我和书本的奇思妙想作文(我的奇思妙想优秀作文三篇)

我和书本的奇思妙想作文(我的奇思妙想优秀作文三篇)

首页叙事更新时间:2024-06-15 00:04:15
我和书本的奇思妙想作文(我的奇思妙想优秀作文三篇)

我和书本的奇思妙想作文【一】

咕咕咕……肚子饿了?好吧,那就跟我去那家未来餐厅。那里的东西都超级美味,超级健康。不信啊?不信就去那里尝尝看。那里的服务也是一流的。

喂!这里点菜不用往点菜厅跑了,你没看到桌子上有一台电脑吗?它的内部芯片里储存了一本菜谱,客人们用它来点菜。悠哉悠哉地坐在舒适的椅子上点菜。多方便啊!不像有另外的餐厅,还要去点菜厅点菜,搞得点菜厅人声鼎沸。

你想知道这鲜美的菜是谁烧的吗?嘿,当然是高科技产品——快速做饭机了。它的芯片里有几百种菜肴的烹饪方法,因此它也能烹饪几百种菜肴。而且因为菜谱里有几百道菜肴,它会根据客人输入的菜谱,在备菜处选择食材,根据程序设计让客人想吃什么就能吃什么。

哇!菜来了,好香啊!刚才那个端菜的机器人是这个餐厅里常见的服务员机器人,它能快速把做饭机做好的饭菜送到我们的面前。你看到那两个轮子了吗?它最快能达到汽车速度,惊人吧!

吃饱了吗?好的,我们我们去结账。你知道这机器是什么吗?这是自动收银机,它能自动收钱,验钞。如果要找你钱,它还会自动还你。如果有人没付钱就想走,它会把他拽住。

这家餐厅功能不错吧!

我和书本的奇思妙想作文【二】

有一个小学生,他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。谁劝他,他都不听。还振振有词地说:“书本又没有生命,我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见有人在说话:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”

“是呀,主人不仅不爱护我们,还把我们弄得浑身脏兮兮。唉,我们怎么遇上这么一个主人呢?”

小明看了看教室里,根本就没有人哪,谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。

因为好奇,所以小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”

练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”

它们跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯,走了。

“不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。

小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”

从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道……

我和书本的奇思妙想作文【三】

我有一个奇思妙想,是发明一个万能机器人,使人们的生活更加便捷。

机器人的外形是仿真人制造的。圆圆的脑袋是它的控制中心,用来储存各种信息。眼睛和耳朵是它的传感器和信息接收天线。胸口有一面显示屏,用来和人们交流。背后是一块大的太阳能电池板,用来为它的心脏——电动马达充电。

机器人储存有大量信息,也可以通过无线网络搜集信息,因此成为小朋友的好帮手。它能为小朋友朗读,也能告诉小朋友宇宙的奥秘,还能作一名优秀的导游,带小朋友欣赏各地的美丽风光……

机器人也是人们生活中的好帮手。它可以与电视、空调、冰箱等家用电器连在一起,方便人们管理家务。它还可以定期为人们进行体检,比如测量体温、量压、透视检查,然后根据情况,给出医疗建议,制定相应的健康食谱。

虽然我介绍的机器人还是幻想中的,不过我们只要好好学习,幻想中的一切都有可能成为现实。

我和书本的奇思妙想作文【四】

在一个作业十分繁重的夜晚,语文作业大军就差主将——听写“词盘”还没被消灭。

我的上眼皮和下眼皮早就难以睁开了,见家里没人监督,往书桌上一倒,便呼呼大睡。突然,一个声音吵醒了我,见一本几乎成了漫画书的语文书站在我面前。身上却发着蓝幽幽的光,这副模样在我这个看过鬼吹灯、盗墓笔记全集的读书的读者面前,就是书本的灵魂。

幸亏我胆子大,对它大吼一声:“就你这连一根葱都不如的语文书,哪儿来的魂?信不信我再给你加两刀,给你这超好的‘封赏’!”那书的魂儿却毫不畏惧,翻开了第一页,上面赫然写着“林星宇”三字儿,我顿时声儿都出不得了。这时书说话了:“星宇哥!我出现在你的梦境里并非别事,而是你五年级的时候在使用我的时候,把我搞成这幅摸样,不说别的,就第一页,那一男一女的眼睛都被你画了两大叉叉,旁边一小人儿拿刀,另一个小人儿拿弓,往这两人的头上又射又砍,要是是真人,早就‘翘’了。”我被它说得一脸惶恐,有气儿没力的。它又开口了:“还有13课插图中的两个小人,一说被你说成傻瓜,一个成了猪,你居然还画两种武器给他们安上,简直不知道谁才是傻瓜。”

突然一声巨响,书魂儿没了,倒是爸爸怒气冲冲的两眼取而代之。“你做作业咋睡觉呐?”我也不争辩,因为我正要下决心保护刚刚的五年级语文书的哥哥,手中这本六年级语文书。

我和书本的奇思妙想作文【五】

同学们,你们一定有自己的奇思妙想吧?如果你们想知道我的奇思妙想,赶快把耳朵凑过来,让我来给你们讲一讲。

‘变幻彩笔’?彩笔怎么能变幻呢?你们听了我的构思一定会问。别着急,让我来慢慢跟你们说吧。

在彩笔的尾部,有一个红按钮,只要你轻轻一按,它会出现一个小屏幕,这是用来选择颜色的,只要你在屏幕上输入你要的颜色行了。

你一定会问我有没有其他功能了呢?当然有了,还有两个神奇的功能,让我为你一一说明。

一个功能是它的笔杆上有一个粉色的按钮,只要你一按,说出你想要的笔,比如:水彩笔、油画棒、荧光笔等各种笔,它能变成你想要的笔。还有一个更神奇的功能是能纠正姿势,如果你的姿势不正确,它会自动把笔头缩进去,直到你的姿势调整端正了,它才会把笔头伸出来。

你们说我这个奇思妙想神奇不神奇?

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