掌声背后的作文开头(由头式开头作文例子)

掌声背后的作文开头(由头式开头作文例子)

首页叙事更新时间:2023-12-10 21:53:03
掌声背后的作文开头(由头式开头作文例子)

掌声背后的作文开头【一】

熙攘的人群里没有了平日的欢笑,声声哀叹传入耳中,好似连锁反应,众多的热少年沉默不语。天空如浸过水的海绵,阴沉得仿佛轻轻一挤水就会倾盆而下。

又是一次恼人的家长会,昔日潇洒称兄道弟的“问题”学生收起了吊儿郎当的做派,生怕被老师揪住小辫子,偌大的表彰会场除了主持人激昂的语调外,静的可怕。

风声飒飒,望着空中翻腾的乌云,思绪仿若穿透了厚重的云层,飞过了温暖的太阳,越飘越高——

“陈靖凯、张扬,你们不是会拉二胡么?”一句平常的话语却如惊雷般轰击着我的大脑皮层,汗毛乍起,不由打了个寒颤。“我,我的二胡被——被锁在排练室了,拿、拿不出来。”我一紧张,回答老师的话也结巴起来。“我和音乐老师去拿,你和张扬在家长会时上台就行了。”

“啊?我——”我本还想“挽救”一下即将“落水”的自己,但老师不容置疑的目光却压的我喘不过气来,只好作罢。

思绪纷飞,我愁容满面,不是我不愿上台,只是俗话说得好——熟能生巧,我已经有两年没练二胡了,怎,怎么上台?唉!可造化弄人,该如何是好啊!

天空阴云密布,心中愁雨霏霏。

家长已经陆续进入教室,我却还沉浸在自卑中无法自拔。看看人家的乐器:炫酷的吉他,闪亮的萨克斯,乐声清脆的长笛——人比人,气人呀!

努力平复自己的心情,小心翼翼从琴盒中取出二胡。树木独有的年轮花纹,打蜡之后油光可鉴,宛若一块半通透的琥珀。蛇皮抚摸起来显得粗糙,似在诉说着自己走过的岁月;琴弓一动,一声如同来自远古的自然乐音响起,瞬间融入心中,给予我无穷的信心。

轻挽二胡,有何畏惧?手在泛着银光的琴弦上舞动,充满喜悦感的欢快音乐奏起,尽管不时出错,但是还赢得了雷鸣般的掌声。

自信在心,有何畏惧!

掌声渐渐停止,我对着观众深深地鞠躬。因为,是他们让我懂得了,走向成功的秘诀是拥有自信。

掌声背后的作文开头【二】

一粒沙很小,但它堆成了沙漠;一块石很粗,但它铺起了道路;一滴水很少,但它填满了海岸。生活中,也许一个动作很普遍,但它堆砌了爱。一杯水因爱而滋润;一句话,因爱而感人;一件衣,因爱而温暖……

一口小小的食物

一道美味的食物,有人尝一口,就另一个人吃,这是谁和谁?有人吃到只剩一小口,才给另一个人吃,这又是谁和谁?答案很简单,前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。

母亲尝一小口为知道食物是否烫嘴,是否走味,甚至是否有毒,然后才放心地让孩子吃;孩子想到应到与母亲分享时,只剩下一小口了,因为这时他已经吃不下了。恐怕也只有母亲才会愉快接受这一小口,并因此夸耀孩子孝顺。无论留给自己,或是孩子给予的,母亲得到的总是一小口,但她为此心满意足。前者的一小口,是母亲对孩子的关爱,而后者则是面对孩子的痴足。作文

一句平淡的话

“分一些文字进来……”这是母亲在那炎热的夏天的夜里说的。虽已熟睡的孩子,还是因为蚊子乱飞,而被吵醒,这时,母亲也随着醒来,从床上爬起来,动作很轻地撩开蚊帐,用两端的账钩挂起来,父亲这时也被吵醒,问母亲在干什么,母亲压低声音说:“蚊子在咬孩子,咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子也少受一点罪……”作文

“分一些蚊子进来”一句平淡的话,却满载母亲无私的爱。不只有蚊子,母亲与孩子分担的还有风霜,屈辱,挫折和不幸……

一件破了的棉衣

孩子回到家,抱怨身上的棉衣不暖和,开了一个洞。正是严冬,母亲怕孩子受冷,便让孩子先谁,母亲自己想办法……夜晚,孩子被一束微弱的光照醒,从门缝中漏出一丝光线,孩子透过缝看过去,母亲正披着衣服为自己补衣服的洞。那一晚孩子没有睡着……

第二天,孩子没有任何怨言,棉衣在他身上更加暖和,因为母亲用爱补了这个洞,也填补了孩子的心灵。

其实,母亲所做的,在你眼中并不起眼,但在你心中,却是暖流滚滚,因为爱让母亲做的变得伟大。细节也不再是细节,是爱意的表现,它使平凡的爱升华。

掌声背后的作文开头【三】

掌声是人类表答鼓励的方式,每个人的一生都受到过掌声,我也一样。

那是在暑假里举办的一个夏季运动会,天气十分炎热,空气中弥漫这燥热的气息。夏令营的老师推荐我去参加长跑比赛。看着火辣辣的太阳,我虽然心里很想推辞,但是我却被老师那充满鼓励的眼神给打动了,于是决定参加比赛。

到了中午,我们的比赛时间到了,比赛的规则是:沿跑道绕5圈,跑道的长度为200米,两人为一组共同协作,需同时到达终点才能计算成绩,这次共有8个小组参加比赛。我看了看长长的跑道,心里直打退堂鼓,因为200米的跑道要跑5圈是很长的,这对一个4年级的人来说是非常困难的。可是想起老师信任的目光,我还是咬紧了牙关,一定要克服困难完成比赛。

我与好朋友小刚为一组,比赛开始了,只听一声发令枪响,八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一开始,我们超过了其他小队,处于领先位置。但是没跑多久就开始气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的,需要足够的耐力,只有慢慢的跑,积攒体力,等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这,我把我想的战术告诉了小刚,同时放慢了脚步,其他的小队争先恐后的超过了我们,我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最后一圈的时候,其他小队同学的体力耗光了,越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力,超过了其他小队,第一个到达了终点。

我们胜利了,我与小刚拥抱在一起,激动的跳了起来。这时,我们的周围响起了热烈的掌声和赞扬声,我听到了老师的声音,转头一望,老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指,心里更加激动。我们没有辜负老师的期望。

掌声,是成功的象征,每当我们得到掌声,我们的心情都会无比的激动与高兴,因为那里包含了我们的汗水与付出。

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