,上面包裹着一层干而脆的深褐色树皮;有一丛尖端有些微黄的小草,中央亭亭玉立起一株不知名的黄色花朵;有扎在泥土里的一只只蘑菇,棕色的圆帽子上还残留着昨夜的露珠……我走走停停,为这独特的风景而侧目欣赏。

前方的路越来越窄。路两旁越来越密的灌木已经比我还高了,相互簇拥着,推挤着,我必须侧着身子,才能继续前进。有几枝带刺的枝条调皮地把头伸的老长,挡住了我前进的脚步。我低头沉思了一会儿,然后小心翼翼地揪住其中枝条上的一片叶子,把它轻轻拉开一段距离,既能使我通过,又不折断它们的枝叶。一不小心,一片叶子被我拽了下来,枝条反弹回来,在我的手背上划出一道浅浅的口子。细细的珠从皮肉间渗出来,刺痛缓缓在手背漫延。顾不得检查伤口,为了避免身后带刺的枝条继续反弹,我必须一直向前走,不得停留。我更加小心地拨开挡住视线的枝条,渐渐走出了这片灌木林。

拖着沉重的`双腿,逃离了坡路的折磨。又不知走了多久,再抬起头来,眼前焕然一新:一片茂盛的桂树林已经开满了桂花,如广阔深黑的夜空里那一颗颗闪光的小星星,调皮地眨着眼睛,为我的长途跋涉而吐着芬芳。我沉浸在一片桂花香里,身上的疲劳和酸痛感减轻了许多。我自豪地想,谁会想到铺满落叶的小土路尽头会有如此美丽的桂花林呢?当我在接受灌木林与陡坡的考验时,也没有想到前方是这么浓郁的芬芳呀!我又想起那条我未选择的大柏油马路,那儿的尽头也会如此迷人吗?

我的路话题作文【五】

不知是怎么了,今天上课的状态又不好,一连几天都是这样,心不在焉真叫人难以理解。

我突然想起那个奇怪的梦--皎洁的月光下,一丛茂盛的爬山虎铺满了那座矮墙,墙外漆黑一片,看不到,什么也看不到,一条弯曲回环的小路通向黑暗的深处就是那样弯曲我想翻到墙外去看看,但我没有,那没用,这样呆着不也很好吗?我就一直这么站着,直到一觉醒来。挺普通的'梦,连续做了好几天,就一同样的梦,也挺奇怪的。

有的书介绍说这是由于精神过度紧张,可是我一点儿也不紧张,尽管我离中考只有一个月的时间了。我才不像他们那样,一天到晚拼命地学习,到头来只为了中考,真没劲。中考考好了怎么样?人活着干吗要跟自己过不去,平平淡淡的不好吗?妈妈说我这想法太消极。我可不这么想,我并不想要什么成功,只要不失败不就好了吗?

有时妈妈问我现在这样子以后要怎么办。其实我就觉得我以后能有饭吃,哪怕是乞讨来的,能有住的,哪怕是荒郊野外,我能活到老,不就挺好吗?妈妈说难道我就没什么追求,当然有了,我的追求就是平淡!妈妈却叹息道,那条路太长!难道妈妈知道我的梦?不会的!应该不会。

啊呀!起风了,把那簇爬山虎吹得哗哗响,还摇呢!我依然站着许久我站不住了,风太大!我倚在墙下,看着那条小路,它还是那么弯曲。帽子!帽子给风吹跑了,我要去追。帽子向小路的方向飞,我就追,还有些累,流了汗,很快被风吹干。跑啊,跑啊,变亮了,小路的周围都亮了。阳光明媚,有蝶在飞,景色很美,我不累我突然感到一种前所未有的轻松,比以前的任何时候

我跳了一下,抓住帽子,特轻盈,我发现帽子上多了一个字--追!是的,一觉醒来,在我的人生格言里分明写着个--追,是我写的!似的,我认出了,那正是我的字迹

我的路话题作文【六】

我的同桌叫王新,他勤奋好学,博古通今,深得老师和同学们的喜爱。

因为他酷爱读书,所以视力严重下降,才四年级就戴上了“玻璃瓶底”式眼镜。也正因为如此,大家都叫他“四眼儿”。可王新却不以为然,笑着说:“戴眼镜,这才能体现我的学识来。”一听这话,大家都无话可说了。

一开始,我认为他是个“书呆子”,只会看书,不会活学活用。一次,老师出了一道很难的数学题。我思考片刻后,就马上写出了答案。看着我的同桌埋头苦干、焦头烂额的样子,我心里暗暗自喜。可是没等多会儿,王新也迅速的写完题了,只见老师在他的作业本上打了大大的对勾,而在我的作业本上打了大大的叉。等老师分析完题后,我打心里佩服我的同桌了。从那以后,我不再认为他是个“书呆子”了。

有一天,他邀请我去他家玩。在他书房的书架上摆满了《资治通鉴》、《三国演义》、《海明威文集》等各种文史书籍,特别引人注目的是墙上挂着一幅幅书法作品。他还兴致勃勃地把一张宣纸铺在宽阔的桌面上,他一边细心反复的磨着墨一边对我说:“磨刀不误砍柴工,要写出好字,磨墨是个耐心活。”然后,他聚精会神地一笔一画地写着,他的字,粗中有细,细中有力,字字刚劲挺拔。我正想称赞他的书法时,只见他一声不吭,正在专心致志的反复写着“博”字,足足写了十遍后,他才放下笔抬起头,惊奇的发现我站在他身边,好像我是一位不速之客。他显得有些尴尬,赶紧解释说:“练书法最能磨练人的注意力”,还鼓励我说:“你比我聪明,如果能克服粗心大意的毛病,你的学习成绩肯定会超过我的。”真想不到,我欣赏他美妙的书法时,却能得到他的鼓励。

从此以后,我拜同桌为师,经常请教他一些字体的写法。经过半年多的苦练书法,我逐渐养成了耐心细致的好习惯。在一次全校的书法比赛中,王新得了金奖,我虽然名落孙山,但在期末考试中,我却得了全年级第一。

我的路话题作文【七】

总有一条路会荆棘丛生,总有一条路会风雨交加,但,它直通成功。

在一个夏日的上午,我正坐在窗边看书。风习习吹来,吹动了家门口那棵百年梧桐的翠叶。树叶轻响,弹出一首夏之歌。

父亲拍了拍我的肩,“老在家中看书,对眼睛不好,要不,我们一起去爬山吧!”我笑了,点了点头,跑出了书房,快速换上运动鞋与父亲爬山去了。

坐着父亲的车,趴在车窗上,看着外面的风景,心中有说不出的快乐。我下了车,就像出笼的小鸟飞向绿色的怀抱,听着郊外的蝉声,别说有多么的惬意。不远处,一座小山出现在我的面前。

我与父亲来到小山下,小山大约有二十几米高,缓坡为主,长着高大的树木,我们的登山之旅开始了。

沿着石阶。我们一步一步地走了上去。一路上,我慢慢地走着,一会儿嗅嗅这株草,一会儿又闻闻那朵花,还不时地停下来望望父亲在哪里。而父亲一直在我的后方,慢慢地爬着,我也没有加快速度,一直在前面轻快地走着。

一路上,绿色的氤氲包裹着我,不时几阵清风吹过我的脸颊,让我感受到丝丝凉爽。树丛中叽叽喳喳的鸟雀们似乎也在欢迎着我的加入。我不时慢下来,沉浸在回归山林的快乐之中。

在我的前方,有块大石头挡住了我的去路。我绕不过这块巨大的石头,旁边有一条小径通向山顶,但必须绕很远的一段路才能到达。我不想走这条路,我可不可以抄近路爬上去呀?我问问走在后面的父亲,父亲同意了。我抓住前面的一块石头,开始慢慢爬起山来。

一步又一步,我爬了一会儿,已经是满头大汗,而且手上还嗑破了点皮。扭头看看父亲,发现父亲已经不在我的视线内。我咬咬牙,使了使劲,继续爬山。天渐渐暗了下来,下起了小雨,一滴滴雨滴下来,滑过我的脸颊,滑到了我的脖子上。雨打湿了我的背和手。我用浸满雨水的手,擦擦被雨打湿的脸颊,继续爬山。

我到了山顶,便看见父亲已经坐在一个亭子中等我。看到我狼狈的样子后,他笑了。“那条石阶只能送你到半路。而在下雨前,我就到了这里。”说完他又笑了,我也笑了。

也许,世上真没有什么捷径可以到达成功,但就因为这样,才让我不虚此行。这种路,才是我的路。

我的路话题作文【八】

我有一个“百变”同桌,别看他个子矮矮的,身子胖胖的,脸圆圆的,还留着一个小平头,但他可是个深藏不露的百变高手呢!他是谁呢?这个先保密,等会儿再告诉你们。呀!他来了,我闪!

同桌的第一面:在难题面前,他是个勇敢的“战士”。也就是因为这样,他成为了数学课代表。记得有一次,也不知道是数学大练还是小练上,有一道思考题,十分难解。我思考了好半天也不知道如何下笔。无奈,我把目光投向我的同桌,他是数学课代表,应该会做吧?只见他一边打草稿,一边读着题,眉头时而紧皱,时而又舒展。

再一看草稿本,呀!上面密密麻麻的数字已挤满了一面,并且还在不停地增加着。就在我以为他似乎也不会做时,突然,他一拍桌子说道:“对,就这么做!”然后笔走如飞,把我吓了一跳。哎!没办法,谁叫他就这个脾气呢,每次做出了难题总喜欢这样拍桌子。

同桌的第二面:在课余时间,他是个“开心果”。一天,我正在闷闷不乐地写作业,同桌凑过来说:“咦!你拉长着脸干什么呢?”我理都不理他。他见我没反应,就又说:“呵呵,就让我这个开心果来让你笑吧!来,第一步,把嘴角上扬,第二步,用耳听:“一天,一个人在赶一辆公交车,他边跑边喊:‘师傅,师傅,等等我’”“你知道那司机说什么了吗?”他说:“悟空,悟空,快跟上。”我听完憋不住了,呵呵地大笑了起来,刚才的烦恼不翼而飞。他就是一个大开心果。

同桌的第三面:围棋比赛时,他是小棋王。别看他才上五年级,他可是“业余围棋五段”的棋手了。大大小小的比赛经历了很多次,绝大多数都是淡定地上场,凯旋而归,为我们学校赢得了许多荣誉。

这就是我同桌,一个百变的同桌!他就是朱骁慷,一个时而严谨,时而风趣,充满智慧的男孩,现在我隆重地介绍给大家。

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