怎样用五感法写下雨的作文(用五感法写雨的作文300字)

怎样用五感法写下雨的作文(用五感法写雨的作文300字)

首页叙事更新时间:2024-03-29 22:57:49
怎样用五感法写下雨的作文(用五感法写雨的作文300字)

怎样用五感法写下雨的作文【一】

今天,我起床后,坐在桌子旁边吃早饭。这时,我向窗外望了一望,看看天气情况。咦,今天怎么太阳还没有起床?它老人家怎么还没有上班。瞧,它的孩子――云姑娘却出来散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍,把身子弄得灰蒙蒙的。我走到阳台上一看,原来是下雨了。

雨像绢丝一般,又轻又细,它浇灌着万物和大地。也给一些庄稼冲了一个凉水澡。

雨像一串断了线的珍珠,不停地下着。一些小朋友背了书包,撑着小花伞上学去。在大街上,这些小花伞就像一朵朵小花在雨中尽情开放,也像一个个花蘑菇遍布大地。

我吃完早餐,上学去了。我走在雨中的大街上,风呼呼地吹来,难免觉得有些冷。可是,我不怕,挺起胸膛加快脚步往前走,不一会儿,我就来到了学校。

这雨还在不停地下着。到了中午,我看到雨停了,我这才松了一口气,因为我不用再在泥泞不堪的路上走回家了。

怎样用五感法写下雨的作文【二】

今年国庆节和中秋节是同一天,放了七天假,很多人都出去游玩了。中秋节又叫团圆节,就是和家人团聚的日子。这天,天气晴好,我和爸爸妈妈去奶奶家。奶奶家在农村,到了村头,看见田野到处都是忙碌的人们。有的往田里拉粪肥,有的人在刨花生,还有的人地场院里打玉米……走进村子,看见家家户户的院子里和平房顶上堆着金黄的玉米穗,一片丰收的景象。

午饭后,太阳还高高的挂在天空,很多家的玉米粒都躺在地上晒太阳。忽然,天下起了小雨,邻居伯伯家赶紧把玉米堆起来,用薄膜盖住,怕玉米被雨淋坏了。我和爸爸去村外边玩儿,看见场院里的玉米都堆起来,穿上了“雨衣”。听见农民伯伯在议论着:“要是再下雨,玉米都捂坏了!”

晚上,雨停了,天还阴着。奶奶说:“八月十五云遮月,正月十五雪打灯。”没有看到八月十五圆圆的月亮,我盼着明年正月十五下一场好大好大的雪!写中秋节下雨的作文

怎样用五感法写下雨的作文【三】

每年都有下雨的时候,今天就下了一场雨。

下午突然乌云遮蔽了整个天空。老天爷骤然变了脸,风呼呼地刮着。树叶被风吹得在空中飘来飘去,像一只只蝴蝶在空中飘舞;风刮得树木快要倒了。忽然,一道闪电划破了天空,远处响起了轰隆隆的雷声,把我吓了一跳。

过了一会儿,哗哗哗,下起了倾盆大雨,大家都躲在家里,不敢出去。从天而降的雨像一条条鞭子,抽打在房顶、窗户、树木、花草……大雨落在不同的物体上,声音也不同。你听,落在铁逢上的雨,叮叮当当响个不停,多么动听。打在水坑里的雨,哗啦哗啦地响着。打在房顶上,房顶上啪啪直响,溅起一阵阵水花,雨水像瀑布一样直泻下来。过了一会儿,电闪雷鸣、风雨交加,似乎要把这个世界吞没。

雨渐渐地小了,乌云也渐渐地退了。雨停了,太阳露出了笑脸,天空出现了一条彩虹。大家都打开了窗户,呼吸新鲜空气。大人们都说:“这真是一场及时雨啊!”

怎样用五感法写下雨的作文【四】

窗外,小雨淅淅沥沥地下着。路边的小水塘里不时溅起了晶莹的水花。秋雨,给农民伯伯带来了丰收的喜悦。田野里,庄稼熟了,结出了各种各样的果实。青蛙唱着丰收的赞歌。放眼运眺,各种颜色都有,红的、黄的……像一块五颜六色的大花布。大自然可真是一位了不起的纺织家。秋雨给人们带来了秋天凉意。街上静悄悄地,出行的人们纷纷穿上了大衣,带上了雨具,偶尔有汽车驶过,秋雨如烟似。

秋雨无怨无悔的滋润着万物,滋润着干竭的大地。我喜欢秋雨,更喜欢它那高尚的品德!

怎样用五感法写下雨的作文【五】

夜幕沉沉低垂。突然响起一片淅淅沥沥的声音。下雨了,雨水伴随者闪电、雷声降临大地。时有白虹炫目,耀天一片雪芒,随后即是雷声震耳。又是一阵寒气破窗而入。清新自然的雨声,回响耳畔,又在我沉寂如水的心境里,漾起层层涟漪。

听吧,潺潺的雪水清流!每一滴,都渗出一丝清爽,密密麻麻的雨点,使身心浸在那细雨独有的`芬芳中。雨声哗哗啦啦,听如一股涌动泉水破岩而出,唱着欢快的歌谣,一路前行。时而又轻轻拍打着沿岸,发出刷刷的轻响。

听吧,奔腾的滔滔江水!雨水一片哗哗声,渐渐震响,最后潮水般涌漫,盖过人语驳杂,天地间只剩下这一片如江如河奔泻的水声了。浩浩荡荡的雨水间,不多时的传来几声当当的声音,听如清玄的洪钟。又有几滴雨珠溅在脸上,几丝冰寒沁入皮骨。

听吧,浩瀚的九天银河!雨声越过苍穹,越过云层,从遥远的天际奔涌而来。那声音听如千百架低音提琴在轰鸣,又似无数面大鼓在震响。听着,听着,心潮澎湃,神采飞扬。轰轰的气壮山河的声音,在我的心里久久回荡。

忽然,雨停了。新鲜的空气在空中弥漫着。相必,一夜雨的洗礼,万物已是焕然一新了吧?

怎样用五感法写下雨的作文【六】

古人说“言为心声”,可见语言是表达人物思想感情的工具,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其言,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉,同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》:“女人没有说话,过了一会,她才说:‘你走,我不拦你。家里怎么办?’”先是用陈述句,表明了自己的态度,然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活,人物栩栩如生。

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