读书的那些事作文450字【一】
以往读专业书籍，都是读一些教学方法之类的，从未曾涉及此类读物，这次工作室为我精心挑选了这本读物，我利用暑假的时间细心品读，从中受益良多。
《学学名师那些事》是名师工程的系列丛书，也是教师成长读本。由西南师范大学出版社出版。书中详细介绍了24位名师的课堂故事。丛书的编写采用了案例解读的形式，引用了名师的几个课堂教学的范例，结合了“延伸与思考”环节，最后的总结与借鉴篇，想来是引发读者思考的。细细读来，收获不少。
书中的名师，有中学，有小学，有语文、数学，也有其他学科的。虽然没有音乐学科的，但是通过举一反三，对我们音乐老师还是大有帮助的。
窦桂梅老师的“情感体验课堂来自激情教学”。一语中的，道出了窦老师的课堂特点：充满激情。的确，凡是听过窦老师的语文课，总是能被富有情感的窦老师深深感染。窦老师告诉我们，课堂上，教师都没有情绪讲课，又怎么能怪学生“沉睡呢”，要知道伟大的教师一定是有激情的老师！说得真好！音乐课更是如此，如果老师不是满怀激情的去教唱，同学们又怎能感同身受呢？
同样地，特级教师孙建峰老师的对话教学，也曾经在不同的语文教学杂志上学习过，阅读此书中的《对话教学，简单方法教出不简单的学生》一文，再次聆听孙老师的教诲：对话教学中，让学生享有“话语权”固然重要，让学生真正“有话可说”才是关键，否则学生缺乏“谈资”，又有什么和老师“沟通”的呢？由此，我们教师必须设法为学生对话做好“牵线搭桥”的准备。
数学特级教师黄爱华“让学生爱上课堂的融汇教学法”一文，为我们揭示了黄老师课堂的无穷智慧。文章中，为我们展示了他的经典课《循环小数》《万以内数的大小比较》教学片断。本节数学课看似安排了简单的一场数学游戏，实则把抽象的数字与具体的操作有效链接起来，把动脑与动手结合起来，也把数的大小比较的策略暗藏其中，以教师的智慧激活学生灵动的思考。游戏的背后是学生有效的数学学习和进行的一系列有效的数学思考过程。这样的数学课凸现了“学生在课堂上不仅仅是为了获取一份知识的行囊，而是为了变得更加聪明”，真正体现了黄爱华教师所追求的“引导学生进入真正的思考的创造境界”。这种创新的课堂正是我们需要学习和传承的！
我以为，这些特级教师都有鲜明的课堂教学主张：有容乃大、民主、智慧、情智、融错……，他们都褒有一颗童心，站在儿童的视角来研究教学，来研究课堂。正是这一博大的情怀，使他们拥有自己的.教学理念，形成了自己的教学风格，站得高，走得远。
当然，所谓的名师、特级，还有一个优点是勇于创新。他们敢于探索新方法，研究新思路，他们往往走一条不同于寻常的路，于是，他们形成了自己的课堂教学特色，喊出了自己的口号，亮出了自己的绝活，才能这样引人关注和羡慕。
名师的肺腑之言，让我们醍醐灌顶；名师的专业引领，让我们如饮甘霖。
《学学名师那些事》，学之习之，敞亮视角，扎根课堂，关注细节，提升素养，做真正的自己！
读书的那些事作文450字【二】
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空......古今多少事，都付笑谈中！
-——题记
杨慎虽有才，但他过得并不顺利，官场受挫，几度被，他乡异客.......总之，颠沛流离。我引用他的诗作为题记，因为我认为他是成功的，他看透了这一切。宁愿做一个渔夫，披着夕阳，饮酒载兴，也不愿再回到那个禁锢的牢笼。下面，我将从一个渔夫的歌声中辅开起起伏伏的大明朝历史：
战火的硝烟灭掉了一个国家，也诞生了一个新的国家。朱元璋坐在自己的龙椅上，傲视群臣，满足地看着属于自己的江山、土地、财富，甚至权力！毫无疑问，他是个有能力的人，有能力的人必然会干出一番大事！不久，他以胡惟庸案为由，废掉了几千年的宰相制度，设立了内阁大学士。晚年的朱元璋，性情十分残暴，大兴文字狱，诛功臣，其目的只有一个——权利。权利可以改变一个人。因为童年的影响，他极其反感贪污受贿之人。从前他只是个牧童，忍气吞声；而现在，他是臣临天下的皇帝，有极大的权力，控制文武群臣不在话下。于是，朝堂上下人心惶惶，官员在一批批地减少，没有人知道自己能否活过今天。渐渐地，他嗜成性，他脱离了自己的初衷，甚至连昔日的战友也不放过。
历史是公平的，每个人最后都会迎来亡。朱元璋后几年，朱棣叛乱，夺得帝位，建文帝落难而逃，下落不明。朱棣不会忘了给他这一切的人——姚广孝。他帮助朱棣叛乱，为他出谋划策。他造反并不为图名利，他只是为了造反而造反，这是他自己的路，一展胸中抱负，不负平生所学，他只是换了个方式证明自己。
朱棣为寻建文帝下落，派出了一支强大的舰队——郑和下西洋由此开始。郑和是一个正义的人，他代表的国家很强大，但他并非带来掠夺，他代表大明王朝建立了一座和平的丰碑。他有自己的目标和梦想，最终在第七次——也是在最后一次下西洋时实现了他儿时的梦想——去麦加朝圣，他在海洋上实现了自己的抱负，也在海洋上结束了一生。大名王朝之所以辉煌是因为它的背后有无数个怀有理想和抱负的人，他们以自己的方式去追求信仰，这是可贵的民族精神。
随着时光的流逝，我看到一位坚贞的诗人，吟着：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的豪情壮志，他是个有志向的人，但于政治上的漩涡。“莫须有害了岳飞，”意欲“害了于谦，他有自己的理想，从小立志为国效力，为国捐躯，奔赴刑场，他仰天叹息。这一叹，带走了昨日战场上的厮，这一叹，告别了他不平的冤屈，却带不走他的信仰。为国捐躯，又何憾？他一生清白廉洁，最后连抄家的人也被他一穷二白的家境而动容，默默地转身离开。所谓德才兼备，千古又有几人？
我认为，做皇帝是最不幸的。他们从小就生活在皇宫中，勾心斗角的政治斗争有时也会把他们牵扯进去，他们说错或做错了事，也有可能会变成一把利器，捅向自己。他们只是为政治而生的，不能像其他人那样有个性，有追求，有时还会成为大臣们政治斗争的傀儡。他们的一生很难说是自己想得到的，看似完美至高无上却又隐含瑕疵。
按照自己的方式度过人生，像伟大的哲学家王守仁那样，格物致知，从小一心学世间道理，但他的父亲却不同意。落榜多次，但他却不愿为官所劳累，不辞艰辛追求世间之“理”，后来经历廷杖、流放，在荒无人烟的地方，他绞尽脑汁去格“理”。离”理“越进一步，痛苦就增一分。存天理，去人欲！无理，人欲！理，欲！欲在心中，理在何处？！答案就在眼前，就差一步，就差一步而已！忽然间，他顿悟了，爽朗的笑声荡彻山谷，此一瞬便是永恒。天理即是人欲。
这种内心的快乐，是禁锢的人永远不会有的，这种成功就是走自己的路，不回头的走下去。官场为何物？个性才重要，做自己愿做的事，按自己的方式度过人生。这一笑，古今多少事，全都灰飞烟灭。
读书的那些事作文450字【三】
在本周，我响应了学院的号召，积极参加每周一书活动，而我又是一个对历史书情有独钟的人，于是我与班上的同学前往学校图书馆借阅书籍。
我们学校党委书记叶星成书记专门为我们学校师生“量身定制”了一篇“理工书单”，要求我们依照书单来读书，可我走到图书馆才发现许多书单上我感兴趣的书籍都已经被借走了，于是我又重新寻找目标，在一个书架的角落里发现了《明朝那些事》这一本书，本来我对明朝历史不是那么感兴趣，后来一想，多看书还是好的，于是我还是把它借了回来。
我在宿舍翻开这一本书读了一篇后便被它迷住了，作者当年明月将一些真实的历史事件，以小说的笔法写出来，让历史看起来不是那么枯燥无味。
本书中令我印象最深刻的就是明朝开国皇帝朱元璋了，他小的时候家中十分贫苦，在中国历史上的皇帝中应该算是出身最为卑微的皇帝了，但他出色的军事才能，管理才能才让他在当时的条件下成功起义，当上了明朝的开国皇帝。而我细细品读了这本书后觉得他的成功不单单是依靠他的那些过人的天赋才能，他身上的那种迎难而上勇往直前的精神也是他成就帝业的关键，而我认为我们当代大学生正是缺少他这一种精神。朱元璋当时是一个小乞丐，没钱没势，并且还处于元朝的黑暗统治之下，他依然发动起义最终取得胜利，而我们当代大学生每个人的家庭状况都还是过得去，读完大学出去找工作嫌这个苦那个累的，要一点东西有一点难度就不愿意学了，甚至有些同学还宁可呆在家里啃老也不愿意去依靠自己的双手去挣钱养活自己。
所以我希望大家能和我一起来读一读这本书，了解一下我们中华民族的历史，并学习一下历史上的那些名人身上所体现的精神。
读书的那些事作文450字【四】
《学学名师那些事》这本书放在枕边已经有两年了，每每躺在床上都会翻开看看里面精彩的老师如何精彩的教育学生。在这本书里，通过一个个范例，让我走进一位位名师的课堂，让我领略到他们高操的教学艺术和高尚的育人情怀。他们的教学教学风格值得每一位老师细细品味。
窦桂梅老师：情感体验课堂来自激情教学。她的课堂总能激发学生情绪，让学生不由自主地被吸引着走入教学内容中，而且很多时候连听公开课的教师都会被感染。授课过程由此也就变成了情感体验过程。学生之所以喜欢窦老师是因为她的眼睛里有光、有韵、有神，她的眼光能“抓人”。窦老师还提醒年轻教师：激情不要表现在动作上的张牙舞爪和姿势上的“孔雀开屏”。因为学生注意的是我们的眼睛，手势不过是起到辅助作用，不能喧宾夺主。
于永正老师：开点儿幽默，让课堂快乐起来。他的课堂有一种不可抗拒的魅力—————他的幽默简直是屡试不爽：学生注意力集中、情绪高昂，思维和老师高度合拍，课堂学习效果惊人。于永正老师告诉我们：运用幽默一要把握好时间，二要把握好分寸，课堂上老是笑着看学生，学生就会笑着看老师，只有笑着看学生，才会有幽默的心境。
魏书生老师：赏识，让星光灿烂。在他的心里压根就没有差生这个字眼儿。很难想象，一些令很多老师头痛不已的“差生”，被他纳入麾下之后，竟都“脱胎换骨”，成了优秀生。魏老师说：“当班主任就是为学生服务，要发现每个学生人性中最美的地方，启发激励他让他成才。”他的成功告诉我们，作为一名好教师，第一要树立正确的育人思想，第二要有耐心、爱心、信心，第三要以激励为手段，以转化为目的。
仅仅是前三位名教师，我们学习的就有很多很多，学习他们的激情，学习他们的幽默，学习他们的赏识，最后转化称自己的力量，用于我们的教学活动中。
读书的那些事作文450字【五】
明朝作为一个极其繁荣的朝代，避免不了出现明君、忠臣。而这些人最终也名留青史。
在明朝，我所佩服的一代明君当属朱棣，他于战火中出生，最终也是军营中去世，他的一生，跌启起伏，令人不禁不得叹服他的经历。
首先，先说说他皇位的由来，他的皇位本不是他父亲（朱元璋）传给他的，而是从他侄子（朱允炆）手中夺来的，说句不好听的，朱棣篡位，由于建文帝时期，朱允炆要削弱藩王势力，朱棣当时也是藩王，他当然不乐意，至于结果，自然是造反，而造反的结果呢？就是他压了皇位，成为明朝君王。朱棣为使地位巩固，他颁布法令，修改史实，目的就是为了让自己有一个合法的名份，也让这次靖难战争冠以“正义”的名号。他自己认为自己是成功的，但他不明白真正的史笔是人心，不是史官手下的毛笔。不管怎样反正得到皇位。
其次，说说朱棣的功绩，他平定天下，迁都北京修《永乐大典》派郑和七下西洋，南下平安，南挥军北上，五征蒙古，他的一生，伟事做得不少，赢得了一代英主的名誉，我们所熟知的郑和七下西洋，就是朱棣命令的，我们所学的郑和下西洋，目的是为了宣扬国威，到西洋“寻宝”。可人们不知道的是还有一个目的，那就是寻找朱允炆的下落，当初朱棣攻陷都城，皇宫早已成为一片火海，建文帝朱允炆
不知所踪，对于坐上皇位的'朱棣来说，他的侄子是一个大威胁，他一边派胡炎秘密查寻，另一边就是郑和了，功夫不负有心人，在他濒临期之时，胡炎带回消息，让他安了心。
书中有一句话“朱棣不是一个好人，却是一个不折不扣的好皇帝”。这句话所说并不假，好皇帝这是不用再说的，他干了许多皇帝未曾尝试过的事“不是一个好人”指他不认自己的亲生母亲，谋取自己侄子的皇位，使大量忠臣蒙冤进狱（建文帝时的忠臣）等等。
纵观他的一生是辉煌的。
忠臣“于谦”在国家危难时力挽狂澜挽救一个帝国的命运，他两袖清风，敢于直面进谏运筹为握。在也先直逼京城时，他勇担重任，保卫京城，由于“土木堡之变”时王振把二十万精兵全部葬送，此时，京内只有一些二流部队，但他处事不惊，冷静应对，调集可集结的军队，加紧操练，他以身作则，亲自率领军队于最为重要的德胜门，他是文官，可有武将之风，他封锁退路，于敌军中拼，只有取胜才有生路。
于谦的努力终没有白费，他大败，也先保卫了京城，立下奇功，可在此之后，他推掉所有封赏，只接受少保职衔，他为政清廉，不收礼受贿，后被抄家时，执行人竟发现他一个穷光蛋。
于谦应为当代做官人的模范。
《明朝那些事儿》进一步解读了明朝，使我更加认识明朝的动荡，感受那历史的壮阔，书中一系列事件和人物都很精彩，令人欲罢不能。
读书的那些事作文450字【六】
明朝，中国封建社会史上最后一个汉人王朝，当年明月，用调侃却以又认真的笔触描写了那不平凡的三百年。历史，原来也可以那么年轻。
记得当时买书的时候，在书店架子上的一堆书里，偶然发现了《明朝那些事》，好奇地买下了一本，从此一发不可收拾，第一次发现原来历史不止是枯燥无味的，它也可以让人捧腹大笑，而笑过之后又能引我深思。
比如，在这本书里，很少有真正意义的好人，但绝对有真正意义的坏人。每一个在普通人眼里散发谣言正义光芒的良臣将相也许都有这样或那样瑕疵。作者没有一味的歌功颂德，而是让我们看到了一个真正的人，一个有有肉，有喜有怒，有得有失的人。
又比如，在这本书里，不止有这流芳百世，家喻户晓的大人物，还有那些被人遗忘的人物，他们在这267年里太举足轻重，渺小得让人忽略。如果没有太监张敏的舍生取义。后来的明孝宗朱佑樘也许无法登上历史的舞台；如果没有那位连名都没有的看守，杨涟用鲜和气节写下的绝笔也许只能化为灰烬；如果没有钱皇后的日夜守候和至不渝的贞情，明英宗，朱祁镇也许已被深在大漠的孤军无援的吞没，不要以为渺小的没有力量，不要以为卑微的，就没有尊严。
在书里，自始至终都蕴含这一股力量。
这股力量支持这郑和下西洋，在咆哮的大海面钱毫不畏惧，这股力量支持这于谦打响了北京保卫战，独子面对凶险而未知的前途，力挽狂澜，拯救大明于危难之间。
最后我想说，从这一套书中，我看到的不只是大明王朝三百年间的兴衰与风雨，更多的是一种领悟和思索。
读书的那些事作文450字【七】
《明朝那些事》的作者本名石悦，这本书XX年3月在天涯社区首次发表，XX年3月21日连载完毕，边写作边集结成书出版发行，一共7本。
从朱元璋出生讲起，到崇祯天子自缢明朝灭亡。以史料为基础，以年代和具体人物为主线，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加进对当时政治经济制度、人伦道德的评判。
读了这本书，我发现历史原来不难理解，实在也很有趣。通过这本书，我全面地了解了明朝的历史，明白了很多历史谜团，比如对于袁崇焕的评价。当我看到明朝强大，非洲国家都来进贡，所有国王都乐不思蜀，每次进贡至少在明朝住一个月，有4位国王甚至在明朝往世并葬在明朝，明朝对所有国家都很友好，还维护世界和平，解决小国纷争，不像后来的西方人，我为中国感到骄傲；当我读到严党乱政，大xxx臣九千九百岁魏忠贤时，我义愤填膺，恨不得飞到那个时代把他们千刀万剐；当我看到天子不理朝政时，我恨不得提醒他一下；当我看到忠臣为国鞠躬尽瘁时，我感到由衷的敬佩，敬佩他的勇气和能力。我要学习忠臣为国为民的精神，以祸国殃民的xxx臣警示自己，做一个优秀的人。
读书的那些事作文450字【八】
《明朝那些事》，作者明月，他介绍了近三百年的明朝历史，用一个别出心裁的角度。
这是最好的时代，这是最坏的时代；这是一个明君贤相数不胜数的时代。这是一个昏君权奸辈出的时代；这是一个资本主义萌芽的时代，这是一个人民水深火热的时代；这是一个战斗力强悍的时代，这是一个军备废弛的时代。
这是一个明君贤相数不胜数的时代。朱元璋白手起家，打遍天下无敌手；朱棣北击蒙古，得胜归国；朱瞻基，朱高炽重视农业生产，休养生息。三杨内阁兢兢业业，处理国事；徐阶制衡“三权”，打倒严嵩；张居正改而不革，是为改革。这是一个昏君权奸辈出的时代。朱厚照以玩为己任，天启皇帝以木工为己任。刘瑾，魏忠贤独揽大权，危害朝纲。
这是一个资本主义萌芽的时代。徐阶为明朝资本主义萌芽打下了坚实的基础，在他的努力下，大明蒸蒸日上，财政消除了赤字。后来张居正改革，为百姓造福，万历年间，明代资本主义开始萌芽。这是一个人民水深火热的时代。上级压下级，下级压百姓，贪污的方法数不胜数，百姓苦不堪言，生活在压榨的黑暗之中。
这是一个战斗力强悍的时代。戚家军善用鸳鸯阵，把倭寇打得丢盔弃甲；抗日援朝，李如松用几万军队把日军的大部队击溃；即使到了最后的农民起义，明军的战斗力依然强悍。这是一个军备废弛的时代。武将地位开国后急转直下，军容懒散，贪污军饷的现象十分常见。甚至有“打仗带头跑”的“光荣”传统，实是不忍直视。
明月以优秀的文采，幽默风趣的笔调，刻画了明朝的形象，既有对杰出人才的赞赏，也有对巨奸大恶的批判。
