天气问题作文五年级【一】
到了冬天，雪就飘飘扬扬地落下来了。雪，是冬天最亮丽的一道风景。
雪，是一个个调皮的小精灵。它们从天上跳落下来，有的轻盈地落在人们的手上，立即化了，成了一滩雪水；有的留恋天上的生活，不愿离开，在空中舞来舞去；有的顽皮地停在人们的头发上，跟着人们来了一段长途旅行。
雪，是一支训练有素的军队。风是他们的号兵，“呜——”冲锋号吹响了，他们便一齐冲了下来，整齐划一地站立在大树上、屋顶上、地面上。一时间，白雪皑皑，天地之间只剩这一片洁白，世界瞬间被雪统治了。
雪，是温柔的妈妈。似乎怕世间万物受凉，她轻轻地给大树围上白围巾，温柔地给大地披上一件白棉袄，悄悄地给屋子戴上一顶白帽子。被雪妈妈抚摸过的地方都瞬间换上了暖和的白色新装。
雪，还是冬天小朋友们最好的朋友。他们用雪堆成雪人，给它刻上精致的五官；用雪搓成雪球，互相扔来扔去；还躺在雪上，印出一个个生动的图案……雪地里回荡着爽朗的笑声，似乎在给漫天飞舞的雪花伴奏。
雪，是那么神秘。有时调皮，有时温柔，有时训练有素，还是我们小朋友最好的朋友。我真希望每天都是雪天！
天气问题作文五年级【二】
天气一扫多日的阴郁，迎合着我们迫切的心情。伴着些许的忐忑紧张，进立达后的第二个运动会到了。
比之去年，我们变的更加团结了。大家都是为了班级而战，眼里只有两个字：拼搏！拼搏是清脆枪响之后飞速离去的身影；拼搏是排球扬起掠过的美丽弧影；拼搏是冲刺奋力挑起的那一瞬，拼搏是看着球在远远的地方砸下的深坑……
手中的相机不停，找出了一个个挥扬着汗水的鲜活人影，心里生出了一种类似于感动、自豪的情绪。这就是我们的２０班！认真努力起来，谁都比不过！他们身上有着霸王的气质，他们才是真正的王者！谁都不敢撄其锋芒，连星月都不敢与其争辉，耀日亦会失去其光芒！
同学们三三两两的回班，脸上看不出任何的情绪。有人立刻去问怎么样怎么样，我却迟迟没有前去。比赛已经比过了，名次倒已经不重要了。其实他们在努力比赛完的那一刻已然成了英雄！不管成功与否，只要去拼搏过，努力过，那也不会有遗憾了……
蓝天茫茫，白云悠悠，运动场依然火红的刺眼，印出了属于我们的一方晴朗天空……
天气问题作文五年级【三】
夏天通常会有雷雨天，夏天的天气作文。这天早上，我一起床，就听到“哗啦啦”的声音，来到门口一看，原来是下雨了。开始，雨还很小，紧接着，雨下得越来越大，风刮得越来越厉害，吹在身上凉飕飕的。再加上打雷和闪电，我有点儿害怕了。这时，我正在房间里玩儿，突然一下子断电了，这下完了，我想做的事情都做不了了，只能安静地坐着。听到“轰隆隆”的雷声，弟弟也害怕得躲在我身后，捂起了耳朵。
过了较长的时间，雨停了，天空不再是狂风大作、雷电交加了，天色也有点儿亮了。可是雨没停多久，又开始下了，而且比刚才下得更大了。天空布满乌云，稻田那边都是白白的雾，一片朦胧。屋顶上都是雨水，一滴滴雨水落在地面上，“嗒嗒” 作响，形成无数个小水坑。我家门前的小路已经被水淹没了。外面的花草被雨水淋得抬不起头，挺不了身子。树上的叶子被风吹落下来了。渐渐地，雨小了，但天空还飘着几朵乌云，我担心还会下雨。可是，不但没有下雨，天空还放晴了，原来乌云飘到别的地方去了。
夏天的天气真是变幻莫测，一会儿乌云密布，一会儿晴空万里，真让人捉摸不透！
天气问题作文五年级【四】
“快起床！”随着妈妈的叫喊声，我极不情愿地把头从热被窝里钻了出来，说道：“今天是星期天，怎么不让我再多睡一会儿，天气好冷啊！”心里在想：难道今天零下……十分好奇的我就去问妈妈，果然不出我所料，零下二度！我不禁一下心被吓住了。
一出大门，凛冽的寒风呼呼地吹着，我看见小池塘的水面上漂浮着几块厚厚的冰，原先在水塘里活泼乱跳的小鱼儿也不见了踪影，不知它们躲到哪儿去了。路边的小草也蜷着身子在寒风中哆嗦着。我坐在爸爸的摩托车上，寒风吹在脸上，就像是刀割一样疼。我躲在爸爸身后，幸好，爸爸身材魁梧，为我挡住了一些寒风。
到了奶奶家，我的两只脚冰冷冰冷的，像没了似的，两只手冻得像红萝卜，都已经麻木了。得做作业了，我的手根本握不住钢笔，于是，爸爸叫我两只手对搓。渐渐地，我的手热乎了起来，再也不冷了，我连忙拿起笔做作业，可写了不到十分钟，我的手又被冻僵了，我手有点抖动了，写出来的字东倒西歪的，这不像“鬼画符”吗？这怎么行呢！我跟爸爸说道，爸爸连忙把空调打开，一股热气吹了过来，一股暖流涌了过来。呵！这下舒服多了！
啊，今天真冷呀！
天气问题作文五年级【五】
这个礼拜，最让人头疼的还是这个天气。
星期一，在下了半天牛毛细雨之后；星期二，算是湿气逼人吧，感觉闷得慌；星期三，仍是不痛不痒；星期四，老天爷开始掉眼泪；星期五，上午算是干燥了一会儿，但下午又人不省心。
这天气，先不说别的，就说体育课、活动课吧，本该是我们脱下棉袄，甩着膀子，在操场上撒欢的，或者是多在树荫底下和女孩子捡捡树枝来做东西的时候。但事实上，我们却被困在教室里。看看书吧，又让人不安心时而往窗外看一看，期盼早点天晴。
这天气，不光我们小孩子不喜欢，公园里的花儿也闷闷不乐。就拿路旁那棵高大的玉兰花来说吧，上一周，树枝上已经鼓起了花骨朵儿，而且一天天明显膨胀。一场雨又让它们失去了盛开的勇气。周三气温升高，阳光也来客串一下，树枝明显变白——花骨朵儿含苞待放，可是绵绵春雨又再次降临，唉，等待花开也是那么的不容易。
今天是星期六，我原本打算上午做完作业，下午出去爬爬山，玩会荡秋千……可是今天早上一醒来就听见外面又是风又是雨，唉，计划全泡汤了。
唉，这天气……
天气问题作文五年级【六】
暴雨马上就要来了。
乌云从东方滚滚压来，像千万匹黑色战马奔腾而来，天空逐渐暗下来，就像慢慢散开的墨水。
一滴雨水落到草地上，又是一滴，雨下得越来越密，豆大的雨点噼噼啪啪地砸下来。它们把外出的人们淋成落汤鸡；它们把树叶压弯腰；它们把花瓣打落地……
一声雷鸣震天动地，如同一个发怒的巨人，疯狂地敲打着他的大鼓，紧接着一道闪电划过天空，刹那间点亮房屋和大街小巷。
终于，巨人平静下来，雨也越来越小。太阳出来了，一道彩虹挂上了天空。
天气问题作文五年级【七】
为什么会这样？与我能做什么？，这是我们遇到问题之后常会出现的两种心态。从表面上看，这两种反应都是自然而发，贴合常情，然而往深里去想，你却会发现，这两种想法代表着两种截然相反的工作和生活态度。而《问题背后的问题》一书如暮鼓晨钟，用一种清越敦实的声音敲醒了我，让我明白的明白了提高个人职责意识，是解决所有问题的核心。
俗话说众人拾柴火焰高，也有众人同心，其利断金的说法，可见群众的力量之大。(veryok但是如果试想一下，那些负责拾柴的总是想着拾柴的辛苦，而看火的又不断的抱怨看火的无聊，这把火还能烧的那么旺吗？是的，群众是由我们这样一个个的人组成的，如果人失去了主观能动性，那群众力量的叠加效果又怎样能体现的出来？为什么一个和尚、两个和尚都有水喝，三个和尚就没水喝呢？这归根结底还是一个职责心的问题，如果个个和尚都是有职责心，懂得主动做事的和尚，泉水自然是用之不竭的。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们平时的工作就是从一点一滴的小事做起，很多人都重复着平凡的工作，尤其是我们图书馆人。我们每排好一本书，每服务一个读者，每做完一个方案，无不都包含着对馆里、对岗位、对自我的一份职责。我们的工作，需要一份默默地坚持，还有一份对工作和生活用心的态度。
在这本书中，有句话给我的启发最大，就是把焦点从他人与周遭环境中移转开，聚焦在自我本身如何能做得更好上方，这才是最有益于问题解决的做法。
是的，相较于被动地期望环境向对自我有益的方向发展，还不如主动地改变自我，实际上，人唯一能改变的只有自我。当我们学会谦逊地生活和工作，为了工作随时准备改变自我的现状，包括思想、潜力、习惯等等，我们就会发现，我们的付出换来的是个人的进步和境界的提升，这将是我们人生最宝贵的财富之一。
在仔细地看完了这本书后，有很多想法在脑袋里转圈，也有一些东西沉淀在了脑海里，忽然间记起了前国足主教练老米的那句明言态度决定一切！
天气问题作文五年级【八】
今年伏天很长，现在是中伏，是最热的几天。确实，这几天热得出门就流汗，冰一拿出来就化成水。伏天待在空调室里是再舒适不过了，但如果这时停里哎！我就是这么倒霉？
像往常一样，步行到舞蹈班到了之后就满头是汗手一伏就一掌的水，本想着换好鞋去教室里凉快会儿，结果上楼时，班里一些同学跑下来，还告诉我：停电了。啊停电了？那还怎么上课啊！
但，我去教室时才知道，原来就停了两几钟，这不，来电了。上课时，老师让我们打开风扇却发现风扇不转。不过没关系，我的位置比较靠后，在空调前一点儿，虽然空调风没吹到我，但也是凉快的。
课程就这样正常进行着，大概五点半左右吧灯突然灭了，后面的同学也说：空调停了。哎！又停电了！不过还好，不是跳牛仔舞蹈时停的，不然就完了。
停电了，我们也就体息了会儿，有的同学组织游戏，有的同学去楼下前台“蹭空调”，有的同学在班里跑着喊着也不知道要干除？还有的同学跟老挤着看手机而我就坐在那儿，可能是因为“心静自然凉”吧，没怎么感觉到热。
过了应该不到十分钟吧，又来电了，我们便继续上课，但上了没一会儿就放学了
哎！伏天停电真麻烦！
