我们排着整齐的队伍来到操场时,看着别的班级有备而来,们都开始惴惴不安。我想:能不能赢得这次比赛?比赛中同学们没有团结起来怎么办?输了这次比赛怎么办?
首先,我们观看了低年级的比赛。在他们的比赛中,有很多同学是因为跑的途中被绳子绊倒,所以落后了。我们看了都一个劲的嘲笑他们。
然后,他们赛完终于该我们了。只听的`“嘭”地一声响起,同学们拿着绳子飞快地往前冲,生怕自己落后。我们班的同学在旁边不停地为我们加油鼓劲!我想:大家一定不要辜负了班里同学对我们的期望。可是事情并不是像我想的那么一帆风顺。别班的同学寸步不让,我们班的一号——孙在途中被绳子绊倒,落后了。我们班同学看了都心急如焚,恨不得上前去帮他一把。后来几乎每一个运动员都在比赛途中出现了一些小意外。看到这里,我那必争第一的早已化为乌有。但是,我们看了叶贻浩的表现后,心中又燃起了一丝希望。只见他拿到绳子后,立刻奋起直追,在中途中毫无发生任何意外,终于赶上去了一点。轮到我了,我心潮澎湃,我因为没有拿好跳绳,拖延了点儿,有在途中被绳子绊倒了。看到了我的成绩使同学们更落后,我哭了。
最后,比赛结果出来了。我们班的成绩是倒数第二,对于这个名次我太陌生了!看着别的班级取得了好成绩,我真惭愧不已,不能为班级争光!
我们中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不但造就了许多杰出人物,而且还为中国五千年文明做出了巨大贡献。
像孔融。他们家有兄弟七人,而孔融在他们兄弟七人中排行第六。他们兄弟七人在一起学习游戏总是互相谦让、和和睦睦。孔融四岁那年,家乡的梨子丰收,家里的桌子上放着一盘子梨子,全家人围着准备吃梨。哥哥们让弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,却拣了一只最小的梨子。父亲问他:“这么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿最小的,大的让给哥哥们吃。”父亲又问:“弟弟不是比你更小吗?”孔融说:“我比弟弟大呀,我应该把大的让给弟弟吃。”亲朋好友知道了这件事后,纷纷称赞说:“4岁的孩子就知道让梨,长大后一定是一个不平凡的人。果不其然,等孔融长大后成了东汉著名的文学家、学者。”
公元前110年,汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时千万不要忘记自己所写作的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作的《史记》。可是,在他着手写《史记》不久,就牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗,战败后就降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为安慰汉武帝,就说李陵可能是假投降,汉武帝认为他是替李陵说情,就把他投进了监狱,并施以最严酷的刑罚——宫刑。遭受此打击,他曾萌发出自的念头,但想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,终于完成了《史记》,并成为中国古代伟大的史学家。
还有张良。他在投奔刘邦前,有一天坐在邳桥上,见一位老者不慎将鞋落入桥下,张良主动下桥为老人捡鞋,并为老人穿上。老人为张良知敬老之举所感动,送给张良一本兵书,张良凭此助刘邦打天下,屡立战功。
以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。虽然这些被我们敬佩的人中都能找到中华美德,但是他们已成为过去,要想让这些美德继续传承下去,就要靠我们的不断努力。不能因为物质生活的提高而舍弃这些精神财富。
中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。
发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。
今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。
美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。
每天,我们都在教室里勤奋读书,埋头苦学,但这个星期四,星期五,我们终于迎来了属于自己的校运会。
校运会的来临,让许多平时不苟言笑的老师,都忍不住笑出声来。那两天,我们心潮澎湃,在万众欢腾中校运会终于开始了。
首先,迎来的是一场惊心动魄的迎面接力赛,我们班的农彩红是女同学中跑得最快的,老师把她安排在第一棒,目的就是要先声夺人。当听到裁判长贺老师各就位,预备,跑的口令后,农彩红同学如离弦的箭一般冲出起跑线,只见她身轻如燕,如骏马飞驰般,不过一会儿,就快速地将棒交给了第二位黄城同学。前面的比赛一直进行得非常顺利,可偏偏中途,有两个同学因为心情过于急切掉棒了。
快到我了,我跑步不快,这让我如何是好,明明我已经够紧张了,现在还给我加个大包袱。这样的想法让我吓得腿软,可为了班级的荣誉,我不得不先鼓起勇气,振作精神。到我了,我手伸得直直的',接稳了棒跑出起跑线,那一刻,我只知道全力以赴, 不愿意给班级抹黑,尽我的所能去跑。我恨不得变成打不倒的小强去奋力冲刺,原本这么短的跑道,可我却觉得是那么长,终于我跑到了终点,顺利把棒交给了陈俊帆同学。我还惊魂未定,就忙去给还没跑的同学加油打气。随着比赛接近尾声,场上的助威声此起彼伏,整个操场沸腾起来了,一点也不输给大型的节目表演。
到最后一棒了,这也是最重要的一棒了,成败只在一线之间!所以的同学纷纷站了起来,掌声,呐喊声越来越响,我们都屏住了呼吸,看着最后的输赢。只见曾文同学沉着的接过棒,迈开大步向前奔跑,一副不甘示弱的样子,那一刻,他应该很需要大家给他加油,同学们拼命地,大声地喊加油,加油,果然 ,他不负众望,超越了跑在前面的同学,拉开了距离,为我们班争取到了第二名的好名次。大家很高兴,有的同学跳起来,有的大声喊:耶!耶!有的在用力的鼓掌。可是,我们也有一丝遗憾。因为,如果同学们交接棒不失误,那个第一名的位置,也许应该是属于我们的啊!
迎面接力比赛虽然结束了,但同学们再那跑道上团结、拼搏、坚持的精神,也永远铭刻在我的心上。
陆老师请我参加了这个比赛,我心里是很不想参加的,怕跑不好,结果我还是硬著头皮参加了!下午第三节课的时候比赛开始了,我们班一共有15个男生和15个女生参加。我们排成一条列队,我排在最后第八个。比赛是一边跑步一边跳绳,往返后达终点后把绳子交给下个小朋友。比赛跑得很激烈,小朋友边跑边喊加油!终于轮到我了,我跑来跑去老是绊到绳子,后来我终于成功返回队伍中。
经过了一翻激烈的竞争,比赛结束了,我们班取得了一年级组的'第二名。全班同学都很开心,我的心情也开心起来了,想著这份荣誉不能我的一份!如果我不绊,跑得再快一点,可能第一名就是我们的了,明年我一定再参加为我们班争光取得更好的成绩!陆老师还说要奖我们每人一朵大红花,我心里高兴极了!
今天是星期三我们全校要举行50米迎面接力赛,我们三年级的比赛是最后,我百般焦急,如果我们三年级第一个比,那该会有多么的好呀!
终于到我们三年级比了,我们都摩拳擦掌跃跃欲试,大家都斗志昂扬,都在紧张的做赛前的热身活动。到我们班比了,我的心就像揣了一窝的兔子七上八下。真有点想当缩头乌龟,砰激烈的比赛开始了,我们班的李一鸣同学一马当先,旗开得胜一下子冲到了前面,迅速的把接力棒交给了下一位同学,老师还双手挥舞的说:快点,快点,加油!我们班的拉拉队也不甘示弱,使出吃奶的劲,扯着嗓子拼命喊加油,马上就要到我了,我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼。
张博言在对面时,我就双眉紧锁,双目怒视着前方,给我了,我一下子抓的紧紧地我咬着牙,绷着脸,抬着头,心想:一定要尽我最大的力。于是我不管三七二十一我一下子就冲到了对面,把棒交给了下一位同学,轻轻的输了一口气,我就到旁边喊加油去了。
这时三个班都在你追我赶,一浪紧跟着一浪,呐喊助威声此起彼伏,到宋子博了,由于宋子博得意忘形掉棒了,哎呀!怎么搞的?宋子博掉棒了,这回肯定要输了同学们都跺着脚,纷纷责备宋子博,我的心像十五组水桶打水,七上八下,冯磊也手忙脚乱过了很久才出发。
马上就到最后一棒周星辰了,这时大家早已筋皮力尽,大汗淋漓了,就像刚洗过了澡似的,体力不支了,周星辰不愧是男子100米跑的第二名,一下子像一阵旋风一样,猛的冲过了终点。
我们班欢呼雀跃,一片欢腾,大家都拥上去抱住周星辰说:周星辰你真棒!可是由于第二组(4)班比我们班仅仅只少0。15秒,一眨眼的功夫,我们班就屈居第二名。
这一次迎面接力赛让我终生难忘,它既让我们锻炼了身体又激发了我们的体育兴趣,大家都盼望明年的校运会能够早一些的到来!
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