我们班的熊孩子作文(以熊孩子为主题的作文)

我们班的熊孩子作文(以熊孩子为主题的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-10 04:49:49
我们班的熊孩子作文(以熊孩子为主题的作文)

我们班的熊孩子作文【一】

每当下午第一二节课,大多数同学大脑都进入了休眠状态(特别是政治。

只听老师一个”狮吼功”:“怎么了,怎么了,一个个的要冬眠啊!”不管他怎么样,都驱赶不走那已深深扎根的睡意。谁叫我们没有午休的习惯呢!现在更是厉害,发展到了下午的数学,物理,乃至晚自习老师讲课,都处在休眠状态下。可到了语文课就乖多了,语文老师的脾气和她的办法都是一绝,谁敢睡觉就让他去“洗面”,而且他是说得出做得到,这使决大部份奋斗在最前线的同志们收敛了许多,但仍有少部份同志在“英勇无畏的抗争”~~

我们班的熊孩子作文【二】

??们班的“傻丫头”900字

“傻丫头”,听到这个名字,大家应该会联想到天真,可爱这些词吧!没错,我要介绍的这位小女孩呀,就是这样傻得可爱,傻得天真。至于这“傻丫头”是怎么来的呢?嘿嘿,还是老师帮她取的呢。

这个家伙年龄比我小,个子也不高,是个活泼好动的小女孩。她头发长长的,红扑扑的脸蛋圆溜溜的。巧的是她那黑宝石般的大眼睛,总是傻乎乎地望着我。我最喜欢她笑,她一笑,那双乌黑透亮的'眼睛就变成两个弯弯的月牙了。

说到这个“傻丫头”呀,她还有不少的“傻”事迹呢!想听吗?就让我来为大家一一讲解吧!

那还是三年级的时候,我们在上数学课,同学们正端端正正地坐在位子上听老师上课。当我们做到一道应用题时,同学们都纷纷举手想要解答,因为这题实在是太简单了。周老师随便叫了一位同学站起来回答,这位同学飞快地把自己的思路告诉了大家。“对!”“就是这样的!”“我想对了,哦耶!”……同学们发出不一样的声响,表示对解题思路的赞同。“错了,错了!”是谁呀,在那里大喊大叫,一个念头从我脑海里猛然而生。我仔细一听,嘿,这不是“傻丫头”的声音吗?(因为她是大嗓门,所以很好辨认)。她从座位上蹿了起来,反驳道:“这题不是这样做的,应该是这样……”周老师听了,耐心地为她整理思路,告诉她,这样是不对的。可是“傻丫头”就是不听,硬说自己的正确,这可把在座的同学们给惹火了,同学们你一句我一句地说了起来,“这人真麻烦!”“唉,就知道浪费时间” ……这时,她原本红润的脸已经像两个煮熟的大番茄。 “呜呜呜,我这明明就是对的嘛!”教室里顿时鸦雀无声,五十二双眼睛都汇集在一个地方,那就是“傻丫头”身上,她正趴在桌子上,委屈地哭着,嘴里还在嘟囔着什么,傻里傻气的。

“傻丫头”不仅是在课堂上发傻,课间也不例外哦!

那天刚下课,我就在自己的座位上做起了作业,这时,一双小手蒙住了我的眼睛,差点让我把字给写歪了。熊熊怒火从我心中燃起,我使劲地掰开着双手,费了九牛二虎之力才成功,接着我回头一看,原来又是她

我们班的熊孩子作文【三】

我们班的班长,长得十分英俊。乌黑的`头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高,十分受我们全班同学的喜爱和拥戴。

我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事,他都会竭尽全力去做,实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心,所以就把掌管班级的大权交给了他。

我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次,他的好朋友干了一件坏事,他正要记好朋友的名时,他的好朋友就跑过来跟他说:“我们俩是不是好朋友,是好朋友的话就不要记我的名,要不然就跟你绝交。”班长说:“我要是不记你的名,那就是害了你,那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

我们全班同学都以他为榜样,学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

我们班的熊孩子作文【四】

运动场上显示了小小男子汉的气派,作文课上又一展豪情壮志。有的长大要当名扬天下的艺人,浪迹天涯;有的长大要当威武的警察,为建设家乡保驾护航;有的长大要当正直无私的清官,造福百姓;有的长大要当服装设计师,让人类更美;有的长大要当光荣的`军人,保卫祖国边疆;有的长大要当医德高尚的医生,救扶伤……

从课间喧闹声中可以知道男同学们在“侃大山”。从《动画城》谈到《人与自然》;从中国的神七上天谈到美国F—16战斗机;从中国万里长城谈到埃及的金字塔;从人是否有灵魂谈到百慕大三角魔鬼区;从东北的文化内涵谈到中国经济的领军人;从伊拉克的战争谈到国际恐怖组织……

在生活的画面中少不了我们班男孩子们,帮个忙啊,助个人啊,小菜一碟。冬天帮低年级同学扫雪准有我班男同学。平时帮低年级同学打水的肯定有我班男同学。自习课上哪个同学没有本了,我班同学准会慷慨解囊把本递给他……

当然男同学也有淘气的一面,有时还搞恶作剧。我就被男生捉弄过。一次我在操场上玩得挺开心的,回到教室里打开文具盒,我大喊一声“啊——”同学们的目光都吸引过来了,原来我的文具盒里装满了瓢虫,它们虽然不咬人,但挺讨厌的,相信我哭笑不得的样子一定很难看。

最让女同学佩服的是,男同学既会玩又会学。玩,玩得痛快,学,学得认真,班级前十名中已经进四名男同学了,老师说他们到中学成绩会更好的,因为他们个个都聪明。

嘿,这就是我们班的男孩子们,积极进取,蓬勃向上,良朴可爱,热情洒脱。

帅!酷!

我们班的熊孩子作文【五】

我们班有一位班长,她是一个俏皮的小女孩,梳着高高的马尾辫子,乌黑的头发上扎了一条粉红的发带,使她更加迷人、可爱。

她时而温柔,时而像一只“母老虎”。一天老师有事出去了,班上的顿时乱起来,许多组长也跟着起哄!一个调皮的同学转到后面讲话,全然不知班长已经像风一样地走到他的后面,她生气地怒瞪着那个同学,朝他吼。这时老师来了,她指了指那个同学,对老师说:“他找别人讲话!”老师瞟了那个同学一眼,继续上课。

其实,她也有温柔的一面。今天,她的同桌解不开一道题,她耐心地为她讲解,同桌却还是听不懂,她还是为同桌耐心分析,讲解,直到她听懂为止。她功课门门优秀,每次几乎都是班上第一,令同学们艳羡不已。

哈哈,这个受同学尊重,把班级管理得井井有条的好班长就是我,我做得够称职吗?

我们班的熊孩子作文【六】

学校开展了什么篮球比赛,一到我们班开战四周必定围个严严实实的,那场面简直是“锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海!”更有甚者,我班同学C拿着“小蜜蜂”在那儿“嗡嗡嗡”,一个人声音赛全场,“不小于200db”,可见我们的团结,关健时刻决不掉链子。最终结果,不用说,当然是大获全胜咯,35:10战胜对手!

我们班的趣事还数不胜数,哪天再慢慢聊吧!

我们班的熊孩子作文【七】

在周围,有各式各样不同个性的人们,我们最可以欣赏、最值得学习的,是他人的优点。

在班上,我非常欣赏一位同学,这位同学,她的成绩非常好,保持在班上的第一明;勤读书,乐于助人,每件事都要做到最完美。由于我生性懒散,成绩不好,不爱读书,做事又马虎,因而想如同她一样勤劳。我常问她:“为什么你可以勤劳、做到那么完美呢?难道,你都不会累吗?”她告诉我,只要肯用心去做你想做的事,自然而然就能达到你想要的!自从那次起,我就开始渐渐自动自发,不再像以前一样被动。

在班上,我也经常看到乙同学在帮忙甲同学、丙同学在复习,每逢乙同学将题目说完时,甲同学一定会优先抢答,并且把答案流畅地说出来,在旁观看的同学,一定会鼓掌。我也经常看见勤劳的人和懒惰的人的差异,比较勤劳的人,所得到的.结果或待遇总是会比较好;比较懒惰的人,所受到的结果或所待遇相对的,也比较差。“勤劳”和“懒散”是两个意思完全相反的语词,所以,我认为,勤劳的人,值得我们学习;懒散的人,值得我们引以为鉴。

每个人都会遇到好的同学和不好的同学,但都一定有我们可以学习的地方。

所罗门说过:“滥交朋友的,自取败坏。”交朋交要小心,如果交到不好的朋友,且被影响到不好的地方,那真的是要小心一点,如果要影响,可以从他那一点点的优点去学习。

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