二年级神奇的九乡溶洞的作文【一】
昨天晚上，我读了《神奇校车》丛书中的《在人体中游览》。
它讲了古怪的弗瑞丝小姐在上课时，开着一辆神奇的校车带领同学们去博物馆，中途在公园吃饭。老师和其他同学都吃饱上了车，只有阿诺德自己在慢吞吞地吃。然后老师让校车一变，就钻到阿诺德的身体里去了，除了阿诺德以外，大家全都到他的身体中游览去了。
他们到了胃中、中、心脏中、大脑中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身体各个部分 “ 工作 ” 的过程，也懂得了许多关于人体的知识。
读了这本书，我知道了并非是红色的，而是由一个个橡皮圈似的红细胞组成的，每一滴里都有二亿五千万个红细胞，其实是一种淡黄色的液体。
我还知道当你睡着了的时候，你的大脑仍在工作，来控制着各个器官。
这本书非常有趣，能让我们知道一些生活中的科学。因为这本书有有趣的图画，所以让我觉得这本书比其他科普书籍更容易接受。
二年级神奇的九乡溶洞的作文【二】
“我不知道这句话已经被落叶们歌颂过几百遍，反正，我还小哩！不用理解这话的含义。”一片新叶兴奋地舞着脑袋，俏皮地捉着迷藏，不知道又过了多久，一轮月亮出来了，温柔的月光倾洒在地面，映出淡黄的浅影，显得那样和谐，叶儿不舞了，伏在树妈妈的肩膀上，倾听月的小生，云的歌唱，然后沉睡……
“妈妈！为什么我的姐姐回摇曳着下落啊？是去‘郊游’吗？还是生病了？”叶儿和着风的旋律活泼地扭动手臂，”告诉我啊！为什么您也笑则不语？哦！一定是姐姐营养不良造成的把？放心，我一定会好好保护自己，不让妈妈为我担心！“叶子纵身一跃，在空中做了个“S”状，然后眯着眼，一动不动的`呆在那里，它是在享受那可爱，温暖的阳光，在艳阳的照射下，整棵树成了一片朦胧的金黄。风，仍然在微笑。
“为什么呢？为什么在阳光沐浴下还会有叶子落下？为什么它们都带着微笑离去？”叶儿好是晃悠着脑袋，但显然，已不在那么活泼有力了，在它的身上，深浅不一的色彩纵横交错，显得格外的斑斓多姿，对于那个问题，树妈妈还是没有任何回答，但叶儿已经猜到自己也有这么一天，并且离自己不远了……顷刻见，整棵树都“沙沙”作响起来。
该来的总还是要来，在一个幸福的早晨，伴着那阵风铃般略强的风，叶子飘悠悠地脱离了树干，在空中打着旋，一圈，两圈……在一阵不知疲倦的曼舞后，叶子落了，和所有落叶一样，它同样是含着笑落的，落在妈妈的脚下，“妈妈，我明白了！我要永远在你身边守侯，一刻不停的守侯！”班驳的叶子，它已经用自己的行动深深的认识了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的神圣。
这一夜，月光还是那么柔和，云仍在歌唱，风依然微笑，只是叶子来自泥土下的呼唤久久不散……
二年级神奇的九乡溶洞的作文【三】
窗外忽然下起了绵绵细雨。大地不知道这雨为什么会从天上滴下来，像是天上住了一个人，正在优哉优哉地提着水壶给花儿浇水。不过大地可不会继续纠结这个问题，它想得最多的就是怎样养育这世间的一草一木。
大地不知道，动物们也不知道，或许……天上真的住着一个人呢!
这个人看上去像一位亭亭玉立的少女。她有一头很长很长的头发，是蓝色的，天空那样蓝。她穿着一条很白很白的裙子，白得就像云朵那般。她两只眼睛的颜色是不同的，一只是瞳孔红色的、圆圆的，就像一团正在熊熊燃烧的火焰，却没有怒气。火红的瞳孔散发出金色的光芒，是那么的耀眼，那么的神采奕奕，让人不能直视。另外一只眼睛是饱含温情的，充满怜爱，这只眼睛的瞳孔是银白色的、弯弯的，总会在黑夜里散发出柔和的光亮，温暖着每个人的心房。
她就像是一位慈祥的母亲，每天晚上都会安抚人们进入梦乡，看见大家都甜甜地睡着了，她才会露出甜美的笑容，眼睛弯成月牙的形状。地上的人们把红色的眼睛叫太阳，把银色的眼睛叫月亮。
刚才说到的绵绵细雨并不是她在浇花，那雨是她的眼泪。她喜欢看地上的人儿，喜欢看人们做各种各样有趣的事情。可当她看到人们干坏事时，她又会潸然泪下。世界上有很多很多她的泪池，有的被称作为大海，有的被称为湖泊。大地唤她作她，但她不知道自己的名字，地上的人们又叫她天空。
雨还在下，地面上撑起了一把把小伞，许多小孩子想等雨停了去踩水洼，而她只是静静地看着这个世界……
二年级神奇的九乡溶洞的作文【四】
看着外面的凄凉景象，我不知道哪里有了诗人的情感，像李清照的“人比黄花瘦”。她的`忧郁？迷茫？还是愤慨？
对啊，绿叶会变成落叶。我想我是喜欢上了田园，也许我的内心，是大自然赋予了我愁思。喜欢上了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”吧！或许这种社会，竞争的残酷！我这是怕吗？不，或许不是！
初三的生活是什么样的呢？不解。但这是我人生的第一次转折。做人吗，要活的漂亮，更要赢得漂亮。
初三？无论绿叶or落叶，我要打好这一仗！是对未来的期望，对生活的渴望。
二年级神奇的九乡溶洞的作文【五】
清晨薄雾迷蒙，带着蒙眬的睡意，我们来到了拉市海。
骑着滇马，我们漫步茶马古道。空气清新，云雾缭绕，树木青翠，溪水潺潺，清幽的环境令我完全忘记城市的喧嚣与浮躁，剩的只是融入大自然的舒适和宁静。马背上虽说颠簸，但是却丝毫不减我们欣赏美景的愉悦心情。我们在马上不停地拍照，可是效果却不怎么好，马背上摇摇晃晃，拍出的照片都模糊不清。我们一路欢声笑语，欢快的气氛充斥在整片山林中。
拉市海的湿地中长满了碧绿的水草，和碧蓝的天空交相辉映，我们泛舟水上，轻风微拂，碧波荡漾，令人心旷神怡，在这辽阔的天地间，我们是多么的渺小而微弱，仿佛正在一点一点被自然的力量吞噬直至消失，仿佛根本就不存在……
拉市海，自然赐予的仙境。
兴致勃勃地来到银都，本想给朋友家人带点什么银制品回去的，但实在是被那高昂的价格吓得干瞪眼。
我兴冲冲的来到柜台前，瞟一眼，银手镯售价39元!我本高兴得想大叫，但转念一想：不对啊，银子不可能这么便宜啊。于是去问售货员，不问还好，一问就蔫了：“同学，是39元一克，那镯子大概也就个五六百吧。怎么，要不要我给你装一个?”
我赶忙推辞，强装笑颜，一溜烟冲进人群中。
我又去看其他的银饰，餐具项链手链，样样都那么贵，就连最次等的泰银都贵得让人乍舌，想买点稍微便宜的，又不想腰包亏空，结果逛溜了一大圈，什么也没买，最后和同学坐到走廊里吃东西去了。
后来有人告诉我，银都外面的银饰便宜多了，说的我那个羡慕嫉妒恨啊……呵，看样子，我注定只能做一个只看不买的赏银者了。
二年级神奇的九乡溶洞的作文【六】
诗中的“冬” 小时候，妈妈天天教我读古诗，还说，你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候，窗外寒风呼啸，还下着大雪，家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我说：“写古诗一定比读古诗还要难吧？”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了，一句话也不说。 我读诗一定是始于某个冬天，因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀，妈妈说，咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗？“原来蓑笠可以当雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就这样一首首读了下来，读了许多描写冬天的诗句。
“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”哦，这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下，每当太阳下山的时候，我家后面的山就暗了下来，只有山上的庙里还有些灯光。家里面很温暖，灯光也很亮。山下有几间非常破旧的草屋，都被雪覆盖成了白色。有时候，我家的狗叫了，那是因为路边有陌生人走过啊！这诗句中的意境，就像出现在了我的面前。
读到“墙角数枝梅，凌寒独自开”时，我面前就出现了一幅大雪纷飞的画面，但是墙角的梅花，不怕寒冷独自开在那里。它们多么坚强啊！ 我也会《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撤盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我还会《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”这两首诗不都把屋外寒冷的天气写活了吗？
渐渐地，我对诗好像是面对多年的好友，非常亲密，我因此也增长了不少知识。
