观察事物的两百字的作文【一】
我亲爱的XXX：
你好，我的兄弟，自从你五年级时转去湖北读书之后，我们俩也快有一年半的时间没间面了，不知道你把我忘了吗？反正我没忘记你
对了，告诉你一件事，我们这个地方在今年冬天时下了大雪。那是在20xx年1月17日那天，早上到中午天一直沉着脸，可是，在下午的时后天上下起了中雪本来很冷的天变得更冷了，寒风把雪吹到人们的脸上，把人冻得直啰嗦，可我们小孩居然兴高采烈地叫着：“下雪了！”
时间不早了，我就聊到这把！
祝你学习进步！
XXX
20xx年XX月XX日
观察事物的两百字的作文【二】
这个假期在家，我爱上了一项运动，那就是骑自行车。
从小骑的自己车，要嘛是要大人推，或者是4个轮的自己车，这次偶心动的是2个轮的自己车，妈妈说我还小，不会骑，爸爸答应了我的要求，要为我一路护航。
看，第一天上路，这架势还不错吧？
一个回合下来，还真有点那个味道了。
骑车过程中，我们也拾得了很多欢笑。
哈哈，第一天学骑车，我学得差不多了哦。
也就是能达到不用爸爸扶，我也能一人短时间自己一人骑车了。 第二天，我巩固了自己的骑车技术，练习上车技术.
第三天，我巩固了刹车技术，以及复习自己前几天学到的骑自行车技术。 第四天~~~~~
我爱上了这骑自行车运动，我会坚持有空就走上一个的，哈哈~~
观察事物的两百字的作文【三】
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神。
星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。 老师带我和同学们去环球公园玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的.四周的边围有一棵棵高大的松树像草原
的哨兵一样。
草地上有一些好玩的东西,比如：太空城,荡秋千。 有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下，撞的我晕头转向。老师又带我们去一个池塘，突然有人大叫："有蝌蚪！"同学们蜂拥而上看蝌蚪。今天我们去了很多地方，虽然我们很累，但是我们很开心！
我们期盼下一次的春游！
观察事物的两百字的作文【四】
你好！
从２００８奥运会之后就很少听到你的消息，真有点为你担心呢！不知道你的脚伤好了没有？虽然北京奥运会上你因为伤痛遗憾地离开了赛场，可你依然是我心目中的英雄。
２００４年你获得雅典奥运冠军时，我就给你写了第一封信，虽然那时我还在读幼儿园，认识的字不多，只是短短的一两句话，也不知道你能不能收到，可我还是很高兴可以写信给你。虽然你不知道我是谁，可我已经把你当成了我的'好朋友。因为你，我才喜欢上了跑步，虽然我跑得不算很快，可妈妈说体育锻炼的首要目的不是为了参加比赛，而是强健身体，放松心情，所以也希望你不要有那么多压力，尽情享受在田径场上奔跑，在栏间跨越的乐趣吧！
喜欢你灿烂笑容的小学生：
四（3）班 徐泽伦
２００９年２月８日
观察事物的两百字的作文【五】
暑假的一个上午，我正在家里看书，突然听到爸爸在楼下叫我。我赶紧奔下去一看，原来是一辆自行车。它全身披着一件奶白色的衣裳，小巧玲珑的，好看极了。我一下子就喜欢上了。
我问爸爸：“这是给我买的呀？”爸爸说：“这是送给你的生日礼物，从今天开始你要学骑车了。”提到学骑车，我就两腿发软。因为我以前学过，可经常摔跤，后来就不肯再学了。
无奈之下我只好开始学骑自行车了，爸爸在后面给我扶着车子，但这车子好像跟我闹别扭似的，就是不听我使唤。我双手紧紧抓着车把，想要直行，它却转弯；我要向左，它却偏向右，好几次差点摔倒了，幸亏有爸爸在后面保护着。绕着小区骑了两圈后，我累得直喊要休息。回头一看，爸爸也气喘如牛的，说：“你现在刚学骑车，所以一开始会很吃力的，练习几次就会好了。”我们坐下来休息，爸爸教我一些骑车的技巧，说：“骑车时一定要身体坐端正，不能扭来扭去；双手握把要放松点，不能握得紧紧的；双眼不要盯着车把，要看得远。动作协调起来一定能行，练习一个星期就可以学会骑车了。”
一连三天，我们吃完晚饭就下去练习骑车。慢慢的我觉得轻松多了，没那么别扭了，速度也变快了。骑着骑着…..无意中我回头一看，啊！原来爸爸已经松开了手，在后面跟着我跑。我一下子紧张了起来，车子不受控制了，东倒西歪的，还好爸爸一把抓住了。他笑着对我说：“不错，已经有点会了，再练习几天就可以出师了。”
真是功夫不负有心人。经过一个星期的苦练，我终于学会了骑车。事实告诉我们，困难有时并不像想象中那么可怕，只要勇于面对，不放弃，肯定有好结果。
观察事物的两百字的作文【六】
XXX：
你好！你的身体还好吗？学习怎么样？我是通过老师的介绍认识你的，我很同情你们在大山那样恶劣的环境中，还要坚持上学。
哎呀！我忘了介绍自己了，我叫XXX，在西安友谊小学上学现在正在读五年级，我是一个可爱调皮女孩，我喜欢画画和哈哈大笑因为我觉的“笑”能给人带来快乐。
哦！对了我们可以进行“手拉手”的活动可以一个月写一封信交流学习中的问题与生活中的麻烦。期待你的回信！
祝你
天天开心
你的好朋友
20xx年XX月XX日
观察事物的两百字的作文【七】
今天，我们全班去“星期八小镇”春游。“星期八小镇”位于莘庄家乐福超市内。上午八点多钟，我们全班乘坐大巴士，沿着沪闵高架路向前飞驰。坐在车上，我的心情很愉快。在“星期八小镇”里，我们可以扮演爸爸、妈妈，赚钱、消费。我喜欢的项目依次是：冰激凌店，巧克力工厂，消防队。我扮演消防队员，参加灭火行动，用水枪灭火。我用手按住红色的按钮，水就象激光枪发射的激光一样喷射出来。水枪既可以调高、调低，也可以左右移动。此外，我还做服务员整理家具。通过自己的劳动，我总共赚到了二十八元。然后，我用挣来的钱买冰激凌，买了巧克力酱及配料制作巧克力。吃着甜甜的冰激凌，我的心里比蜜还甜。
观察事物的两百字的作文【八】
相对于原来的DK科普书，这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》，是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书，是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述，一共分为六个章节，分别是：有关地球的重要知识，有关地理的重要知识，有关动物的重要知识，有关人类的重要知识，与我相关的重要知识，其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界，了解身边事物的窗户，让孩子在阅读中学习知识，养成好习惯。
虽然这是一本科普书，但它不枯燥，不呆板，相反，书中的语言轻松活泼，文学性强，在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如，在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时，书中用故事的'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质，赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格，让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时，则用第一人称的形式，介绍了动物的特点，直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式，以循循善诱的方式介绍科普知识，无形中拉近了和小读者的距离。当然，书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍，简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。
对于幼儿来说，科普书首先要能引发其阅读兴趣，为此，最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要，采用虚实结合的方式，即既有编辑们的手绘图，又有实物照片图，颜色鲜明，错落有致，特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示，故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别，大标题、小标题、子标题，一目了然，看起来内容清晰，条理分明。图多、字少，便于孩子们认识、了解知识，版面也更活泼生动。
世界很大，孩子们要认识的事物很多，但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方，这个地方上都有哪些东西，天气怎样，有什么动物，我是谁，我从哪里来，我身上有什么神秘的地方，等等，这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事，需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了，才能更好地激发孩子对世界的兴趣，对科学的探索。科学从来不是高高在上的，而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上，把孩子们感兴趣的身边事一一道来，极大地满足了小家伙们的好奇心。
认识世界，从观察身边的事物做起，用书籍做导引，带孩子了解身边“那些重要的事”吧！
