我的教室语文五年级作文【一】
我读了《会飞的.教室》这篇后感受颇多。
这本书的作者曾经历经沧桑，于是，作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕，描写了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢、懂事的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事、但通过一件突然的事改变的邬理，以及，勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。
我读了这本书后 ，觉得 这本书的内容，是一部充满正义和高度压缩的现实校园，它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱，让人又重温起在小学时光的种种，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭，戴马亭是一个品学兼优的学生，可是到了最后戴马亭不能回家的伤感，令人深思，但是又有那么多人来帮助他实在令人感慨，我才明白，不管是什么人，都会经受到打击，和遭遇逆境。然而，正是这样的种种人生挫折，才促使我们拥有更大的勇气和理想去面对人生，去走完坎坷的一生。
教室会飞，这是不可能的，这也并非现实，这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了，在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放弃。
让我们也插上想象的翅膀，相信一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界，飞向理想。
我的教室语文五年级作文【二】
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。
我的教室语文五年级作文【三】
她长着一张瓜子脸，一头乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，小而炯炯有神的眼睛，穿得非常朴素，但很庄重，她就是我们的语文老师———甘老师，一个有爱心的好老师。
甘老师特别严厉，她在讲《落花生》这篇课文的时候，我们都听得津津有味时，突然，“吱吱吱”的声音响出来，哦，原来是罗浩正在玩吃鸡套装的游戏，甘老师发现了，迅速走到他身边，敲了两下桌子向他伸手，这时我们的目光都转向了他，他害羞地从桌子里拿出玩具放在老师手中，他心里肯定在想：我这么小的声音，居然还能被发现！老师生气地走向讲台，把玩具重重地放在讲台上，生气的说：“谁要是再带玩具来学校，一直叫家长来学校”，从这次以后，我们再也不敢带玩具来学校了。
还有一次，星期五大扫除由我、陈紫希、俞睿宸和卢致远四人负责，因为是周末我们都想早点回家，所以就随意的扫了下，很快就收拾完了，正在我们关门准备走的时候，这时甘老师向我们走过来了，问我们扫完了没有，我们都说扫玩啦，甘老师说：“那我进去检查一下哈”，结果甘老师检查的时候发现地上到处都是纸屑，垃圾框里的垃圾都没有倒掉干净，甘老师说：“重新扫干净再走，如果还没有扫干净，那就不好意思，下个星期继续扫”，呜呜，终于扫干净了，我们才走。
甘老师，正因为您如此严格要求我们，才让我们班的学校态度有了很大的.改善，才让我们有了今天的好成绩，你是我们的良师益友，我们都爱您！
我的教室语文五年级作文【四】
当我们坐在宽敞的教室里学习时，你有没有想过未来的教室将是什麽样子？我曾经有过这样的想法，下面给大家说说，你们看我是不是很有奇思妙想……
我想：课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多，书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下，必须把书本拿出一部分才能塞进去，十分费劲。把书桌改成能大能小，可以自由伸缩，有遥控器控制调节的，那样就比较方便。
再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前，门就会自动打开；学生出去，门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气，用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。
黑板更要改一改了，每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置，以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮，一按黑板会自动擦干净，不留一点痕迹。
假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福！在未来的科学里一定会发明这样的教室，我相信这一天一定会来到！
我的教室语文五年级作文【五】
今年寒假，我阅读了《会飞的教室》这本书，看到这个题目，我想：教室真的会飞吗?当然不会，“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。
这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有：家境贫寒的戴马亭;班里的剧作家姚尼;肚子是一个无底洞的马提斯;还有贵族出身的邬理等等。他们性格各异，却十分珍惜彼此的友谊。
胆小怕事的邬理为了证明自己的勇气，做了一件震撼全校的事：他拿着伞，顺着梯子一步一步的爬，一直爬到了最顶端，想用伞作为降落伞，从高高的梯子上跳下来，结果小腿骨折了。用这样的方法证明自己的勇气，有勇无谋，可悲呀!
班长戴马亭因为家境贫寒，圣诞节回不了家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默的流泪，恰好被培克老师发现了，于是，培克老师用自己的年终奖，原本想去旅行的钱给了戴马亭，帮他回了家。
读完这本书，他们这种同学间的团结互助，同欢乐共患难的精神，还有老师对学生那种像父母一样的关怀，让我感动，让我暖心，仿佛我就是他们其中的一员。
我的教室语文五年级作文【六】
前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。
这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友之谊，都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是禁烟老师，他虽然不是孩子们所在学校的老师，但他很有思想，并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话：“你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎么起眼，但他们能爆发出惊人的能力，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个希望呀!”我觉得禁烟老师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但如果你在成长期里自己不努力生长，那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候一定要努力去学习。可以说，禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。
读了这本书我还知道了一个道理：想到和得到之间还有一个做到，这可是关键呀!
