生存需要的本领作文(有利于生存的本领作文)

生存需要的本领作文(有利于生存的本领作文)

首页叙事更新时间:2023-11-22 09:21:17
生存需要的本领作文(有利于生存的本领作文)

生存需要的本领作文【一】

很久以前,在一座城堡里,国王的天花板上有电灯,桌子上有手电筒、蜡烛。电灯和手电筒在吵架,他们都说自己本领的本领大。

电灯说:“我的本领最大,只要我开着,就可照亮一个房间,这样人们可以在我下面写字、看电视、整理东西等,所以我的本领最大了。

手电筒不服气地说:”凭什么你的本领最大,我的本领才最大。因为人们在路上迷路了,他们看天快黑了,就可以打开我,照亮前方。而你,却只能待在天花板上。作业我的本领最大。“说完,他们又吵了起来。

这时,蜡烛醒来了,她看见电灯和手电筒在吵架,当她想去阻止他们的时候,忽然没电了。蜡烛见周围一片黑乎乎的,电灯说:”唉,没电了,我就不能照亮一个房间了。“

手电筒被国王打开了,灯光照着照着就没电了。国王说:”我还有一根蜡烛呢!“说完,他拿起打火机,点燃蜡烛,蜡烛头上就亮了起来。电灯看了,想:原来蜡烛的本领才最大。蜡烛看穿了他们的心思,温和地说:”你们不要再表扬我了,其实,每个人都有自己的长处和短处,都要取长补短,也就是让你们吸取别人的长处来补短处。“电灯和手电筒听了,互相看了看对方,不好意思地笑了。

生存需要的本领作文【二】

国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导“学会生存”。他认为:唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。教育的四柱:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,而其核心是学会生存。

同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为当今教育工作的一个热点问题。

另一方面,生存亦是一个人的首要条件,但人的生存是必须具有一定的知识和能力的,而这些能力和知识是要通过教育去培养。

在孩子的成长过程中,父母或教师都应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的.那一天。

“教师的职责现在己经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”教育行为的转变离不开观念的转变,然而,生存并不是吃饱,更高的体现是生存价值。

现在我们的学生大多数是独生子女学生,他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子,在成长中不能经受打击,一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势,学会生活,学会面对挑战,正确引导孩子顺利成长,成才。让学生有生存的意识和能力,帮助学生发现自我,接受挑战,提高生存能力。

教育已不再仅仅关注教师的教学行为,而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进,适应变化,达成教育根本的目的——人的自我实现,自我教育。

生存需要的本领作文【三】

马路上,住着亲密的三兄弟,它们是红灯、绿灯和黄灯,红灯和绿灯都觉得自己的本领大,黄灯却没有这样想,它想:“如果我们三个不合作交通规则还是会乱,尽然它俩说自己本领大就让它们比一比看看谁的本领大!”

它刚想完红灯和绿灯就来了,红灯说:“我们要比谁的本领大,黄灯,你来当裁判。”绿灯说:“对对对!要比本领!”黄灯说:“好好好,我给你们出题,谁能把交通管好,就算谁的本领大!”

比赛开始了,红灯心想:“我能让车停下来一定我的本领大!”|绿灯想:“我能让车开起来一定是我的本领大!”这时红灯亮了起来,所有车都停下来了,它得恴的说:“还是我的本领大吧。”红灯停了好长时间,人们都开始按喇叭了,吵红灯了,它说:“绿灯呀绿灯,你快亮吧,我都要快被吵了。”绿灯说:“好,看我的!”绿灯一下子亮了起来,车子都开始往前开了,绿灯亮了好长时间,行人们都过不了马路,很着急。红灯就说:“绿灯呀绿灯,你赶紧灭了吧,你看看对面的行人都过不了马路很着急,还是让我亮,你灭了吧!”于是绿灯灭了,红灯亮了,行人终于过了马路,汽车又开始嘀嘀叫了起来,它们你说说我,我说说你,交通秩序越来越差。黄灯说:“看看你们俩把交通秩序搞成这样,还说自己的本领大,快快合作吧,这样才能管理好交通。

红灯和绿灯终于明白合作的力量了。只有团结合作才能管好交通!

生存需要的本领作文【四】

在一个十字路口住着三兄弟,他们分别是红灯、黄灯和绿灯,他们平时相处很和睦,疏导着这个十字路口的交通秩序,但是有一天这里发生了交通混乱,这是怎么回事呢?

原来那天,红灯和绿灯吵架了,他们觉得自己本领大,谁也不服谁,红灯骄傲地说:“我的本领大,你看,我一亮,马路上的汽车和行人马上就会停下来,十字路口很快就排起了长龙。”绿灯不服气,“哼”了一声说:“这有什么了不起,看看我的本事,我一亮,汽车就全部飞快的向前跑去,来来往往,多壮观。”

这时,一直在旁边观战的黄灯小声说:“别吵了,我们都是好兄弟,这样子恐伤和气。”但是红灯和绿灯没有听黄灯的劝告,反而越吵越凶,争执不下。于是可怕的事情发生了……

红灯和绿灯同时亮起来,这时,马路上的车辆和行人不知道该听谁的指挥了,所以到处都是汽车喇叭刺耳的催促声,和行人的责骂声,导致马路上乱成一团。

就在马路乱成一团糟的时候,黄灯严肃的对红灯和绿灯说:“我们各自有各自的本领,而且都很重要,但是咱们要合作才能发挥作用。”听完这番话,红灯和绿灯恍然大悟,不好意思的地下了头,改正了错误,混乱的交通又变得有序起来。

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