六年级作文倡议书不用一次性餐具【一】
过新年了，家家户户真是喜气洋洋。放爆竹，挂春联，忙也忙不过来呀！
大年三十那天早晨，我早早的起了床，看见舅妈都包上饺子了！连忙上去帮忙。可，我也不会啊。舅妈似乎看出了我的难处，笑着说：“没关系，我教你！”我一听，脸上立马绽开了笑容。
我拿着擀好了的皮儿放在手心，然后用勺子舀了一大瓢馅儿往皮儿中间放，两边对折，刚准备捏，只见馅儿争先恐后的往外挤。舅妈见了忙说：“馅儿多了！”有了上次的经历，我在也不敢往里面多放馅儿了。我小心翼翼的舀了一点点，再用同样的方法对折起来捏紧。这次的饺子虽然没有漏出来，可这个饺子像泄了气的皮球似的，看起来一点也不精神。我就纳闷了，多了也不是，少了也不是，到底要多少才能把饺子包的既精神又漂亮？舅妈望望我说：“包饺子馅儿的多少得由自己判断，没有精确的标准，自己去把握你包的饺子需要多少的馅儿。”听了舅妈的一番话，我开始了第三次包饺子。我用勺子仔细的掂量掂量，这次不多不少正合适，正准备开捏，又一个难题难住了我，怎么捏才行呢？我思前想后，随便捏了一个，舅妈突然笑了起来，说：“这样的饺子才有个性呢！”我不好意思的笑了，“其实饺子奇形怪状才好玩呢，只要你能保证饺子馅儿不会漏出来，你的饺子就合格了！”舅妈说。不一会儿，我们就把所有的饺子包好了，看着这些饺子我就想笑，奇形怪状的饺子们放在那里真可爱。
今年过年我学会了包饺子，从学习包饺子的过程中，我充分的感受到了劳动的快乐。吃着香喷喷的饺子就像品尝着自己成果，心里乐滋滋的。过新年了，大家一起包饺子吧！
六年级作文倡议书不用一次性餐具【二】
一走进西餐厅，我们就被餐厅的布置所吸引。在餐厅的入口处，排放着一盆盆盛开的鲜花，争奇斗妍；铮亮的大理石地面，能照出人的影子；四周的墙壁上，随意地点缀着几处壁画。柔和的灯光，优美的琴声，一切是那么的迷人。我问爸爸：“那正在弹奏的是什么曲子？”“《给爱丽丝》”爸爸随口而出。“《致爱丽丝》吧？”妈妈纠正道。“呵呵，我故意说的，----反正都一样。”爸爸一脸无所谓笑了笑。
我们找了一处临窗的有吊椅的位置，刚坐下，马上有服务员走了过来。爸爸很绅士的拿起菜单点起菜来：“三份水果沙拉……法式面包……嗯，一听啤酒，一份牛排。”“牛排要几成熟的？”服务员小声的问道。“九成熟吧！”爸爸好像很内行。其实我知道，爸爸也是第一次吃西餐。我和妈妈对视了一下，偷偷的抿着嘴笑了。
服务员去了不久，很快又回来了。她从盘里拿来一包面巾纸、刀、叉等，又从盘里端下几份水果沙拉，面包。我尝了一下沙拉，味道很好；而面包色道也挺好的，焦黄焦黄的。爸爸拿起刀叉给我和妈妈切了一块，自己也切了一块，边吃边小声地嘀咕着：“嗯，味道还行，有点儿像我们家的`油炸剩馍……”
又过了一会儿，服务员把我们的牛排送了过来。那牛排装在一个有木托的铁盘子里，旁边还有个鸡蛋，而蛋清，蛋黄还不时的晃动，显然没有熟透，真不明白外国人是怎么吃的。正琢磨着，服务员又从盘里拎起一个小汤壶，她让爸爸用餐巾布遮一下牛排，然后往铁盘里注汤，“吱——”汤汁四溅，怪不得用木托托着铁盘，原来铁盘是高温的。嗨，这吃法真稀奇！
那牛排是很大的一块。我也不问它吃西餐的什么礼仪了，抡起刀叉想切下一块，可很不好切。爸爸说：“来，左手拿叉按住，右手用刀，这样……”我好不容易切下了一块，放到妈妈面前，妈妈看着我，开心的笑了。我又给爸爸和自己切了一块，吃到嘴里，很松软，很好吃。还别说，和妈妈做的红烧牛肉味道就是不一样。
……
晚餐结束了，我们走出餐厅时，街上路灯已经亮了。我问爸爸：“爸爸，下次什么时候再带我来啊？”“下次啊？等咱有了钱……”不等到爸爸说完，我和妈妈齐声接道：“汽车买两辆，开一辆拖一辆；飞机买两架，一架座机，一架护航。”
“就是嘛，到时，别说吃西餐……”
“哈哈……”我们一家不由得笑了起来。
六年级作文倡议书不用一次性餐具【三】
一上课，看着有个同学没有精神的样子，魏老师就站在讲台前，面向同学们，张开双臂，眉头舒展，两眼眯成一条缝，脸色红润，咧开嘴笑着，用那甜美的声音慢条斯理地说道：“同学——们，我们来开展一次——唱歌——比赛，想上台来一亮嗓子的——同学请举手？”说完，就睁大眼睛看着同学们。
很多双小手举了起来，魏老师环顾了一下教室，点了四位同学，让他们做好准备，并且请同学们认真观察，结束后还要评出“第一名”呢！
第一位上场的是张嘉豪同学。张嘉豪是一位五年级的同学，他的个子高高的，穿着格子羽绒服。只见他从座位上站了起来，张开胳臂，慢慢地像唐老鸭一样摇到了讲台上，面向同学们，眉毛耷拉，两眼望着地板，没有一丝神彩，有气无力地张开嘴像挤牙膏似地唱道：“小小的……我，大大的……信念，无论烦恼再……多，也会让它烟消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上，同学们望着他面面相觑：可能在想这个张同学今天是咋的了啊，一直以来，精神头不错啊，刚才还是自己主动举的手。哎，看来不是生病了就是昨晚没有休息好。魏老师也望着他，目送着他回到了座位上，那目光里写满了疑惑，好像在说：“嘉豪莫不是生病了吧，还是给他鼓个掌吧！”等到嘉豪在座位上坐下后，魏老师带头鼓起了掌，同学们也跟着鼓起了掌。“啪啪啪！”稀稀啦啦的掌声在教室里响起。
第二个上场的是赵爱阳同学。这是一个可爱的四年级的女生，剪着个妹妹头，皮肤白皙，一笑两个小酒窝。“小时候妈——妈对我讲——，大海就是我故乡，白天出生，夜里——成长”她是个快乐的人儿，精神头不错，从座位上一站起来就边走边唱，笑意写在脸上，用甜美的声音唱道；“大海啊——大海，生我养我的——地方，让我永远向往的地——方！”唱完，还给大家鞠了个躬呢！那声音真好听啊，就像百灵鸟在歌唱！同学们情不自禁地给她鼓起了掌。
第三个上场的是张庭瑞同学。他是一个有些腼腆的'男生，戴着一副显得很斯文的眼镜，手里拿着歌词就站到了讲台上。“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”他两眼盯着歌词单，非常认真，充满感情地歌唱着，同学们也不由得跟着一起唱了起来。顿时，教室里歌声一片。“长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心……”那声音气壮山河，似排山倒海之势滚滚而来，从同学们的歌声里，我似乎感受到了同学们那种对祖国强大的向往以及将祖国建设得更加富强的信心和决心！
最后上场的是张莎翌同学。她带给大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比赛结束了，在同学们的集体评比下，大家认为赵爱阳同学可以评为今天的第一名，教室里再一次为她响起了喝彩的掌声。
魏老师重新站上讲台，眉开眼笑，嗓门提高八度，说道：“同学们，懂音乐的人才懂人生，让音乐走进我们的生活，让我们的生活充满歌声，做一个自信、快乐的社会人！”
窗外，小雨依然淅淅沥沥地下着，我坐在温暖的教室里，回味着刚才魏老师说的话语，想着今天这堂特别的作文课，以后我也要多唱歌，多表现，提高自我！
