用点面结合写一个考试场景作文(用点面结合的手法写考试的场景)

用点面结合写一个考试场景作文(用点面结合的手法写考试的场景)

首页叙事更新时间:2023-11-24 01:03:23
用点面结合写一个考试场景作文(用点面结合的手法写考试的场景)

用点面结合写一个考试场景作文【一】

今天一天,天都灰蒙蒙,阴沉沉的。妈妈说,今天有中雨,让我一定要带好雨具。可是,到了中午还没有一丝雨意,我想它又失约了。

直到下午第三节课的时候,我们还在专心致志地听讲,不知不觉中天渐渐暗了下来,黑板上的字也变得模糊不清。老师打开灯,我们才注意到,窗外的天空已经乌云密布,一场暴风雨即将来临。刹那间,大雨倾盆而降,像决堤的洪水要淹没整个世界。这不由得让我想起苏轼诗句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”漫天的雨纷然而有漠然,广不可及的灰色中我们的学校就像一只大船载着我们去知识的海洋遨游。

下课铃声响起,我担心雨没有停会淋湿衣裳,慢吞吞地下了楼,才发现自己的担心是多余的,天已经明亮了许多,大雨也变成了毛毛细雨。

走在回家的路上,身上感觉有阵阵凉意。雨点从树枝上滴滴答答地掉下来,地上的落叶乔木也全湿透了,草丛里的花花草草像换了一件件新衣服一样清新自然。把鼻子轻轻靠近它们,便会有一股清香沁人心脾。

看看远处,房屋上有的地方积满了水,有的地方水很少。屋檐上滴下来的水,溅到不同的地方,汇成了一支有节奏的交响曲。我抬头仰望天空,尽管雨还在下,但天空已经像镜子一样明亮了。

我爱秋雨!爱它的朴实,爱它的默默无闻。

用点面结合写一个考试场景作文【二】

那一颗梧桐,在秋风中摇曳,一地落叶黄,宛转流年。

——题记

又是一年秋天,阴雨绵绵,思绪悠悠。

前几日,路过一颗高大的梧桐,在萧索的秋雨中,默默地挺立着。而或风起,片片树叶随风飞舞,从我身旁掠过。

瞬间,我被挺拔的树干折服,被繁茂的枝条吸引,被金黄的树叶陶醉,这不就是一位饱经沧桑的老人,在人生的风风雨雨中,默默无闻,却还在那里执着地守望着!

我的思绪飘向远方——

我不知道,在这个季节,究竟融入了多少人的悲凉与忧伤?

我不知道,在这个季节,究竟多少人经历了辛酸苦辣、生离别?

我只知道,在那场秋雨中,那个深深爱着我、会把所有好东西留给我的外祖父,也随它而去了。

我只知道,当年外祖父对我说他是天上的神仙,现在要回天上去了,不能永远地看着我长大……

我只记得在许多或月光如练、或温柔静谧的夜晚,在我心里倒映出两个词,那就是“悲凉”和“想念”。

阵阵秋风吹散记忆——

似乎听见了梧桐树的叹息,似乎它也在感叹岁月。

我也逐渐明白:时光是会摇槽的船,在咿咿呀呀中,它已流过一片水域。我也早已不是当年的傻丫头,隐隐约约读懂了外祖父当年善意的谎言……

朦胧的青山,高大的梧桐,阴阳两隔的亲人,明明没有任何牵连,却偏偏自然的映照在一起,让人不禁泪落如雨。

那一颗梧桐,依旧在秋风中摇曳着。那片片飞舞的树叶,不正是化着春泥蕴育着明年鲜花的盛放吗?

这一场秋雨,依旧下着……

用点面结合写一个考试场景作文【三】

落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

用点面结合写一个考试场景作文【四】

在天地间,有这样一种精灵:她有着烈日的热情或是云的飘逸,有着高山的磅礴或是海洋的宽阔,有着大地的坚硬或是柳叶般的柔软。她叫做雨,这个天地间的精灵。

人生的历程犹如四季的雨。春雨,轻柔如丝,随风漂荡,就像是出生的婴儿;夏雨,豆大的雨点永不停息的从空中跳落,犹如热烈的青年;冬雨,她变了个样,成为了雪,倒是像个迟暮的老人。而像是一个阅尽人生,却又充满朝气的不惑之人。

在经历过夏天的顶峰之后,便是秋日的成熟。可秋雨不曾骄傲,也不再会如夏雨那般浮华。她的到来不会倏然而至,也不会带着狂风与乌云。也不知她是何时而来,转眼玻璃窗,却已是密密的雨滴;也不知她是何时而止,向窗外望去,地上很难过的水潭已不再起涟漪。她只是轻轻地来过,也会轻轻地离去。

北方的春雨,细如蚕丝,很是虚浮;夜晚的夏雨,似乎还凭空加上了一抹喧哗;冬天的雪,到了的则是萧瑟悲凉。

秋雨与他们不同,给人以宁静与神秘。她仿佛并非源于这个世界,更像是异空间的使者。在喧哗的都市里,在布满灯光的街道中,她压下了一切喧嚣。耳边的雨声,像是一位知性的女子在身旁耳语。

漫步在秋雨之夜,与一把伞为伴。听雨撒在伞上的声音,听雨划过空气的声音。世界似乎是围绕你在转动着,你就是这个世界的中心。

秋雨带给我的,是一个沉思的环境,我也明白:人生就是享受在前进路上的欢乐……你呢?

用点面结合写一个考试场景作文【五】

下午时分,火红的太阳逐渐燃烧殆尽,应是天仙狂醉,乱把白揉碎?高空缓缓地阴沉下来,秋雨伴随着呼啸的北风降临到人间,轻轻地敲打着教室里的窗户,滴答,滴滴答答……

慢慢地,慢慢地,室外凛冽的秋雨清晰可见地扩大、膨胀,声势越来越浩大。在闷雷滚滚中,雨声越来越喧闹,楼旁的小杨树沙啦啦地摇摆起来,就像在嘻嘻地笑。

刹那间,几声震天动地的雷鸣,同学们的齐刷刷地侧头,注目着外面如诗如画的美丽景色,让人叹为观止。

古人诗云:“秋雨凄凉花溅泪”。在如烟如雾秋雨中,柏树、松树变得格外青翠欲滴。在细雨迷蒙中,着了水滴的花儿格外妩媚,线条模糊,直向床前的雪白渗过来,如同印象派的画一样。

在时不时的闪电下,窗外的整个世界如同被穹庐笼罩,仿佛仙境一般。

放学铃声渐渐响起,同学们踩着坑坑洼洼的水跑下教学楼,蜂拥而出校门。秋雨也在吵闹声中变得微小,好似凄凉的呜咽。

我轻轻地放慢了脚步,斗大的雨珠打在身上,我却未从里面品会到一丝的甜意。雨,陪人们经历过太多痛苦,它身上被寄托着太多太多的愁怨,对亲人的思念、对家乡的思念、对他人的执念……它会带着这些情感,到无忧无虑、没有痛苦的地方去。

想到这里,我快马加鞭跑回家,提起笔,记录下了这场雨,一场饱含太多愁绪的雨。

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