同样的学校,同样的天气,同样的课程,同样的作业。但是就在这一天,我看起来不同了。这是我人生的第一个阶段,——校园十佳歌手大赛。
那天,坐在第一排的玩家不想欣赏表演者精彩的表演,而是都在忙着低头看折叠起来的歌词。我也不例外。紧紧握着的A4纸在空气中微微颤抖,在我的空调风前嘲弄地走在我身上。我的手掌很冷,我的头很痛……”请欢迎一年级14班的孙北宁。在我看来,只有我的名字在这个巨大的圆形剧场里无休止地回荡。站在舞台上的那一刻,我的身体似乎承受了十倍的重力,向舞台中央移动。我笨拙地把麦克风从支架中拔出来。就像一个已经坦白的女孩,我把麦克风的右手放在胸前,移开视线,低着头做了下面这个愚蠢的自我介绍:“我。我是。我叫孙贝宁,来自急诊室41班41班。41班,41班,等等。”
出乎意料的是,我期待已久的伴奏声像一首葬礼之歌响彻圆形剧场。伴奏放错了地方。
直到后来我才明白是我在吉他调音后给音乐老师伴奏的!音调不对,节奏快得多。世界的声音变得很小,但心跳却如雷鸣般。我用左手揉了揉裤子口袋,微微抬头看了看几个正在评分的老师。老师们都交叉着双手。听觉疲劳使他们都用模糊的眼睛看着我。此外,一个没刮胡子的老师甚至把整个上半身像一滩液体一样放在桌子上。眼角的余光,他瞥见一些同学在低声交谈。让我们像这样下台。我们班没有人认识我。向老师解释一下,就结束了!
就在我把头转向台阶时…“贝宁,你是最胖的(最好的)!”。回头看,我看到我最好的朋友像吹喇叭一样把手放在嘴上鼓励我。停一分钟,我耸耸肩。“算了吧,不管怎样。”深呼吸,根据你大脑中的音调变化进行调整。干冷的喉咙发出干净、清晰而有力的歌声,心脏没有任何杂念。我把我的身心托付给从未出现在我脑海中的节奏。灯光在舞台上闪烁。灯光聚集在我周围,舞台变暗了,但它似乎看到音符在空中移动。舞台一直由我主导。
在吉他的最后一声落下之前,舞台上响起了雷鸣般的隆隆声。评分老师都很高兴和兴奋,说谎的老师摇摇头。唱出一点余味。我最好的朋友又一次坐在椅子的靠背上,两手拇指放在脸颊上,整个脑袋一起跳埃及舞,这让我笑了。
我本可以离开舞台,让时间洗去这鲜为人知的尴尬,但我选择了面对,面对自己,面对舞台,因为我最好的朋友不屈不挠的鼓励。
写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。
“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。
奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。
这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。
人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。
课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。
运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。
失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。
本来我可以放弃,却选择了坚持下来,努力奋斗。地理一开始看地图也看不懂,纬度经度一系列重要的知识也听不懂,再加上老师的批评与责备,我陷入了迷茫之中。振奋精神以后,我开始找自身的原因,上课认真听老师的每一句话。试着看地图,看每个洲,看每个国家的轮廓,周围的地形及海洋。巩固自已所以的知识,有时间就刷题,缠着老师教我做题。渐渐地,地理成绩从20分到70分,虽然上不了80分,但我不后悔。因为我本来可以放弃的,却始终坚持着自己的信念。
本来我可以沉默的,却勇敢地做我所喜欢的事和值得我做的事。班上许多同学上课时喜欢换座位(除班主任的课以外),老师们每次上自己课时都要叫他们回到自己座位上。可他们呢,慢吞吞的,半天才回到自已座位上,而老师们又叽叽喳喳地讲半天,所以本该这节课完成的内容,又拖到下一节课。
我心想:我是不是应该向班主任打小报告呢?但会惹大部分同学恨我的,那又怎么样,恨就恨吧!由于我天天打小报告,同学们被班主任请去喝了几杯茶也渐渐不换座位了。而我随之招来的却是麻烦,同学们是上课讲小话说我,下课坐在一起说我,说我如何如何做得不对了,他们的事情用得云泽你管吗……哎,整整念了一个学期。我本来可以沉默的,却顽强地发出自己内心值得的声音。
本来我可以争取的,却一再地犹豫担心丧失了机会。因为一些原因,班主任提议重新选班长。而同学们却事不关己的样子,只知道从中捣乱。心想:当班长,我得去试试哦!但这帮家伙会服从我的管理吗?他们要是合伙整我怎么办呢。还是不当班长了,不当了。但又渴望当班长。
突然,班主任说:“当班长可是有点累哦!你们要敢于承担责任……想当班长的请说一说为什么要当,当了要怎样带头,怎样维护班级荣誉。”有几位女生举手起来,纷纷说了自已的想法。而我想举手起来说的,但因为不好意思,怕做不好。一再地犹豫、犹豫、再犹豫,我们班的班长从新诞生了。我本来可以争取的,却因为犹豫而错过机会。
本来我可以做的,却因心中的不足与不相信自已而逃避。物理的计算题,要写公式、式子、推算过程。题目大长没读懂,害怕计算错误而被老师说不细心,一直不敢动笔演算一下,最终留空白。等老师讲这些计算题,我发现好简单,如果我提笔计算的话,分数就比现在的分数高几倍了。本来我可以做的,却因胆怯而去逃避,最终换来的却是懊悔。
生活中会经历许许多多类似的事,怎样选择,怎样面对,就要看我们是否真心去对待这些问题,这些事,这也许是成长中的喜悦与烦恼吧!
放弃,多么的常见很多时候因为意志的不坚定而退缩逃避怯懦,放弃这件去做更容易或是更适合自己的事情。但,你可能会因一时的放弃而错过了良好的机遇,也可以因一时的坚持而尝到胜利的果实,而它,只在你的一念之间。
我也曾放弃过许多,但我庆幸我那一次确是咬牙坚持。
阳光不燥,微风正好,和煦的阳光懒洋洋的撒在人们身上,金色的光芒照耀在操场上,多了几分生气和活力,蔚蓝的天空上似绸缎般的云彩慢慢游走,暖暖的春风似纤纤玉指抚摸你的脸庞。在如此让人赏心悦目的环境中,我们与九年级共同上体育课。
十圈的热身完毕,老师不约而同的到来。我们的脸涨得通红,似熟透的苹果,胸前此起彼伏,汗珠从头上流下,在金色的光芒下折射出异样的色彩。这时,体育老师面带微笑的告诉我们要和九年级进行一场比赛。我的心脏跳动的更快了,阳光不再温柔,变得格外耀眼,白云浮动的更快了,我们一张一合的嘴巴呈现出“o”字型,深深的皱起眉头,眉宇之间哀愁尽显。冲刺两圈。我们屏息凝视的站在起跑线上,紧绷着神经,目不转睛的盯着前方,握紧了拳头,等待一声哨响。“哔”的一声,我们似离弦的箭一样射出,我弓着身子,快速的向前奔跑,眼镜不断的滑落,可我始终没有去扶一下,我大口大口的喘着粗气,调整自己的呼吸,用眼睛的余光扫向我身边的人,不禁加快步伐,简直是在用生命奔跑,冲过第一圈,已经有人因体力不支而在旁边休息了,此时我的双腿如灌了铅一般,抬不起来了,为了能看见前方的路,我只能微仰起头跑步,我听见自己心脏跳动的声音,周围同学的鼓励声,后面同学紧跟的步伐声,我咬咬牙,心头一横,就剩半圈了,再坚持一下,坚持一下,还剩三百米,我居第一,可后面的紧跟其后,我想,反正我比他们小了一届,输了也不丢人,与其跑的上吐下泻,不如站在一旁。可转念一想,我都坚持了这么长时间,现在放弃,不就是把眼前的胜利拱手相让吗?不、不管结果如何,我一定要坚持下去。此时,哨声再次响起,这意味着开始冲刺,我舌头很干,嗓子特别疼,嘴里分泌着黏液,还有着一股浓浓的腥味,胃中汹涌澎湃,眼前的颜色和场景却是分外的鲜明,亮丽的刺眼,就是这样,我努力的进行最后的冲刺,终于,我跑过了终点线。此时,传来同学们阵阵的欢呼雀跃声,没错,我赢了,我趴在同学背上,她说她感觉我的心脏要跳出胸膛,我累瘫了,两眼发黑,这让我想起第一次跑步的时候,上吐下泻。为了防止这样情况的发生,我没有坐下来,而是起身走了几圈。
本来我可以放弃,自然,别人也不会说什么。但是,因为我当时意志的坚定,我咬牙坚持下来,取得了胜利,我庆幸我没有半途而废,我庆幸我有坚定的意志。本来,我可以放弃!
面临着人生的挑战,肩负着家长老师的期望,我们将用自己的青春作为赌注,与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战,反问一句,我们一定要迎战吗?众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样,可我们生在这个国度,我们就不可能不这样做…但当我们正视现实,发现是多么的残酷呀!
新教师是老师,老教师也是老师,可就只是经验的问题,我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了,剩下的只是他们的导师,而我们高三了,“为了我们能考出好的成绩”,就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息,但是对于我们与带我们那么多年的老师来说,这无疑是一把刀,从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀,别是悲惨的,但生离更加让人伤心…
想想以前有的同学说换这老师换那老师算了,可是我想问一下,难道现在真的要换了,你们一点感觉都没有了吗?是的学习重要,但学到麻木,不通人情味,就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部,有时在间隙之余,停下你的脚步,看看你身边,真的有很多美好的景色,比如师生情,还有友情…只懂学习的人,没有交际能力,到出社会以后,一样会被挤兑…
别人说我们班不团结,这其实我也能感觉到,就像上课时后面有的男生说话一样,这可以说是不团结的表现,可是这不能全怪我们,只是我们班的圣人太多,以至于我们都不敢接近,可能有的人三年毕业后会说:那个谁谁谁,我高中以来和她说话不到十句,现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结,趁我们还没有后悔,我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.