作文记一次有意义的辩论会(记一次辩论赛作文题目)

作文记一次有意义的辩论会(记一次辩论赛作文题目)

首页叙事更新时间:2023-11-25 10:15:53
作文记一次有意义的辩论会(记一次辩论赛作文题目)

作文记一次有意义的辩论会【一】

开始拔河了,我们班每一个拔河队员都十分紧张,“1、2、3,开始!”我们没想到,2班的那些小个子力气竟然这么大,第一次我们输了,输在粗心大意。“双方交换场地。”裁判员宣布道。第二次,“1、2、3开始!”我们这一次可不敢再小看二班了,我们上下一条心,众志成城,很轻松的拔过了2班。“双方再交换场地。”“1、2、3,开始!”第三次,二班好像使出了吃奶的劲一样。僵持了2、3分钟我们赢了!

接下来是我们和哈族班的比赛,哈族班很厉害,我不得不承认。双方刚一交手,就显示出了他们实力的强大。连僵持都没有,直接被拉了过去。第二次,我们使出了吃奶的力气,才僵持了1分多钟。我们输了,输在体质没有哈族班好。

剩下的`就只有5(3)班了,他们班可真是一个强劲的对手,我们似乎势均力敌,但事实却不是这样的,幸运女神倒向了他们那一边,我们虽然赢了一盘,但是由于我们到最后泄气了。结果输了。哎!真是可惜,如果我当时再用一点力;如果我当时在坚持一下;如果那时我还有力气;如果······

这真是一次非常有意义的拔河比赛,我们虽然的了第三名,但是,我们尽力了,我们全力以赴了,所以我们不遗憾、不后悔。但要是还有一次拔河比赛的话,我一定会更加努力。一定要争取第一。

作文记一次有意义的辩论会【二】

周一终于又到了。

下午第二节课下课铃一响,卫生委员韩萌就快步走上讲台,以最快的速度分配好任务,之后,安静的教室立刻沸腾起来,大扫除开始了!

同学们搬起凳子,抱起书,急急忙忙地干起来,教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的,有扛着大扫帚向外走的,有拿着桶提水的,有握着抹布擦玻璃的,还有的扛着拖布去洗的,紧张繁忙,卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮,连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱,干得更加敬业了。

我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾,我们微微一笑,抱起扫帚,挥舞起来。面朝垃圾背朝天,怕脏帕累非好汉!大扫帚在前,小笤帚在后,决不让出现漏网之鱼。同学们扫着,分组比拼,分区比拼,手快脚也快,既要速度又要质量。乍一看,清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的,半个小时不到,便将偌大的清洁区扫完了,于是又回到教室帮助其他同学。

此刻,教室里仍然热火朝天地干着。看吧,擦地板的,擦墙面的,擦黑板的,递抹布的。听吧,谈笑声,唱歌声,拧抹布的声音,摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事,毫不松懈。看,那个高个子同学伸手摸了摸门框:“呀,还没擦呢!”于是找块抹布认真仔细地擦干净,又检查了一下其他角落,最后终于松了一口气。

大扫除即将结束,同学们陆续坐了下来,开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了,但他们依然不放过每一个角落,确保教室整洁干净,确保卫生评比得优。

“劳动最能体现一个人的品质。”此刻,我又记起了老师常说的这句话。的确,劳动能体现人的责任心,能体现同学之间的互助友爱,也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除,我看到了许多,也想了许多,明白了许多。

我会做好自己,做一个勤奋的人。

这次大扫除虽然结束,但它蕴含的意义和价值却永远延续。

作文记一次有意义的辩论会【三】

我的记忆中,我自己做过有意义的事已经数不胜数,但有一次小小的读书节活动,让我感到很有意思,它让我借到了更多的书,得到了更多的知识。

上个星期二的下午,随着同学们的喧闹声,读书节便打开了序幕,老师让我们把桌椅放好,以便同学们的进出。

我一摆好摊位,就有两三个人来了,经过一番细选,我便有两本书被借出去了,我心里也暗暗的高兴,今天运气真好,一下子就借出了两本。紧接着,门外的人就像开了闸一样冲了进来,耳边到处都萦绕着同学们的谈论声。

我看着同学们都在到处寻书,自己的脚也忍不住动了起来,于是抱起几本书向五(3班跑去,真的不看不知道,一看吓一跳啊,他们的书都整齐的排放着,而且书的种类有很多,有科普的,文学的等等。

经过一个下午的奔波,我借到了很多好书,在回教室的途中,我掂着沉甸甸的书,心里比吃了蜜还要甜。

因为这一次活动很有意义,使同学们都收益非浅,教室里,也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸,教室里出现了一片片笑声……

我觉得这一次活动很有意义,因为通过这次活动,可以让我们借阅到更多的书,得到更多的知识!

作文记一次有意义的辩论会【四】

今天是暑假第八天,在妈妈从美术班接我回家的路上,路过大张量贩,突然想起我参加的英语班还需要一个文具盒,我告诉妈妈,妈妈说:“锻炼一下你的胆量,看你能不能一个人完成一件事,我在路对面等你。”说完,妈妈给了我10元钱。以前我都是跟妈妈一起买东西的,这次让我自己买东西,还是第一回,对于我这个8岁男孩来说,心里即高兴又有一点胆怯;所以我下定决心,自己一定要独立完成这件事。

下了车,我站在路边,看了一下过往的车辆,当观察到没有来往车辆通过的时候,我快速走过马路;走进大张量贩,里面的人很多,我像一只敏捷的小猫,穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐电梯到了二楼,来到了文具区,找到文具盒,挑选了一个好看适用又便宜的文具盒,心里乐滋滋的往一楼下,走着想着可以马上见到妈妈了,无比兴奋。在一楼我找了一个人最少的收费通道,排队等着交费;到我了,收费阿姨面带笑容的问我:小朋友,买什么东西了?我把文具盒递给了她,交了钱,走出大张。我拿着文具盒胜利的回到妈妈的身边,妈妈高兴的表扬我说:“儿子,你真棒,这么快就回来了。”

通过这件事,我觉得自己长大了许多,我以后要锻炼自己的独立办事能力,减轻妈妈的负担。

作文记一次有意义的辩论会【五】

一年一度的迎新年长跑比赛,在同学们的满怀期待中来临了。

长跑比赛,对同学们来说已不足为奇,但是,这次比赛对于我来说却意义非凡。还是曾经的校园,还是曾经的操场,但我已不是那个只坐在看台上为运动员加油呐喊的我,已不是那个只看运动员飞奔的矫健身影的我——今天,我也成为一名长跑运动员。以前的我,从未跑过三千,三千是那么遥不可及的距离,是我似乎永远无法到达的远方,而这次,经过同学们和老师的鼓励,经过激烈的思想斗争,自信勇敢最终战胜了胆怯害怕。搏一次吧,就算跑得不好,但我至少尝试了,我无悔,我终于报名参加了三千,迈出了我人生重要的一步。

淡淡的阳光洒在地上,风儿也阵阵吹着,主席台上黑压压地坐满了人,运动员们也都准备就绪,站在起跑线上。我的心怦怦跳个不停,好紧张啊!好友在旁边鼓励我,我才稍稍放松了点。终于,一声枪响,比赛开始了,运动员们如离弦之箭,都争先恐后地奋力向前奔跑。我被落在了最后面,有一些着急,但我想,开始时不要跑得太快,要保持体力。每跑过一圈到主席台前,都听见同学们震耳欲聋的加油声。那声音,如同一股股清泉流进我干渴的心房,我又充满了力量,不由得加快了脚步。旁边的老师,为我们数着圈数,还不住地为我们加油打气。慢慢地,我超过了几个人。在跑到六七圈时,我感觉很累很累,只想停下来休息一会儿,但猛一瞬间,我想到了同学们一如既往的鼓励,想到了老师安慰的话语,我暗暗提醒自己:“不要放弃,坚持就是胜利,再努力一下,胜利就在眼前。”带着这个坚定的信念,我跑呀跑,终于,我拥抱了终点。我成功了,虽然成绩不是很好,但我领悟到了很多很多。

三千米,看似很遥远的距离,其实不然。在勇敢地尝试之后,在顽强地拼搏之后,你会发现,想象中那么困难的事也不过如此。只要坚持,没有什么是不可能的,敢于超越自我才是最重要的。

这次长跑比赛,对我意义重大,因为我超越了自我,我迈出了人生重要的一步,即使很小,却足以让我受益终生。

作文记一次有意义的辩论会【六】

我的童年就像五彩斑斓的梦,梦中记载了我一件件有意义的事,有令我难忘的,有令我开心的,也有令我后悔的。其中最令我难忘的是,最后一个单元时老师布置了一次体验"活动”自己选一件自己觉得最有意义的事,可以当一回盲人·聋哑人·残疾人,还可以当一回老师,当一天家长。我觉得当一回老师是很有意义。

星期六,我把邻居家的小伙伴叫到我家来,做我的学生,再找来一些书发给他们,再找来几条凳子,虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了老师。我咳嗽了几声,用清晰的语气说:“我们今天学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》,跟我读一遍‘云淡风清近午天,傍花随柳过前川。时人不识余新心乐,将谓偷闲学少年。”我放下书,竟然看到他们竟然在自己玩自己的,并没有听我讲课,与是我对他们说:“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落,他们个个坐得端端正正,一动也没动,认认真真的`开始读了起来。

经过一天的当老师的经历,我的努力总算没白费,他们不仅会读了,会把整首诗背下来了,同时我也感受到了老师的辛苦。我要以优异的成绩来报答老师。

作文记一次有意义的辩论会【七】

“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的.声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!

“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。

还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!

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