作文写领悟【一】
这本书给我的第一感觉是：如水的平静，没有战争的那股硝烟。它描写的是住在山区的一位老爷爷和他的孙女翠翠的平静生活。在那个山村里有的是山，有的是水，有的是那朴素的人的一张张面孔。
作者曾经讲到：世间真有百思始得其解的怪事情，每次只要我规规整整地写下“沈从文”三个字，我就立刻会想到水，汪汪洋洋的水，这倒不是因为他的“沈”姓有一个三点水的偏旁，而是因为他如水的性情。
他曾在写于一九三一年的《自传》中说：“我情感流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大都不能和水分离。我受业的学校，可以说永远设在水边。我学会思索，认识美，理解人生，水对我有极大关系。”
我是住在海边城市的一位中学生，对于水我是不会陌生的，我能理解：水和沈从文的生命不可分，教育不可分，作品的倾向不可分。
我明白了，也领悟到了水的德性为兼容并包，从不排斥拒绝不同方式浸入生命的任何离奇不经事物！却也从不受它的玷污影响。水的性格似乎特别脆弱，且极容易就范。其实则柔弱中有强韧，如集中一点，即涓涓细流，滴水穿石，无坚不摧。水教给我粘合卑微人生的平凡哀乐，并作横海扬帆的美梦，刺激我对于工作永远的渴望。
“正因为工作真正贴近土地人民，只承认为人类多数而‘工作’，不为某一种某一时的‘工具’，存在于现代政治所培养的窄狭病态自私残忍习惯空气中，或反而容易遭受来自各方面的强力压迫与有意忽视。欲得一稍微有自主性的顺利工作环境，也并不容易。但这不妨事，倘若目的明确，信心坚固，真有成就，即在另外一时，将无疑依然会成为一个时代的标志！”
他的这段话极具预见性，随后不久，他就因为不肯做“工具”而“遭受各方面的强力压迫和有意忽视”，连“稍微有自主性的顺利工作环境”也不可得了。这是作者的另一段描述，看出他当时达到处境是非常之艰难的。
《边城》就是从这样一个人的笔下刻出来的，是多么的生动传神，文中的人物都是在这山水的哺育中长大的，这一点一滴是生就了多少美梦多少渴望。
作文写领悟【二】
文学巨匠沈从文一部《边城》，将他魂牵梦系的故土描绘得如诗如画，如梦如歌；书画大师黄永玉走遍了世界，却固执地用一座“夺翠楼”书写他浓烈的恋乡情怀。也许你会好奇，那到底是怎样的一方土地，会使他们如此眷恋。我也有过这样的疑问，但当你真的踏上那千年凤凰的土地，相信你也会对凤凰有一份莫名的情愫。
闲适地踏上岁月沧桑的青石小巷，轻轻地抚摸着斑驳的灰墙，他仿佛正在喃喃诉说着凤凰千年的历史。左手边，从沱江引来的江水缓缓流淌在凤凰人家门前，一座风韵小桥悠悠架起。嗬，颇有一种徽派建筑的情调。
悠悠走出小巷，在亭子里吹着微风可真是个享受。面前就是沱江，平稳、静谧得如同一块上等的绿宝石。只有当古城里的居民在江边洗衣时，泛起的圈圈涟漪才会又把你拉回现实。江的那边是一排吊脚楼，虽不如紫禁城般雄伟，但也隐隐透出一种威严。据说，这可是当年土司王的避暑胜地呢！
继续向前漫步，穿过虹桥，又走进了凤凰城内条条相通的古朴小巷。巷内安静得不可思议，朝阳宫精美的雕饰透露出凤凰当年的雍容。不过，如今的凤凰更像一位古稀老人，历经沧桑才能如此淡定。如此，一种远离尘世的感觉油然而生，令所有身心疲惫的人都卸下了伪装。凤凰又多了一种纯净之美。
不久，我们就踏上了凤凰古城的城墙。城墙上的一个个小孔，据说是当年凤凰勇敢的人们把枪伸出去击退侵略者的通道。游客们都静静地沿着望不到头的城墙漫步，轻轻地抚摸着古旧的城墙，好像也在回忆着点滴的过往。
依着城墙缓缓流淌的沱江，哺育着古城世代的儿女。坐上乌蓬船，听着艄公的号子，看着两岸已有百年历史的土家吊脚楼，别有一番韵味。沱江的水十分清澈，水流或缓或急。如果幸运的话，还能看见水底招摇的水草。忍不住把手伸进江中，一股沁人心脾的凉意迅速蔓延。凤凰这座古城，似乎要替你洗净所有的凡尘喧嚣。
难怪凤凰古城会被称赞为中国最美丽的小城。城内石板小巷，明清古院；城外沱江蜿蜒，桨声舟影。这一派宁静安详的小城风光，怎能不令人动情呢？
作文写领悟【三】
“哎呦喂，老师你真是个‘手’”今天的作文课上，传了一阵一阵的抱怨声，到底是怎么回事呢？我们一起去看看吧！
今天一上课，老师就打开了电脑计时器，“咦，今天是要干什么呀？”“老师葫芦里到底卖了什么药啊？”“怎么回事呀？”同学们都七嘴八舌地议论起来。这时，老师走过来说：“今天我们要玩一个游戏：分成两组，把笔放在手背上，张开双臂，谁坚持得久，哪组就获胜。”
老师话音刚落，同学们都欢呼雀跃，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，显现出一副张飞吃豆芽—小菜一碟的模样，我也信心满满，可是不能轻敌呀！游戏开始，老师按下计时器，同学们张开双臂，小心翼翼地把笔放在手背上，屏息凝视，生怕一呼气，笔就会掉下去。
刚开始我觉得还好，胸有成竹地站着，可好景不长，就有同学败下阵来。我的手微微发酸，宛如有千斤重的石头压着我的手背。这时笔在我手上转了两圈，像在跳华尔兹，我的心顿时停到了嗓子眼。“哎哟，手好酸呀。”才过了两分钟，我们的手就酸得不得了了，胳膊像被电触了似的。同学们都由原来的“天鹅”变成了“企鹅”有的甚至变成了“大公鸡”。这时，笔又开始摇晃了，我刚想扶正，“啪嗒”一声，笔掉到地上了，那一刻我的心宛如一滩水，我垂头丧气地坐回位置上。
瞧！我们组还有4个人，同学们神经紧绷，五官都变了样儿。滴答滴答，时间一分一秒地过去，我心里不禁紧张起来。时间到了，同学们都把手放下，异口同声地说：“老师，你真是个‘手’。”
是啊，滴水石穿—非一日之功，只有坚持不懈，才能获得成功。
作文写领悟【四】
本书作者L。S斯塔夫里阿诺斯是美国加州大学的历史学教授，享誉世界的历史学家，曾获得过古根海姆奖、福特杰出教师奖和洛克菲勒基金奖等一系列学术荣誉。虽然他以《全球通史》享誉世界，但实际上他著述颇丰，还有大量其他作品为学术界称道。其实他的作品还远不止这一部，他的作品还包括《1453年以来的巴尔干各国》、《奥斯曼帝国：它是欧洲的病人吗？》、《全球分裂：第三世界的历史进程》和《源自我们过去的生命线：新世界史》等。可惜的是，这位享誉世界的历史学家于20xx年3月23日在美国加拉荷尼亚去世，我们今天所看到的第七版《全球通史》也成了最后的版本。
《全球通史》是一部“经典中的经典“这本书问世30多年来一直畅销不衰，不断再版，不仅为英语国家读者所喜欢，而且还被翻译成多种文字成为在全世界拥有最多读者的通史类作品。
这部书包含了人类的起源、文明的嬗变，有帝国的更迭、宗教的扩散；有对欧亚大陆诸古代文明和古典文明不同命运的宏观思考，也有对著名历史事件的详细介绍；有对人性善恶本质的哲学分析，对文明是“诅咒”还是“福音”的辨证评价，也有对世界愈加两极分化的人道关怀对人类历史上诸多灾难的渊源――社会变革总是滞后于技术改革――的忧虑与警示。
这本书之所以可以享誉世界，还在于它是“全球史观”的代表作，是迄今为止全球史观最有影响力的作品。其实在西方，早在启蒙时代就有人试图以全球视野来阐释历史。
正如作者本人所说，我们自己这一代人是西方主导的历史观中成长的，我们也生活在一个西方主导的世界里。19世纪和20世纪早期是西方享有政治、经济和文化霸权的时代。但是第二次世界大战和这后的殖民地革命很快就结束了这种霸权，世界地图上欧洲殖民帝国的消失就证明了这一点。地图上许多地方的名字和颜色都发生了剧烈变动，从而显示出20世纪中叶涌现出来的这个新世界。
我们渐渐不情愿地认识到，在今天这个世界上，传统的西方导向的'历史观是落后于时代潮流并有误导性的。为了理解变化了的情况，我们需要一个新的全球视角。尽管伴随着种种精神求索的阵痛，世界却已经完成了其从旧到新的转变。
新世界需要新史学。20世纪60年代的后殖民世界使一种新的全球历史成为必需，作为读者，作为一个中国人，在看到这部《世界通史》时受到了一种震撼，这是一部真正打破了国家界限的作品，它站在全人类的角度审视整个世界从古至今的每一幅过往的画面。是呀，人类总是要向前看的，不能总在打破一种桎梏而进入另一种桎梏，而是要超越这些桎梏，上升到一个新的更高的起点之上。感谢作者，也许一部书的价值不在于他在学术上取得如何大的成就而是在于他也许会影响某个读者的生活态度，进而可能影响读者的一生。
向已故的一位历史学巨匠，本书作者L。S斯塔夫里阿诺斯教授致敬！
作文写领悟【五】
很久之前，我看过一句话“你拥有的往往不会太珍惜，等到真正失去时，你才会追悔莫及”。现在想起，却恍然领悟了其意。
伴随我一年多初中生活的班主任——杨老师，在三个星期前的某一天告诉我们，自己要外出学习三周的消息。顿时，班里炸开了锅，四周都是同学们叽叽喳喳的讨论声，我探过头去，把耳朵竖起来，极力地想听清他们聊天的内容，果然被我猜中了。其实，我当时的`想法，也跟他们中的大部分人想法一致——太好了！没有了班主任对我们的“束缚”可以随意闹了！
果然，在新语文代课老师上课的第二天，一些调皮的同学便惹哭了我们的语文代课老师，可那时的我们非但没有为自己的“罪行”感到愧疚，反而还觉得异常的爽，觉得自己很厉害。经历了这个事件后，我们就都知道了这个老师好欺负，便开始集体不写作业。久而久之，老师也就干脆不管我们了。就这样，我们虚度了一个礼拜的光阴，可事情似乎超出了所有人的预料（包括我自己），在“浪费，虚度”了一个礼拜后，我竟觉得浑身不自在，总觉得少了些什么，甚至还十分想念被人“管着”的感觉，想念杨老师还在的时候的感觉，且这种感觉越来越强烈，从刚开始的偶尔会想慢慢变成了每天上语文课都想，也许是想念杨老师的讲课方式，也许是想念杨老师的“管教”。
终于，那天，杨老师回来了。我们所有人都蜂拥而至，把杨老师团团围住，每个人脸上都带着无比亲切的笑脸。我猜，大家跟我的想法都是一致的：早就无比期盼杨老师回来了！
听着杨老师熟悉的讲课声，我恍然意识到了什么。
作文写领悟【六】
爱，这个含义我们并不陌生!它为我们的人生道路带来了许多情绪，它让我们明白了做什么都要以爱来包容，用宽容的心来对待!
但是爱的含义我们真的不要去曲解它，它代表了许多种意思：疼爱，关爱，父母的爱，还有友谊爱，许多我们都有的爱，当然其中包括了爱情的爱!现在的我们还不需要去领悟爱情，当然其中包括了我们的年龄，我们的思想，我们的学业!但是现在的小学生应该说是看多了太多电视，还不懂什么是真的爱情，就盲目的去谈“恋爱“，就算是有，说句不好听的，现在的你真的懂什么是爱情吗？
有些大人到现在还是搞不懂什么是真的爱情，而你就懂吗？其实我们只是懂得了其中的一小部分!在我要读初一的时候，当时的我还是一个什么都不懂的小女孩，人家说的爱情，自己还不懂就想去尝试!但是到最后还是一段可笑的小学生游戏!
当时妈妈对我说的现在还小，爱情是不可能的，当时自己多少有些叛逆，老是顶撞父母!现在自己多少懂得了些许道理，在人生当中我们多少会做错事，但是我们错了还在执迷不悟那就真的对不起自己，而且还对不起父母!现在自己真的觉得，以前的错事也好似让自己早些明白自己的错误!
父母的爱，友谊的爱，还有许许多多我们还没有去发现的爱，我们何不去尝试去懂，多试试去沟通和用平常的心去对待每一个人!
尤其在我们将来的道路上，我们还是要一起走啊!用我们最真诚的心去对待每一个人，就算他们对我们没有我们对他们的好，我们也无须去计较，因为对待每个人不是去计较他们会对我们如何!
用自己平常心去爱他们，也好好爱自己啊!
作文写领悟【七】
从小到大，书伴随着我度过了每一个春秋冬夏，这一本本书，有的带给了我欢乐，有的带给了我悲伤，还有的带给了我感动……从这一本本书中，我也学会了许许多多的道理，懂得感恩、学会欢乐、要有想象、学会包容……其中，我最喜欢的一本书就要数《意林》了!
第一次认识《意林》，是在家门前的一个书店里。那回我和妈妈去书店购买课外书，这时，我远远的就望见了一本封皮充满梦幻，充满想象的书——《意林》，看着这个书名，仔细的品一品，意林，意林，哲理的树林，真是一个那人寻味的名字，翻开那本书，一个个精美的小故事故事吸引了我，并且篇篇精品，字字珠玑，图文并茂，真是一下就吸引住了我!就这样，我和《意林》就交起了朋友，并且成了意林的忠实小读者，与《意林》一齐度过了3个春秋冬夏。
翻开书本的第一页，是一篇精美的文章或蛮有韵味的小诗出此刻你的眼前，品一品，你会从中得到许多人生的哲理哦!再继续往后翻，就开始进入主题了——一片片精美的文章出此刻你的眼前，这些文章字字珠玑，并且还有美丽的配图，让我们立刻“食欲大增”。
这些精美的文章也分为好几个板块：勇敢魔法棒、诚信菲利鼠、心态水晶球、爱心QQ糖、智慧智多星、守望天使。各个不一样的板块也教了你不一样的知识、道理——学会勇敢、生活中缺少不了诚信、不一样的心态会带给你不一样的命运、爱心会带给一个人意外、人不在高有志则勇、仅有爱过的心才能诠释爱的本质。
有一些同学们肯定该说了吧?那么多的汉字，我看着就没有兴趣，不用担心，在每一篇的'本章下头，基本上都有一片幽默的小笑话或者几幅漫画，并且，在文章中还夹杂着“搜星记”(介绍一名明星的事件“霹雳漫游堂”(两面引人入胜的漫画，足够把你笑“潘多拉匣子”(这是一个测试游戏“乐乐乐翻天注意，读到那里，可不要以为这本书就完了，在书本的最终，还有好多个让大家喜爱的板块——
“迷你可爱淘”，里面向你介绍了一个适合6——12岁的人看的电影，并且，从中你还会懂得许多知识……
“哈哈哈密瓜”那里面是一个个趣味的笑话，能让你放松一下刚才看不了那么多个故事的大脑，并且让你放简便。
“智力大魔方”那里面是一个个具有挑战性的题目，有找不一样、按规律填图形、文字游戏……能让你的大脑动起来，并且还能开阔你的思维呢!
“有话直说”：在我们的生活中有开心事、难忘事、悲痛事、烦心事……你能够写下来，发到《意林》的修改部，就能够与大家一齐分享了!
作文写领悟【八】
今日，我读了意林中的一篇文章，文章的题目是《葱有多高压力多大》。
普通的大葱一般只能长1米，而山东省章丘县的大葱却能长到2米多高。这时，人们只认为是品种的问题，所以把章丘县的大葱在外面种，成熟了以后和普通的大葱没什么两样，如果把外面的大葱在章丘县种，却也能长得硕大无比。这时人们就认为是水土气候的问题了，一个农业学家很好奇，想调查个究竟，于是便在章丘县住了下去，他发现那里种葱的方法和外面一样，可唯一不一样的是，在大葱破土萌发的时候，那里的农民就每一天在大葱上培土，大葱长高一点农民就培一点土，大葱为了吸收到更多的阳光和空气，所以它必须努力的生长，到无法再培土的时候大葱已经超越了自我的生长极限。
阳光和空气是鼓励，而培土就是压力。相得益彰的鼓励和压力，不仅仅能培养出极品的大葱，更能造就出优秀的人才。
在生活中，妈妈每一天给我布置一些题，让我练习，我却认为这是一种负担，看了这一篇文章后，我不这样觉得了，因为我懂得了：适当的压力能够让我集中精力去学习，取得了优异的成绩。
