是压力也是动力作文600字初三【一】
歌声打破了夜的寂静，打断了我的思路。可我仔细一听，那不正是在嘲笑我吗?
仰视着面前似乎永远也完不成的作业，我顿时觉得自己像一只永远爬在别人后面的蜗牛。
眼前的这道数学题，读完题目后就开始了的一段沉思持续到了现在也没有多少思绪，和他对峙了这么久，也不只是它不认识我还是我不认识它，思考得我头也痛脑也涨。好几次想放弃它，却又不甘于时间和精力付诸东流。
我好纳闷，到底是我太笨了，还是学习方法不对呢?无形之中形成的巨大压力压得我喘不过气来，害得我身心疲惫。
此时，我真切得感觉自己是一只小蜗牛，压力正如我背上那重重的.壳，推动着我。书，一堆堆叠起来;眼镜，一圈圈厚起来;书包，一天天重起来。沉重，沉重，沉重。
揉着朦胧的睡眼，被重压的双肩，在推搡的挪动中显得更加无力，心脏脆弱的说：“好累，想睡。”
“啊黄啊鹂你不要笑，等我爬上它就成熟了”但我也明白蜗牛总是有爬到终点的时候。
此时，胜利的曙光仿佛射进窗口，没错，我的思路被一点点打开了。
小蜗牛啊小蜗牛，尽管它的工作效力很低，尽管他被人瞧不起，但它终究可以获得自己所渴望的成果。我也明白了，踩着压力的基石过去，最终必能上岸，而那些在压力面前手足无措的人终将一事无成。
于是，压力化为了动力。
我在草稿纸上刷刷地演算了下去，很好，思路相当清晰，然后，就是大功告成的那一刻了。
歌声在夜空中回荡着。
它给了我不小的启示，小蜗牛教我懂得动力来自压力的道理，教我去感恩压力。
这个世界早已教会我们去感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然，因为他们对我们贡献太大。然而，有没有人想过，如果没有了压力，哪来的动力?没有了动力，这个世界将怎样发展下去?
是压力也是动力作文600字初三【二】
每当走过树下的时候，头上总是会沾上许多落叶.那天，我因为成绩考坏了，便出去散散心。我慢慢地走在小路上。突然，一片枯黄枯黄的叶子落到了我的头上。我狠狠的把它从头上拿下来。“连一个叶子也欺负我！”我生气的把叶子摔下去，可是却又捡了起来，我看着手中的叶子出神，我忽然想起了妈妈的话。
“小雯，你是不是觉得落叶很丑……落叶其实不丑，它落下来后，便会融入泥土成为养分，让大树长得更大更美丽哦……回过神来，身上已经布满了叶子。我轻轻一抖，地上立即落满了叶子。我看向手中的叶子，细细地观察着，纹理还很清晰，只是被虫子咬出了好几个洞。
我轻轻地一松手，叶子落了下去，在空中打了几个圈，在空中静静地舞动着，宛如离家的孩子在为母亲跳最后一支舞……
啊！原来落叶也是美丽的，落叶也可以这么美丽动人啊！
事物的外表不是内在，外表也只是一层皮而已，只有内在美才是真的美；如果一个人的内心是黑暗的.，那他（她）的外表再美也没有用；但如果一个人的内心是纯洁的，善良的，即使他（她）的外表不好看，也会受人尊敬的。
我们要做一个内外都善良的人，千万不要做一个内外不如一的人。
是压力也是动力作文600字初三【三】
说到希望，一个积极努力的人都会有希望，我也不例外。我的希望就是当个音乐老师，因为我非常喜欢弹奏音乐，例如：钢琴。所以我很想当一个有气质的音乐老师，当然想当老师不是那么简单的，我一定要做好万全的准备才行。
所以，首先我要多多看名人事迹才行，例如像爱迪生他为了想要让灯炮发亮，所以他试尽了两千多种的方式，才完成他的希望的。所以我希望我能和他一样，就要看关于他的有趣故事。再来我要孝顺父母，把长辈们给我们意见全部听进去，还有我一定会永远铭记在心的，这样我可以有不同的知识与有良好的观念。最后我的度量要大，不要动不动就乱发脾气，我希望我的头脑可以像海豚一样聪明又灵活，力量要跟金钢一样大，如果我有跟金钢一样的.力气的话，我不管有多么重的多 西我都搬得动。
最后，我要先做好自己，再想别的，虽然这样，可是我一定要努力的向它迈进，碰到任何困难我一定会勇敢的去面对。总之，我一定要当上有气质的音乐老师，教导好学生的音乐科目，让他们每次乐器时都满分。
是压力也是动力作文600字初三【四】
人生就如一根弹簧，没有压力，哪儿来的动力？有压力才有动力，我认为，当我们面对这些压力的时候，一定要坚定地对它说：“我不怕，我相信自己，对我来说，你是一股永不枯竭的动力，让我不断燃烧内心的小宇宙，从而致使我到达成功之彼岸！”化压力为动力，我给大家支几招……
压力面前，摆正心态。
压力并不可怕，可怕的是我们总是畏惧地不敢面对它；压力并不可怕，可怕的是我们没有用良好的心态去迎战它。所以说，压力面前，摆正心态，勇敢迎接。
对于我们小学生而言，考试的时候一定会觉得“压力山大”，这时候有老师的厚望、爸妈的监督与伙伴的互相攀比，怎么会没有压力呢？但是有些同学在压力面前没有摆正心态，严重的竟走入歧途，还有的同学甚至因压力大而自。由此可见，假如我们能在压力来到时向它说声“你好！”并勇敢地将压力化为动力，大步向前，还会有这样的结果吗？
压力面前，摆正心态。相信自己，我能行！
甩掉浮躁，一丝不苟。
不急于求成，不马虎大意，化压力为动力。
浮躁的心理是我们常有的.。最常见的便是在写作业时，一页又一页龙飞凤舞的字体，就间接揭示了我们的浮躁心理。如何做到在压力面前不慌不忙、不浮躁？很简单，保持理智与冷静的头脑，告诫自己不要慌，一丝不苟地完成自己的作业。记住，不要急于求成，一朝一夕之间不可能得到理想的结果，凡事都会有一个过程，我们必须好好地认识到积累和过程的重要，并且实实在在地去执行，这样才会真正的获得想要的东西。
甩掉浮躁，一丝不苟。静心努力，我可以！
是压力也是动力作文600字初三【五】
??三记叙文：我也是一束阳光清晨，一缕阳光透过窗帘之间的缝隙照射进昏暗的卧室中，落在了电脑旁边的仙人掌上，给小屋之中增添了几分明亮。我轻轻地走到窗前，两手一拉窗帘，顿时，和讯的阳光迎面扑来，是人身上多了几分温暖与舒适。享受着这份感觉，我轻轻的说：“其实，我也是一束阳光。”
从小时候， 我就经常到给身边的人温暖与快乐。妈妈说我小时候很懂事，当妈妈和爸爸吵架时，年幼的我就会用我胖乎乎的小手，搬着小凳子，站在他俩中间，不让他们吵架。然后妈妈见到我这个样子就不与爸爸吵架了。
我明白了，小时候的我是一束阳光，带给身边的人温暖与快乐。
上了小学，认识的小伙伴渐渐多了起来。小伙伴之间的争吵是家常便饭，但我却很少与别的小朋友争吵，而且还主动的去给别人劝架。有时，经过我这么一劝，本来还是剑拔弩张的两个人就会化干戈为玉帛，和好如初，并且还会主动地向对方道歉，承认自己的不是，因此我那时在班上是人缘最好的一个。
我明白小学时的我是一束阳光，给身边的人带来温暖与快乐。
上了初中，学业负担的压力明显要大大超过小学，题目的难度也与做题的数量成了正比。身为成绩优异的学生，为同学们讲题是在所难免的。我并不会担心自己的学习会为此而耽搁，我认为为别人讲题的同时也是在考验自己，是让自己在原基础上提高。因此，我总是会为每一个同学用心的`讲每一个问题，使我们都能有所收获。在课堂上带给同学们温暖的我，在宿舍也是如此。在宿舍中，我会为舍友们讲一个平时自己积累的一则小故事或者是看过的一篇小笑话，这些能轻易的缓解我们在白天的学习中的压力，带走我们的烦恼，使我们更好地休息从而更好的投入到明日的学习中去。
我明白现在的我是一束阳光，给身边的人带来温暖与快乐。
我顿悟了，人的一生无论经历什么样的困难与挫折，都要保持积极向上的态度和一颗乐观的心。这样在让自己受益的同时又能感染身边的人带给他们温暖与快乐，要做生活里的阳光。
是压力也是动力作文600字初三【六】
我觉得过程就是世上最有价值的财富。
——题记
人生难免坎坷不平，难免风吹雨打，人生有有百花盛开，又有春风拂面，无论如何，我只觉得过程最美。珍惜每一个过程，体验每一份喜悦和感伤，这便是拥有最大的财富。
爱迪生一生艰苦研究，废寝忘食，发明制造了许多他智慧的结晶和成果。可是那一天，他的实验室和他的大半生的研究在大火中翻滚弥漫时，他望着红灼的大火和浓浓的黑烟，他叫来了妻子说：“你看，这场大火多美丽啊。”
很多人以为他疯了，他没有。在如此惨重的灾难面前，他没有沮丧，他更没有悲伤。因为他豁达乐观的心态告诉他，过程才是最珍贵的财富。
居里夫人为了发现放射性元素镭，夜以继日地不断进行试验。在诺贝尔奖光芒的笼罩下，她却早已过度长期接触放射性元素而身患绝症。居里夫人是无私的，是伟大的。她明白她所从事的工作对人类的意义，她知道她的付出她的艰辛的过程兑换的价值。她没有放弃，她会永远铭记在我们的心理。
有的人以为，只注重过程而不注重结果的人是无追求的，是漫无目的的。而我觉得，只有那些真正不看重结果的人才能真正体会到人生的意义，他们才是真豁达。他们不是无所追求，他们所追求的恰恰是过程，他们所赢得的恰恰就是人生。
学校的生活，学习任务难免繁重，压力如山倒，辛苦不堪的学子们也不释重负。顶着老师的期盼，顶着父母的`愿望，我们一步一步地往山顶爬。可是，我们有没有想过，三年的友谊，三年的汗水，三年的收获，三年的喜乐感伤，无论我们最后能否爬上这座山顶挥起迎风飘扬的红旗，能否站在顶峰俯视群雄，我们已经到了，我们真正所拥有的最大的财富，是一路的风雨沱泥芳草芬芳，是一路的并肩前行日晒风吹啊！
我们悄悄的来到这个世界，走了一生又将悄悄的离开，不带来一丝蓝天，也不带走一片云彩。我们这一路，就是世界上最长久、最珍贵、最有价值的财富。
