二年级作文吃冰激凌【一】
老师一进门就对我们说：“这节课我们来比赛吃西瓜。”听了老师的话我们便在底下讨论起来。这 时 老师拿起刘文硕的西瓜。只见西瓜像穿着“迷彩服”一样，圆滚滚的真可爱！老师又让我们闻了一下，那味道真是香极了。然 后 老师又拍了拍西瓜发出了“咚咚咚”的响声，我们猜西瓜肯定熟透了。之 后 老师又让我们摸了一下，特别的滑，好像在上面涂了一层油一样。
老师准备切西瓜了，老师拿起闪着银光的小刀往西瓜中间切去，发出“砰”的一声。只见，西瓜瓤粉红粉红的，黑黑的西瓜子活像一个个黑色的小宝宝躺在西瓜妈妈的怀抱里。
只听老师一声令下，我们开始大吃起来。只见刘文硕张着大嘴，疯狂的咬着，大口大口地吐着。眨眼功夫，他就吃完了，而李道辉却才吃了一半不到。第一组大嘴刘文硕获得胜利。轮到第二组了，只见平时文文静静的.何苏徽，此时像一只小老虎一样，边啃着西瓜，边发出“呜呜”的声音，可真有意思。再看王艺蓉，却像小鸡一样，一口一口的吃着，就是张不大嘴，可真是急人啦！最终何苏徽获得了第二组的胜利！
今天吃西瓜比赛让大家是洋相百出啊！不过，同学们的心里可是高兴极了，真希望今后这样的比赛老师能多来几次，嘻嘻！
二年级作文吃冰激凌【二】
今天，我突然想吃冰淇淋。妈妈说：“外面的东西部干净，我们就在家里做吧！”
于是我和妈妈就去超市里买了冰淇淋粉和打蛋机。然后我们就开始做了起来。先倒进半包冰淇淋粉，然后再倒进180ml纯的开水。我拿了一个调羹把水和粉，搅拌均匀。然后我把冰淇淋放进冰箱冷冻室，妈妈说：“要冷冻8小时。”
第二天一早，我算了一下时间到八小时了。我就从冰箱里拿出了冰淇淋，妈妈也拿出了一个秘密武器：打蛋机。我们用打蛋机打了2分钟后，又放入冰箱冷冻。
到了中午，美味可口的冰淇淋就可以吃了。我舔了一口，嗯！可真好吃，和店里买的一样美味，一样可口。
二年级作文吃冰激凌【三】
那年我才５岁，有一天，妈妈给我买回一袋草莓，鲜红的草莓让我垂涎三尺，妈妈洗好草莓后，我便迫不及待地开动了。不知不觉，草莓被我一扫而光。“咦，草莓怎么这么少啊！才一会儿就吃完了。”我嘟囔道。我转念又想：妈妈一定还买了一些草莓藏着。我还想吃，我要把草莓们都找出来！
于是，我便开始在家里寻找草莓。柜子里，桌子下面，盆子里......都没看见草莓的踪影。忽然，路过卧室时，我隐约看见了草莓，我走进卧室一看，果然看见了我梦寐以求的“草莓”，床上全是“草莓”。我高兴极了，一抓，发现“草莓”全都“粘”在了床单上。我拿起剪刀，将一个又一个“草莓”剪了下来，床单上也出现了一个又一个小洞，不一会儿，“草莓“们都被我放进了盆子。
我学着妈妈的样子，踮着小脚将盆子对准水龙头，开始洗“草莓”。摸着扁扁的“草莓”，我觉得有点不对劲儿，但也没多想，只一个儿劲的.想着我要吃草莓。“草莓”洗干净了，我拿起其中一个就往嘴里送，“哎呀！”我叫道。这“草莓”又苦又涩，还咬不烂，我又换了一个草莓继续尝。可一连“吃”了几十个“草莓”，都是苦苦的，涩涩的。正当我发愁时，妈妈走进厨房，看着我滑稽的样子，大笑起来。我委屈的对妈妈说：“我的这些草莓一点也不甜，全都是苦的。是不是没有加白糖呀？”听了我的话，妈妈笑得更是厉害。看着妈妈笑，我心里更是委屈。妈妈这才给我解释道：“傻孩子，这些草莓全是床单上的图案，它们全是布，不是真的草莓。”听了妈妈的解释，我这才反应过来。情不自禁地大笑起来。
每当我看到草莓，总会想起这件事也总会忍不住开怀大笑！
二年级作文吃冰激凌【四】
在这炎炎夏日里，大家一定都很喜欢吃冰激凌吧！我在彩信上看到了一个制作冰激凌的方法，就想试一试。于是，我就自己制作了一个“美味”的冰激凌，你们想不想也来尝尝鲜？
我准备了牛奶、水、白糖和一个保鲜盒，就开始做了。
我先把一杯牛奶倒入保鲜盒，然后倒入三杯水，最后往里面加入了一些糖，并用勺子把它们搅拌均匀。我小心翼翼地把保鲜盒放到了冰箱里。我心里非常高兴、也非常的激动，心想，我做出的冰激凌一定很好吃，心里一直想着吃自己做的冰激凌。
我等了一分钟、半个小时、一小时、两小时、三小时，终于，等到了我梦寐以求的冰激凌。我把保鲜盒从冰箱里拿了出来，打开盖子，我发现我制作的冰激凌和外面卖的还真不一样，我迫不及待地一勺子下去，中间竟被被戳了一个很大的洞。怎么回事？原来盒子四周已经冻成冰块了，中间根本就没有冻住。好奇怪啊，已经冻了三个小时，不应该啊！管它呢，我还是先享用一下美味的冰激凌吧！我从中间挖了一大勺子放入口中，甜甜的。我又把四周的冰放入口中，美美地品尝起来。咦！怎么一点味道都没有呢？我想：是我放的糖少了？不对呀，明明放了很多。为什么一点味道都没有呢？我心里迷惑不已。
我动脑筋想呀想，还是想不出来。于是，我又仔细读了读彩信，终于找到了问题的答案。原来，水在结冰时，会排除“异己”，结冰过程中，会把糖和牛奶挤出去，所以冰是淡的。科学家们发现南北极的冰山是海水结冰而成，但却没有海水的咸味，也是这个道理。
这次动手制作冰激凌，又让我明白了许多科学道理，虽然没有吃上可口的冰激凌，我心里还是很高兴。如果大家感兴趣，也来做一做吧！
二年级作文吃冰激凌【五】
在这炎炎夏日里，大家一定都很喜欢吃冰激凌吧！我在彩信上看到了一个制作冰激凌的方法，就想试一试。于是，我就自己制作了一个“美味”的冰激凌，你们想不想也来尝尝鲜？
我准备了牛奶、水、白糖和一个保鲜盒，就开始做了。
我先把一杯牛奶倒入保鲜盒，然后倒入三杯水，最后往里面加入了一些糖，并用勺子把它们搅拌均匀。我小心翼翼地把保鲜盒放到了冰箱里。我心里非常高兴、也非常的激动，心想，我做出的冰激凌一定很好吃，心里一直想着吃自己做的冰激凌。
我等了一分钟、半个小时、一小时、两小时、三小时，终于，等到了我梦寐以求的冰激凌。我把保鲜盒从冰箱里拿了出来，打开盖子，我发现我制作的冰激凌和外面卖的还真不一样，我迫不及待地一勺子下去，中间竟被被戳了一个很大的洞。怎么回事？原来盒子四周已经冻成冰块了，中间根本就没有冻住。好奇怪啊，已经冻了三个小时，不应该啊！管它呢，我还是先享用一下美味的冰激凌吧！我从中间挖了一大勺子放入口中，甜甜的。我又把四周的.冰放入口中，美美地品尝起来。咦！怎么一点味道都没有呢？我想：是我放的糖少了？不对呀，明明放了很多。为什么一点味道都没有呢？我心里迷惑不已。
我动脑筋想呀想，还是想不出来。于是，我又仔细读了读彩信，终于找到了问题的答案。原来，水在结冰时，会排除“异己”，结冰过程中，会把糖和牛奶挤出去，所以冰是淡的。科学家们发现南北极的冰山是海水结冰而成，但却没有海水的咸味，也是这个道理。
这次动手制作冰激凌，又让我明白了许多科学道理，虽然没有吃上可口的冰激凌，我心里还是很高兴。如果大家感兴趣，也来做一做吧！
二年级作文吃冰激凌【六】
夏日炎炎，大火球似的.太阳射出炙热的光芒，把大地烤的像蒸笼一样。大地上没有一丝凉爽的风。路旁的柳树，无精打采地站在路上。小狗只能躲在树荫下，发了疯似的吐舌头，好像在说：“太阳公公，你为什么要把大地烤得这么热呢”虽然我在家里吹着凉爽的空调，但是我很想吃根雪糕，凉爽一下。
于是，我打开冰箱，想找一根雪糕凉爽一下，可是，冰箱里空空如也，一点东西都没有。我又拿出钱包，想拿出一些钱到楼下的店铺买一根雪糕。可是，钱包里的钱却少得可怜，连一根雪糕都买不起。突然，我想起以前妈妈教我做冰激凌的方法，仔细回忆起来。我拿出做冰激凌的材料：四个鸡蛋、五百毫升牛奶、一百克糖和清洗好的模具，我要开工了。我首先把鸡蛋重重地磕在桌上，蛋黄和蛋清立刻跳起了欢快的舞蹈，一个接一个地降落到碗里。我正想把蛋黄放到另一个万里，可谁知，蛋黄滑溜溜的，要想把他完整地捞到另一个碗里非常不容易，当鸡蛋黄到另一个碗里时，早已支离破碎。我做了好久，才把蛋黄捞到另一个碗里。接着将糖倒入，快速搅拌均匀。我又拿出一包牛奶，把牛奶倒进平底锅里煮至微开，再慢慢地倒入装有蛋黄的碗里，边倒边搅拌，直到呈乳白色为止。然后，我把蛋奶的混合液，倒入锅内，打开点火开关，火苗立刻舔着锅底，又像一个个舞蹈家一样，跳起了欢乐的舞蹈。不一会儿，混合液就微开了。我把混合液放到冰柜里冷藏，由于我非常心急，所以每半小时就去看一次，可是迟迟不能凝固。这时，我突然想起妈妈曾经说过一句话：“心急吃不了热豆腐，每隔半小时要把冰激凌拿出来搅拌一下，让空气与液体充分融合，防止冰渣的出现。”我就照着做了。
终于，功夫不负有心人。第二天，冰激凌终于做好了。我拿出奥利奥饼干，去掉奶油，捏成饼干屑，撒在上面，在上面放了两个蛋卷，还放了一些美味的水果。
冰激凌终于大功告成了，我尝了几口，觉得非常美味，我心里乐开了花。我还给妈妈尝了尝。妈妈夸我是个冰激凌制作大师，我欣喜若狂。通过这次做冰激凌，我明白了，劳动最光荣，通过自己劳动得到的食物是最美味的。
