我的一天作文教程(我的一天 主题的作文)

我的一天作文教程(我的一天 主题的作文)

首页叙事更新时间:2024-04-24 06:56:52
我的一天作文教程(我的一天 主题的作文)

我的一天作文教程【一】

I always get up early in the morning.I usually have my breakfast at half past six.I leave home half an hour later.

I'm never late for school.There are many classes in the morning.At a quarter past twelve,I have lunch.Sometimes,I'm not so busy in the afternoon.After school I have dinner with my family.After I finish my homework I often play some games with my family.Only then will I to relax.

Although this is a busy day, but I feel full and satisfied.

我的一天作文教程【二】

现在科学家已经发明一种神奇的要——长生不老药。我们每个人都不会变老,变丑。

在我们每个人的'家中都有一个可爱机器人,他们会叫你主人,如果你要买衣服你不用自己去就可以买到自己心仪的款式,如果你饿了,你可以让机器人给你做饭,他可以做各国的美食。

小宝,小宝,忘了告诉你了,这是我机器人的名字!它回答道:主人您需要什么?我说小宝快变成汽车,我要赶去唐蕊的理发店里!我乘坐小宝牌汽车飞速赶向,到了到了,我和唐蕊说我先洗个头然后在弄个bobo头。唐蕊喊道:小白,出来,开工了。我一下子飞到了半空中小白先用它的“手”龙头给我的头撒了点水,再变成洗发精,然后再揉一揉起来好的白色的泡泡,干净后就会发出bbb的声音,这是提示小白再冲一次就ok的重要提示,这无聊的上午终于过去了,到了下午我乘坐小宝号飞机,飞到了韩国吃了下午茶,我点了马卡龙和一杯咖啡我在慢慢的吃着很快就要到4点了我说小宝我们回去吧,光速前进不到半小时我们到家了,如果在20年前应该是不可能的,可是在2026年是没有不可能这个词的。

不一会到了晚上了,我让小宝给我准备了一份西餐和红酒,忽然手机收到了一条短息——是唐蕊要来我家吃饭啊,我答应了,我让小宝准备同我一样的晚饭,叮咚咚咚,我来开门了,小白和小宝在一起玩,我和唐蕊在一起吃饭。

这就是我们2026年的生活。

我的一天作文教程【三】

激情教学是以高亢的精神状态、真挚深沉的情感去吸纳和传播知识,通过不同的交流方式,把教学中的各个环节紧密有效地结合起来,完成教学的目标,使学生的智慧得以启迪,潜能得以挖掘。教师要上好课,必须要用激情感染学生。

教学包括方方面面,在具体操作过程中,各个环节之间要保持一定的节奏,保证学生的学习思维张弛有度,实现教学的节奏与学生的练习的数量、习题的难度同步,教学进度与学生接受能力的同步,教学的节奏与教学内容难易度的同步,教学的节奏与知识的要求同步。尤其是课堂讲授保持一定的节奏。讲授保持一定的节奏这一点非常重要。教师要保持与学生接受能力相适应的教学节奏,这样会让教师感动传授的知识是一种艺术。更重要的是,这种节奏既能使教师的讲授变得轻松,又能使学生借助某种暗示效应而更有效地记住、理解某些知识并形成相应的价值观。如何掌握适当的教学节奏,是一个值得考虑的问题,这是一个教学艺术的领会过程和教学经验的积累和升华过程,是一个教学策略的落实过程。如:使教学节奏与任务难度或复杂程度相适应,尽量避免在不重要地方做过长时间的讲解,避免离题太远而做一些与教学主题无关的叙述,或花太多的时间在单个学生或少数学生身上。

真实的课堂应该是既有预设又有生成。预设与生成是矛盾的统一体。课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两只翅膀,缺一不可,没有预设的课堂是不负责任的课堂,没有生成的课堂是不精彩的课堂。但一部分教学由于过分注重教师教学的作用,对课堂的空间估计不足,课堂教学往往是预设过度,挤占了生成的空间。从表面上看,这种教学有条不紊,井然有序,实质上教师的意志代替了学生的意志,教师的友善提示代替了学生的独立思考,教师的成功点拨代替了学生的活动体验。这种教学由于缺乏学生的独立思考、过程体验和个性化解读,学生只能获得表层甚至虚假的知识,这种知识缺乏活力,不能转化为学生的智慧和品质。所以,教师在教学时,要站在初学者的角度设计教学,实施教学,还学生一个真实的课堂。

合作教学是教师与全班同学之间形成一种良好的合作关系中开展教学。新课程的实施,学生学习方式有很大的转变,这种转变需要教师教学方式的变革来引导学生的学习方式的变革;只有教师有合作教学的意识,学生都能有合作学习的意识。课堂教学中,教师应努力创设宽松的`学习氛围,引导学生学会欣赏别人的优点,乐于接纳别人的意见,敢于对别人提出批评和建议。一个班的学生与一位教师关系比较好,这个班级的这门学科成绩就特好;一个学生的某一个教研组团队意识强、合作意识强、教师关系融洽,这个教研组的教学成绩就突出。所以,教师应注重师生间、生生间及教师之间的合作,发挥合作在教学中的作用。

我的一天作文教程【四】

母爱如树荫,为我们遮掩骄阳;母爱如绣针,一针一针缝合我心灵的创伤,如甘露,一点一滴浇灌助我成长,如外套,我遮挡人生路上的风风雨雨。而那天,由于玩得太如迷,而忘了回家。还记得,那天的灯光那样刺眼,那样让我心痛。那天,没有哭,只有父母在那样关切的微笑,那天的夜晚,真好。

那次,我回来的很晚。我不知道在我漫悠回家的同时父亲正在到处不停地寻找着我,当钥匙动那最后一下时,我看见餐厅的灯仍亮着,灯下是母亲疲惫的身影,双手龟裂的双手扶起那长满丝的双眼,我的母亲不顾疲惫,对我嘘寒问暖。对我随着开门声问道”你饿不饿"妈给你早都热好饭了,我现在再给你热去。”我的心在进入家门时,就激动不已,愧疚得想走开,听了母亲这番话,我的心早是”波涛汹涌,”真想找个地洞钻进去。我坐在阳台,看残月,不禁更加伤感,心中不知多了几分恼怒,对于母亲热的饭菜,则变成爱理不理的样子,平时对我严肃的妈妈,此时已没有了往日的严厉,眼中尽是温和,我的心依然那样怪异,我对母亲生气地说”这菜太热,你是想让菜把我热算了。”我依旧不理不睬,脸上依然像一座雕像,正想着,只听见一声尖叫”啊”,我跑到厨房,只见母亲红肿的双手,我的`心像冰一样,被母亲炙热的光芒融化了,我急忙找来创可贴,贴在母亲烧红的手指,我后来才知道,创可贴止不住烧伤,而母亲那天刻意不让我知道,强忍着痛苦,向我依然露出微笑,那次我知道了“欺骗也是一种爱。吃着含有母亲汗珠的饭菜,只看见母亲艰难的一笑,却看不到母亲所受的伤痛,爱,永远都在。

父亲回来了,当他看到母亲红肿的手指,他语重心长说”孩子,不要浪费你妈妈的爱,你要知道,被爱一种幸福。”“从我十岁开始,我的妈妈就去世了,那时开始我学会了做饭,放牛等一些辛苦的体力活,在你奶奶在世的时,我很少干活,从那年起,我每当不顺心时,就抱着妈妈的遗像诉说自己的心声。”爸爸说起这番话时,眼角有泪珠打,要知道,一个从小无母亲的中年男人想起往事的心酸。爸爸又说“你应该知道为什么被爱是一种幸福了吧”

我看见母亲在为我端洗脚水时,并不嫌疼,每一件事情都是爱的体现,妈妈在我小的时候说过“因为有你,所以有爱。”这句话让我感触很深,是这句话终于点醒了我。

那个迟归的夜晚,让我懂得很多,那天的夜晚真好。

我的一天作文教程【五】

周六,美好的一天从早上开始。因平常上课起的太早,今天可以睡个懒觉。睡醒时,虽完全清醒,但我也要先胡思乱想,大概10分钟后才起床洗漱。一般人会先吃饭,而我第一个想到的是玩游戏。在游戏里会出现在线好友,他们都是我游戏中知心而给力的队友。他们名字也很好玩,有的叫“恐皮少年”,有的叫“望也尽是你”。我们平时在游戏里一起战斗,边玩边聊天,这才使我在玩游戏时比平时更快乐。当然了,长时间玩游戏也会感到疲惫、无聊且孤独。

想玩游戏环节过后,紧接着就到了吃饭时间。正如生物老师说的,一日三餐,早餐是金,所以早饭吃得最丰盛。吃完早饭后就到了让我心凉的时间,接着要写作业了。这几乎是学生们快乐的克星,想到要写无聊的作业,瞬间感到身体特别虚弱还很难受。不得不说我在玩游戏时,智商仅次于爱因斯坦,而写作业时的智商与猪有一拼。每天写作业这三个小时是最难受最痛苦的时段,有种没有了灵魂生不如的感觉。

到了晚饭时间,今天的碗饭就特别寒酸了,一堆咸鱼和一盘青菜,外加一大碗米饭就没有了。这对于我这种只吃肉不吃蔬菜的挑食王者来说生活太艰苦了,只能吃着这一条条小小的咸鱼送饭。

吃过饭,终于到了万众景仰的玩游戏时间了。我的小心脏在砰砰跳,小手在颤颤抖。我缓缓地关上房门,拿出手机,输入密码,点击右键。很快跳出了我心爱的游戏页面,我兴奋不已,突然感觉人生很精彩。“世界那么大,我想去打电竞”,听着那熟悉的声音,我的精神达到了巅峰。全身心投入打游戏,我感觉进入了天堂,在天堂中沐浴,这样使我久久不能自拔。接近亡才能领悟生命的真谛,直到身体感到疲惫时,我终于放下了手机。

夜深人静,到了我想象力天马行空的环节——看书,看着课外书里面丰富多彩、精彩绝伦的故事内容,心中感到了欣慰、放松、舒服。

我的一天作文教程【六】

中学生的一天几乎都是千篇一律,但如果眼睛能看向“远方”,说不定哪一天就会来个别出心裁。

周五早晨出门,心情应该是工作日中最开心的,虽然穿的很厚,但寒风总会通过缝隙接触到我的肌肤。

冬日六点的早晨,天还是昏暗的,直到七点天才会微明。我骑着车在路上,路上所有的人和物都在逐渐远离我,唯独天边的那轮“月”跟随着我。

我走到了大桥上,停下了脚步,在这轮月的照射下,身边的世界并没有想象中的那样昏暗,那一刻他是无比的圆。在月的周围没有一颗星星,只有它和天空。

午时,早晨的安静和灰暗都已经消散了,再次看向天空,无情的阳光让自己的眼皮不受控制的颤抖。天空也从深蓝色变成了浅蓝色,照在脸上甚是温暖。

这一天里心情没变,但在天空的“两兄弟”却让我更加觉得这一天也没有那么单调无趣。

放学后,班里乱糟糟的,个个都是放开嗓子狂呼。

我收拾好书包,穿过了如菜市场一样的人堆后,走到楼梯口。

西边的落日格外的迷人,把所有的云都染成了红橙色。整片天空有多种颜色构成,最东边已经成了夜里十分的景色。向东边逐渐变成红色、紫色,最东边是红色,这幅“画”渐变色以及日月共存的景色是画家无法勾勒出来的,有时在东边的余晖处,还能看到有一架飞机划出一道红线,显得十分耀眼。

天空中的景色是最自然的景色,看似“无情”却也有“情”。

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