关于观察事物的作文【一】
我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。
文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯；自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。
关于观察事物的作文【二】
大雨过后的清晨，天气十分清爽，妈妈带着我和妹妹一起去公园玩。
到了公园，我看见树上有一只可爱的蜗牛在慢慢地爬行，它的后面有一条长长的白色丝线，我用手轻轻地碰它的两根“小天线”，它立马缩回了壳里，我的心情一下子快乐起来。每棵树上都有一些大大小小的蜗牛，我低下头，发现草丛里也有许多蜗牛，有的一动不动，有的在爬行，草丛里的叶子像波浪线一样，那是被蜗牛吃掉的痕迹。我和妹妹比赛看谁发现的蜗牛最多，我们在草丛里愉快地奔跑着，看到一只大的蜗牛都会高兴很久。
妈妈告诉我们，蜗牛全身都是宝，既可以入药治病，还可以当菜吃呢！可是我觉得它更像是我们的好伙伴。
关于观察事物的作文【三】
雨后，我在学校发现一只蜗牛，虽在很多地方见过蜗牛，但我还是把它带回了家。
我把蜗牛养在透明的瓶子里，这样可以更好地观察。我发现蜗牛有两对触角，长角上有两个黑点，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的，用来爬行；蜗牛会产生一种液体，很有粘力，放在手上也很滑；蜗牛还有一个“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨时它就可以藏进去，有危险时也可以藏进去，“门”一关，就觉得安全了。
我查了资料，书上说蜗牛是一种生命力很强的动物，它可以四年不吃粮食。
我养的蜗牛是一个“睡神”呢！白天的时候，它就躲起来睡觉，一动不动，听说它最多能睡好几个月呢！一到晚上，它就会爬来爬去，它爬得不是很快，但它一分钟能爬30厘米呢！
上面介绍的就是我养的蜗牛，你也可以试着养，一定很有趣。
