走近珊瑚筑成的宫殿作文【一】
??的绿色天上宫殿我的课余爱好十分广泛，画画、看书、旅游……最喜欢的还数做“绿色天上宫殿”。
什么是“绿色天上宫殿”呢？这还得从三年前说起。那是一个星期天的上午，我去参观“动脑筋小制作”展览，看见了一组用多种植物的根做成的“天上宫殿”。我越看越爱看，越看越出神，心想：假如我能用植物的各种器官做一组“绿色天上宫殿”，该有多好啊！于是，我便下定了决心，要做一组“绿色天上宫殿”。
从那以后，只要有空，我就到家附近采集植物的根、茎、叶，然后把它们放进一个小盒子里。为了保鲜，我还在盒子里放了一点儿水。星期天，写完作业以后，如果爸爸妈妈在家，我就让他们带我到山上或外地去搜集“材料”。回来之后，我就在自己的房间里摆弄我的绿色植物，看看怎样摆设最好，还缺少什么，估计一下哪里有我需要的`材料，下一次应该什么时候去采集等。
日子就这样忙忙碌碌地过着，爸爸、妈妈对我的这项活动也很支持。比方说，有时候，他们外出遇上我没有采集到的植物，就采回来和我一起摆，还一起想办法。有一次，我在组合中遇到了一个难题，始终想不出解决的办法，怎么办呢？爸爸妈妈知道后，马上放下手中的事，和我一起想办法。在他们的帮助下，我终于组合出了一座合理又美观的“吊索桥”。妈妈不但亲自动手帮我解决问题，还常常鼓励我“一定要耐心细致地坚持到底”。
两三个月过去了，我的努力终于没有白费，一组完全用植物器官制成的“绿色天上宫殿”终于醒目地出现在了莱西市小学生“巧手小制作”展览上，并得到了老师和同学们的一致好评。我沉浸在成功的喜悦中，同时暗下决心：在不远的将来，我一定要把这组“绿色天上宫殿”变成现实。
走近珊瑚筑成的宫殿作文【二】
我在海洋博物馆里看过珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，蓝的，五颜六色，在波光粼粼的海水中争奇斗艳，那美丽的珊瑚有的像鹿角，有的像鲜花，有的像蘑菇，还有的像树枝……
那天我去海洋馆看珊瑚时，是我一生中最难忘的时刻。
今天，老师带着我们走进了《海底两万里》中的“珊瑚王国”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，还第一次知道那些美丽的珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！
课堂上，我看着老师ppt里美丽的珊瑚图片，读着儒勒·凡尔纳那些生动美妙的文字，不由自主地想，如果我是一条小鱼该多好！这样就可以自由自在地生活在神奇美丽的珊瑚丛中……
走近珊瑚筑成的宫殿作文【三】
我俯下身，半蹲在浮桥木板之下，看着身旁一只只发抖的腿，心中满是感慨和感动，两只手紧扣着木板，汗珠翻滚着流下大腿，汗水浸湿了袜子、衣服。没人会特别注意这些，同学们关心的`是一个个从自己搭的浮桥上爬过的同伴，大家为了自己的集体，每人供出一份力，攒成一个绳结，牢不可摧。
“啊，好疼！”拇指中心像是被钉进了什么硬物，一阵凉意席卷全身，看了看，觉得没啥大不了，又将视线转移到下一个过浮桥的人上，用手撑着木板可以减小肩上的压力，掌心贴着木板的下方，像个千斤顶似地不断地换位、又支撑。
班主任李老师爬上我们的浮桥，明显感受到了一个重力压迫着木板下沉，我赶了过去帮把手，“我的老天！”一撑就感受到了前所未有的外力在压我，双膝跪在了地上与这粗糙的水泥地亲密地接触了，两条痕隐约呈现着，立刻半蹲似地坐起来，酸疼的感觉充胀着臂膀。这个集体绝对不能失去任何一个人，这个集体像一座积木桥，抽掉一块，整座都将崩塌，我一定要挺住！一定能！一定！
八（11）班，慢慢地酝酿着一股藏在深处的洪荒之力，等待着那一刻全力地爆发。八（11）班蜕变了，从此，新的八（11）班诞生。
不忘初心，方得始终。
