和什么在一起作文半命题初中作文(我和我的什么半命题作文初三)

和什么在一起作文半命题初中作文(我和我的什么半命题作文初三)

首页叙事更新时间:2023-11-25 10:39:56
和什么在一起作文半命题初中作文(我和我的什么半命题作文初三)

和什么在一起作文半命题初中作文【一】

人生的路途是一条独一无二的道路,路旁的景色或竹林密布,景色宜人;或荒凉一片,风沙漫天,这全取决于踏步者的心情。我不相信人身的一整条道路都只有辉煌或暗淡,只是确切的觉得每个人的路上都有改变命运的分叉口。回望着我曾经走过的道路,坑坑洼洼,却脚步深沉。望着那摔得最深,最狠的坑,我不禁陷入了回忆。

那是我的成绩很好。同学向我投来羡慕的目光,老师的表扬,父母的赞赏使我得意洋洋,于是——天是蓝的,云是白的,生命的花朵是鲜艳的。

然而,在人生的道路上,平坦道路过后,便是崎岖泥泞的小路。

上课时,老师踏步而来,第一个把目光投向了我,其中蕴含了几分失望,几分生气。讲台上的试卷一张张发下,当我听到分数的瞬间,脑袋仿佛被重重的击打了一下,嗡嗡作响,变成了空白。拿到试卷,鲜红的分数击破了我最后一丝侥幸。为何会这样?老师的生气,父母的伤心,失望……想到这些后果,心中升起了无限悔意。同学一道道嘲笑的目光利剑般撕裂了我的胸膛,直插进心中,将这回忆无限放大。

看着桌上的试卷,手不断握紧,那淋淋的红叉仿佛也在讽刺我的无能。在一片嘲讽的目光中,我快步离开了教室。此时正值秋季,校园道路两旁的树木只剩下零丁几片树叶,一股萧瑟的秋风吹在身上,使我的心更加寒冷。“自古逢秋悲寂寥”,此话当真不假。走到一处小水坑旁,照了照,这还是我吗?想想这阵子的所作所为,不禁有些颓废,想要就此放弃,生命瞬间变成了灰色。

目光不经意间地督向了一面凹凸不平的墙壁,上面深绿色的布满整个墙壁的爬墙虎深深地震撼了了我的心。这面墙残破不堪,有的裂缝相隔一米。当它还是一株幼苗时,它带着怎样的精神,历经了多少艰难才把自身的光芒完全绽放了出来?心中一松,一切都变得清晰了。抬头望向天空,嘴角微微上扬——天不一定是蓝得,云不一定是白的,但生命的花朵永远是鲜艳的。

人生道路上布满坎坷,怎能因为其中一道荆棘就放弃走过整条道路的辉煌呢?仕途受挫的李白,没有消沉,没有放弃,而是乐观地对待一切,随后游遍天下。如果不是勇敢的面的坎坷,又何来“诗仙”之称?又何来“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气?

走过黑暗的崎岖小路,远处天边渐渐泛白,一缕微光射向我的脸庞,同时也射进我心里,驱散了心中的阴霾。望着那延绵无尽的道路,经历了这次的坎坷,我相信,在人生的坎坷道路上我一定会走得更正,更深。

和什么在一起作文半命题初中作文【二】

望着空白的青春日历,心中压不住有些许迷茫。

行走在这大千世界子上,不断地跋山涉水,劈荆斩棘,只为了寻找青春的真谛。

在山中,采下一朵妖媚的玫瑰,轻轻地夹进青春的日历,在一旁写到:我的青春,放浪不羁。

每天清晨,穿着一身“乞丐装”,拿着一些“五颜六色”的食物在街上狼吞虎咽,全然不顾周围人的非议。吃得满嘴、满手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手机来打电话,发出震耳欲聋的叫喊,忽略旁人的侧目,依旧我行我素。在校从不完成作业,一头“鸟窝”式的头发也屡屡挑战老师的底线。为自己的帅气和潇洒洋洋自得,为此不断与父母争吵,觉得他们太过老土,一点都不懂什么叫做时尚。然而时光如流水,那份年少轻狂仿佛随那流水而去,渐行渐远。

在流水边,沾着一指清澈的水,缓缓地按在青春的日历上,在一旁写到:我的青春,平静安详。

无论身在何处,手中总是捧着书。在那偶尔的空闲中,感受一下书香,以求精神上的片刻宁静。这时,从前的放浪不羁早已尽数收敛,唯独留下的只是平静与安详。对待周围的事物,学会了沉默与低调。不过,此时的青春还是过于单调。

在路上,拾起一块粗糙的火石,慢慢地放入青春的日历,在一旁写到:我的青春,热情如火。

在无尽的学海中,有多少困难与挫折;又有多少失望与懊悔。在这暗流涌动的海域上,已满腔热,驾驭着一叶扁舟,与浪争锋;与风斗勇,在一次次地碰撞中缓缓前行。虽然也会受伤,但它却丝毫不能阻挡我前进的步伐。我要闯出属于自己前方的路。

……

青春的日历从空白变得丰富,我心中的迷茫也如雾一般消散了。原来,青春并没有固定的意义,它反映的是我们的心灵。而青春也并非需要大富大贵,它也可以如涓涓细流般平静安详。这一切都取决与自己的内心。所以,世上不会有两个相同的青春,而青春的真谛,便是活出独一无二的青春。

和什么在一起作文半命题初中作文【三】

我总会想起那一米阳光下的那一条藏蓝色的围裙。

——题记

每次放假回家的时候,我总会在一个等车的地方买一些小吃,一方面是为了垫垫肚子,另一方面嘛,是来打发无聊的候车时光。

等车的地方人很多,所以各种流动的小吃摊也很多,但我总会在一个五十岁上下的女人那里买。

她的小吃摊里的东西没什么特别的,而且她的位置也只是在人群旁一个不起眼的角落里。她的脸上被时光老人留下了满满的痕迹,笑起来就如一朵牡丹花盛开的样子。万丝银发中隐现出几根黑,那也曾是她年轻美丽的标志吧!她总是围一条藏蓝色的围裙,上面零星着几点洗不去的油斑,有几个角已经破了,但却让人感觉是舒服的。

也许是我常在她那儿买东西的缘故吧,她每次看见我时就会微笑,但却叫不出名字来,就像是久违的朋友多年后再次相遇的感觉。也许是她的摊位在不起眼的位置,她那里的客人不多,但她对每个人都很和善,她总会很细心地说“小心烫,要不要加辣椒”之类的话。上次我刚买完东西在一旁,一位中年男子过来,胡乱地买了点东西,给了她五十拿了东西就急忙要走,而她却叫住中年男子,“先生,我还没给你找钱哦!”顿时,我感觉心中一股暖意涌现。

我最爱藏蓝色,所以每当我看见她时,她会觉得特别亲切,也许这也就是我一直喜欢在她那儿买东西的原因。那天我依旧在那里等车,正准备去买一些吃的时候,却发现那个角落没了身影,便觉心里一阵恐慌,她怎么了?出什么事了吗?当我走过她一旁的水果摊时,无意间听到两人说:“这女人真命苦啊,她好不容易将儿子供上了大学,眼看着就要享福了,没想到儿子却在武汉出了车祸,可怜她白发人送黑发人了……”后面的话,我已听不下去了,只是感觉脑袋一片空白,我还能不能看见她呢?我还能不能吃到她的小吃呢?我还能不能看见我最爱的藏蓝色围裙呢?

直到上个星期返校的时候,我下车时,才看见她依旧在那里,心里踏实了不少,只是她的脸色苍白了不少,仅有的几根黑发再也看不见。阳光很温暖,我还是习惯性地走向她那里,她依旧围那条藏蓝色的围裙,见我走过来,她还是露出了她那牡丹花般的笑容,如看见一个故友一般,她见我只穿了薄薄的两件,便轻问到“穿这么少,不冷吗?”我咧咧嘴说,“不冷”。依旧点了份炒饭,她在炒完后还特地给我加了根火腿肠,我说不要,但实在抵挡不住她的热情,就收下了。虽然有轻轻微风,但我却感觉到满满的暖。但同时心里也感觉心酸不少。

在这段日子里,我总会想起她,她也只不过是个平凡女人,但我从心里喜欢她,便觉她是这世上最美丽的人,她是一个真正用心在生活的'人,真正用生命在化妆的人。

我时常会在一个阳光灿烂的午后,想起那条藏蓝色的围裙,想起那个用生命化妆的美丽女人。

——后记

和什么在一起作文半命题初中作文【四】

时间如逝,日月如梭,小学的学习生活转眼就过去了,我即将离开母校,在我心中充满了留念。

再回首,母校的一花一草我忘不了;再回首,母校的一砖一瓦,都让我忘不了。

我的母校是一个音、体、美全面的学校,有着三幢高大的教学楼,每天都可以听见朗朗的书声,优美动听的音乐。一排排整齐的桌椅,一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。老师们就在这教我们大家知识,语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚,数学老师教我们学数数。

亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!。

忘不了亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的那段日子,我们曾经在知识的海洋里奋力地拼搏,在平整的操场尽情地玩耍,可是六年时间眨眼过去了,我的心中怎可以平静呢?

再见,含辛茹苦的老师。春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我心中,您比春蚕更兢兢业业,比蜡烛更无私伟大。您默默无闻地坚守自己的岗位,做好自己应做的每一件事。您辛勤地耕耘我们这些无知的小草,没有过一句怨言。依依惜别时,您笑容满面,声声教诲我们要好好学习。可是谁不知您心中的难以割舍呢?同学们泪落如珠,蜂拥至您的怀抱。您的坚强终于也在那一刻崩溃了,眼泪无声地落下

再见了母校,再见了老师,再见了我的同学,我们即将跨出校园,开始新的学习旅程,一路上,难免会有荆棘,风暴和雷鸣,我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。

和什么在一起作文半命题初中作文【五】

语文,是一个奇妙的东西。它无处不在,无时不有。

如果,在我们的生活中没有语文,那么就没有华夏灿烂的五千年文明;如果,没有语文,我们的世界将变成一个无言的世界;如果,没有语文,我们也将无法交流。

语文,是奇妙的,它从我们学习的文字开始,到我们的语言,书本、等,都是我们学习的基础。学习,生活,工作等,我们都离不开语文,所以说语文和我们都息息相关着。

当我们在婴儿时期时,父母,亲人等就教我们叫人。这,我们就已经接触到了“语文”了。

当我们幼儿时,要求父母睡前给我们讲故事时,常常会因为《白雪公主和七个小矮人》里白雪公主吃下青苹果而伤心不已,对皇后的恶毒而憎恶不已;《皇帝的新装》里为皇帝的愚昧而嘲笑皇帝,为骗子的行为而感到愤怒,为小孩的天真话语而欣慰;《海的女儿》里为美人鱼为爱而要变成泡沫而感动不已和惋惜……

这就是语文“文字的力量”,往往一段段的话语和一个个小故事就会让我们产生许多不同的情绪。

长大些,听朗诵家念一首首我认为枯燥而又无趣的诗时,可是从那张充满魔力的嘴念出来时,原本枯燥而又无趣的诗突然变得生动美丽了。

这就是语文“语言的力量”,往往单一和枯燥无趣的文字,通过语言就变得生动有趣了。

瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我们身边走过去,又走回来。

我们的生活处处都有着语文的存在。语文就是一盏路灯,照亮了我们的理想与追求;语文就是墙角的一枝高傲的梅花,有着自己的骄傲在各处展现它的魅力;语文就是一滴雨露,浇灌着我们的知识心田;语文就是一片无边无际的蓝天,任我们自由翱翔。

让我们好好的珍惜语文,学习语文吧!语文,就在我们的身边,好好的去发现和珍惜吧!

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