描写风铃晃动的作文【一】
我的窗前，挂着一只既美丽又可爱的风铃。这是我们班去实验基地时做的。
这只风铃浑身上下都是紫色的，只有中间有一点儿银色。风铃的“头”是一个透明的小圆圈，不细看，还以为是个戒指！它的“脖子”是四条细细的鱼丝线，“肩膀”是一个紫色的“大屋顶”。而“腰部”是一个紫色的小圆珠，四周则镶着四根银条的紫色金属柱。“四条腿”也都有一个紫色的小圆珠，当然，风铃也穿鞋，它穿的鞋子可不赖，可是紫色的海豚鞋呢！
当风吹过时，风铃便跳起动人的舞蹈，唱起优美的歌曲。金属柱相互“碰撞”，发出悦耳的声音；海豚鞋也调皮起来，玩起了“碰碰车”的游戏。每当这时，我都会不禁抬头看看风铃。看着看着，就使我想到了我与同学们在教室里学习做风铃的情景：有的伸长了脖子，有的把注意力转移到了桌子上方的风铃上，有的正和同桌聊得热火朝天，兴致勃勃……教室里有风铃动听悦耳的声音，也有同学们的欢声笑语，每个人都很快乐。
啊，风铃！你代表着同学间的友谊，你是我们快乐的源泉！风铃，我爱你！
描写风铃晃动的作文【二】
我有一个特别好看的风铃，那是我和妈妈做的。
那是一个星期天的下午，我吃了好多果冻，剩下的果冻盒堆了一堆，我的眼睛一亮，不是能做一个风铃吗?
我又准备了一些彩色毛线和硬纸壳、彩珠子、吸管、针等。我把果冻盒翻过来，让妈妈帮我扎孔。我把毛线穿过了果冻盒，在线下面打个结，再把透明吸管剪成一小段一小段，我把吸管套在毛线上，然 后放上了小珠子。
在硬纸壳上扎了几个小孔，我把毛线固定在纸壳上，风铃就做好了。妈妈帮我把它挂在蚊帐顶上，每天晚上看到它，心里美美的。
描写风铃晃动的作文【三】
“牵系着双手聆听幸福的声音，风铃演绎着一个美丽的故事，蓝天下，与你牵手奔跑向远方，友情的誓言永远不变……”
——题记
清风微动，红叶生根，窗边的风铃又在响起“叮零……叮零”，它好像又在提醒我，不要忘了她。
那年，去到那座城市旅游，晚饭过后，一个人闲逛在一条老街上，一家店窗边的风铃吸引住了我，进入店门，打探着，这是一家风铃店，店面的设计优雅、高调，与这古色古香的老街格格不入。顺手摘下了那串蓝色的风铃，仔细端详着。这时，一位女孩来到我身边，问我道：“你喜欢蓝色的风铃吗？”我抬头看她，才发现她与我年龄相仿，脸上的笑容让人感到温暖。“是啊。蓝色是大海与天空的颜色，清澈、明亮，让人感到安静。”“但是，单数的蓝复数的忧伤。你好！我与你同一个城市同一个学校。”她介绍了自己。我当时非常惊叹，我没有想象到来这里旅游可以碰见自己的校友，也许是缘分吧。
就是这样机遇巧合相识的我们，成为了朋友。与她在一起心情愉悦，她的活泼、阳光更是感染了我，让我不再似以往那样不喜与人交往，只沉醉于自己的世界。但是，一场最美的童话，也会有走向结局的时候。两年后，她与我道别，她要转到别的学校。临走前，她送给我一个紫色的盒子，我轻轻地接了过来，忍着泪水与她说再见。回到家后，我慢慢地打开，伴随着一阵清脆的铃响，我看到一个风铃——一个紫色的风铃。一张纸条上写着：“紫色代表着信仰，是一种意境。做事总想着下次比这次更好，相信紫色更适合你。”两年了，紫色的风铃陪伴了我两年，每逢风铃在风中荡漾时，我会想那是她对我的思念。
微风拂过，叮当有声，那透明的花瓣里有淡紫色的花心，不经意地碰撞，旋即闪开。
描写风铃晃动的作文【四】
风铃的声音，清脆又天真。而奶奶给我的风铃，却比别的风铃的声音都要好听的多。
我家的每个房里都要挂着一串风铃，每当风起的时候，都会叮叮叮叮的响起来。我房间里的是紫色的，有一圈花纹，奶奶说这风铃非同一般，它可以实现我的愿望，我简直爱极了它。
初二，正处于青春期。这时，那种叮叮当当的声音就不那么悦耳了，感觉特别麻烦又糟心。当我刚刚要想出答题思路的时候，一阵风来了，“叮叮当当”响个不停，我的思路被打断，我实在是恨极了它。终于有一天，我忍无可忍，将风铃一把打下，踩碎。奶奶刚好进屋看到这一幕，她睁大眼睛，本来就混浊的眼睛的最后一丝亮光彻底消失。她慢慢地蹲下身，一只手颤抖地扶住腰，拿起碎了的风铃。我仍然满不在乎，继续做我的作业，只是风铃不在了之后，我突然有些不习惯突如其来的寂静。
一天，我推开房门，看见我的奶奶带着一双老花镜，仔细地将风铃修补好的样子，她的身影看起来那么寂寥，配上客厅冷清的样子，让我更加不是滋味，让我那一瞬间泣不成声。我的奶奶，她本应该受着我的尊重，快乐的生活，却又因为我的`不懂事伤透了心。我怎么能忘了，这串风铃是在我生日当天，奶奶满心期待的送给我的呀，她是那么的充满希望，那么的开心……看着奶奶走进我的卧室，来到窗前，将破碎的风铃重新挂好，那么的小心翼翼，仿佛害怕希望再次破灭。我更加愧疚，我怎能将奶奶的心意踩踏呢！我突然意识到，我仿佛从来没有为奶奶做过什么。我轻轻地推门，坐在窗前，平心静气的听着风铃清脆的声音。奶奶坐在床头，笑了。第一次笑得那么满足，像个孩子一样，甜甜的酒窝绽放在嘴边。那风铃一响，叮叮当当。我也笑了，笑的和奶奶一样甜。
奶奶的风铃真的很好听，比别的风铃要好听得多。我又爱上了风铃的声音。“叮叮当当。”
描写风铃晃动的作文【五】
在一次逛街的时候，我的脑海中突然想买一个东西——风铃，在我的乞求下，妈妈终于给我买了一串风铃。
风铃的“尾巴”是一个积木拉环，中间是四个长短不一的空心金属小柱子，小柱子一撞中间的铁，便发出“叮咚叮咚”的响声。“头部”是一只小海豚，抱着救身圈，非常漂亮。
日常生活中，风铃被我摇地“叮咚叮咚”响，它那清脆的声音让人心旷神怡。当我欢乐的时候，风铃好像在说“考到了好成绩要保持，不能骄傲哟！”我听到了过后，就赶紧写作业去了！当我悲伤时，风铃好像在说“别泄气，下次努力就行了！”我一听，心里便暖乎乎的！
风铃给我带来了快乐，一听到它那“天籁之音”使我仿佛听到了胜利的号角，使我看到了光明，它将伴随着我成长……
“哦，别忘了你也买一串风铃哟”
描写风铃晃动的作文【六】
数学风铃节到了！老师早早地宣布了这件事，我的心里美滋滋的，因为我已有了许许多多的自信和灵感。
啊，星期六终于到了！我和妈妈早早地把制作风铃的材料准备起来，有花、针、线……之后，我们开始想把风铃做成圆筒形的。
开始做风铃了！妈妈先把泡沫纸剪成一块又一块的小长方形。接着，我在妈妈做好的小长方形上，小心翼翼地写上乘除法算式。然后，我和妈妈把写好的纸卷起来，把边粘上双面胶。接下来，妈妈把刚卷好的泡沫纸穿起来，有的两个，有的五个，还有的八个。紧接着，妈妈把风铃的下面缝上铃铛，有一个、三个。然后，把风铃一串一串地绑在衣架上。最后，把一朵朵花粘在衣架上。风铃就做好了！
我把风铃挂在窗边，叮叮咚咚……真好听！
