作文有趣的语文学习【一】
在动物王国中，有成百上千种的动物。有人喜欢猫，有人喜欢狗，而我喜欢的动物是猴子。
猴子的样子非常可爱,它的全身长满了棕灰色的短毛,额头上光秃秃,几乎没有一根毛发,却布满了一道道皱纹,活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲,不时地抓耳挠腮,尾巴细长,遮盖不住它的那常被有人取笑的红屁股.猴子们在一起时,不停地追逐嬉闹,难得安静,但有时也眼睁睁的坐着,可能是想念自己的家了吧!猴子还喜欢成对成对的坐着,互相捉虱子.
最有趣的是猴子在吃食物的时候,常常尖叫的乱跑,那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们，好像在说：“再给我一点，再给我一点……
这就是我所接触的动物中，我觉得最有趣的就是小猴子，看了以上的描述，你认同吗?我相信一定会的!
作文有趣的语文学习【二】
星期三上午第三节，我们上了一堂有趣的语文课。
“铃铃铃……”上课了，语文老师微笑地走进了教室，和蔼地对我们说：“今天我们一起来学习‘口语交际习作’这部分内容，让我们一起走进奇妙的音响世界……”
老师问：“你们最喜欢听什么声音？”“歌声、笑声、读书声……”同学们热情地回答。老师说：“笑声确实是我们最喜欢的声音。俗话说，一张脸蛋千般笑，今天我们来玩个游戏，我来提示你们表演，看谁笑得最投入。”
“微笑！”老师侧着头边思考边发口令，“奸笑”、“傻笑”、“冷笑”、“皮笑肉不笑”、“哈哈大笑”、“眉开眼笑”、“捧腹大笑”……我们不断地变换表情，表演各种各样的笑，笑到最后肚子都疼了，忙向老师求饶，并要求老师也表演一个。老师答应了我们的要求，给我们表演了个憨笑。
接着是欣赏自然界的声响。老师抱歉地说：“因为电脑故障，本来录制的.声音现在无法让大家欣赏，请问有谁能模拟一些动物的叫声呢？”“小浩！”有同学举荐。我们都把目光投向了小浩同学，平时他经常拖欠作业，成绩很差，是老师办公室的熟客，挨训是经常的事情。“哦，那就请小浩同学为我们表演一下吧，大家掌声欢迎！”小浩同学果真不负众望，模拟了马嘶、狼号、狗叫等声音，再一次把大家逗乐了。大家迫不及待地抢着说：“小鸡叫——叽叽，青蛙叫——呱呱，蜜蜂叫——嗡嗡，小狗叫——汪汪，水声——哗哗，泉声-叮咚，风声——呼呼……”哇，大自然的声音可丰富呢！我拿出本子，把这一个个美妙的声响记录下来。
“铃……”下课了，这节课真有趣，我明白了，每个人都有自己的优点，不能光看成绩，像小浩同学，今天他的表现太出色了，简直就是一个小天才。
作文有趣的语文学习【三】
“过年喽，过年喽……”，伴随着弟弟兴奋叫喊声，新年帷幕终于在我们翘首期盼中拉开。终于过年，我们像一匹匹脱缰小马驹，尽情地在玩耍。期间趣事，也是一桩接着一桩，现回味起来，我还常常忍俊不禁，但最有趣要数“吃瓜子长个头”。
吃过年夜饭，姐姐、我、弟拿到压岁钱后，便玩起“比个字”游戏。结果自然是秃子头上虱子——明摆着。这下弟弟不干，又哭又闹。这时，姐姐故作认真地对弟弟说：“乖弟弟，长高是有诀窍。你吃10个瓜子，个字就长高1毫米。”“真？”5岁弟弟半信半疑地问道。“不信你问三姐？”姐姐说着给我递个眼色。“当然是真。”我赶紧一本正经地附和道。弟弟听，”扑哧“一声笑，一溜烟地跑到里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑起来。弟弟一边嗑一边数：“一、二、三……”过一会儿，弟弟便央求着我们给他量身高。
我与姐姐装模作样地拿出卷尺给他量量，异口同声地说：“高3毫米！”这下弟弟更带劲，拼命地嗑起瓜子来。晚上，最爱看动画片弟弟依旧在忙碌着。妈妈，不解地问：“这个好动小家伙今天怎么不爱看动画片？”弟弟仰起红扑扑脸蛋，认真地说道：“姐姐说吃10个瓜个字就长高1毫米。小妈，我已经吃124个，你看我长高多少？”屋子里人听，全都哄堂大笑起来，尤其是妈妈，更是笑得喘不过气来。只是，聪明弟弟又闹开。
过年真好，过年真是趣味无穷！
作文有趣的语文学习【四】
一天，老师拿着一张纸，纸上画着一张小熊的脸。小熊的脸圆圆的，小熊的眼睛水灵灵的，可就少了一个鼻子。正当我们在想老师想干什么的时候，老师开口说“今天我们要做一个”贴鼻子“的游戏。”
老师又拿出一个磁铁鼻子说“谁能把这个鼻子贴到小熊鼻子的部位？我想：“不就是贴一个鼻子吗？那多容易呀！”同学们把手举得高高的，说：“我来！我来！”。正当同学们在争先恐后地嚷着要贴鼻子的时候，老师又说话了“同学们静一静！我的话还没有说完呢！”大家一下子就安静了下来，“游戏的规则是得把眼睛蒙上。”听了这话，有的同学把举得高高的手放了下来。老师想了一想，就点名让贾瀚雄上来贴。
按照老师的要求，贾瀚雄站在教室的最后面，蒙住眼睛，然后小心翼翼地扶着墙，一步一步地向前蹭着。他最有摸到了小熊的脸，他摸了一阵子，然后犹豫着把鼻子贴到了小熊的脸上。同学们有的喊“往有一点！”，有的喊“往左一点！”。老师说：“大家不要喊，让他自己来贴”，教室里顿时鸦雀无声，老师问“贾瀚雄，你贴好了吗？”贾瀚雄点了点头。老师让贾瀚雄摘下蒙住眼睛的红领巾，他自己睁眼一看，也禁不住笑了——他把小熊的鼻子贴到了小熊的眼睛上了。
后来老师又叫了几位同学上来贴，可是没有一个人贴中。直到下课铃响了，大家才恋恋不舍地走出教室，这节课可真有趣！
作文有趣的语文学习【五】
上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的'了。
有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。
宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！
作文有趣的语文学习【六】
今天，我们全家进行了一次有趣的比赛——喜怒哀乐和趣味猜谜，由妈妈当裁判。
比赛开始了，只听见妈妈说了一声：“乐。”爸爸马上张大了嘴巴，眼睛眯成了一条线，抱着肚子，笑着说：“我今天当班长了！”还没等爸爸说完，妈妈又说：“怒。”爸爸的反应可真快，一下子把眼睛瞪得老大，气我了，我买了一包假烟，等会儿跟那老板算帐去。“妈妈说：”活该，谁让你去买烟呀！“说完，就来了一个反击，忙说：”喜。“爸爸先没反应，后来，赶紧说：”我们今年暑假去上海玩。“我乐得手舞足蹈，连声说：”太棒了，太棒了。“
爸爸表演完了，轮到我了，我挺了挺胸，信心十足地说：”我一定比爸爸好。“妈妈说：”乐“我马上蹦蹦跳跳地跑进去，说：”妈妈，妈妈，我今天考试得了100分。“妈妈看了看我，表示要表演下一个了。我赶紧做好准备，妈妈说：”哀。“我用手擦了擦眼睛，挤出几滴眼泪说：”爸爸，我这次写字比赛没得奖。“”没关系，下次努力。“妈妈说。
趣味猜谜更有趣。我先说：”要使冰马上变成水，该怎么做？“爸爸想了想，抓抓头皮，说：”我猜不出，我让你猜吧。“只内爸爸很神秘地说：”什么动物你打它后，却流自己的。“我赶紧说：”是蚊子。“”对。“爸爸拍拍手说：”你真聪明。“
这次家庭比赛，我得了冠军。心里有说不出的高兴。
作文有趣的语文学习【七】
今天是大年三十，是辞旧迎新时刻，到处洋溢着春节热闹气氛。我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过年。
晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放烟花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼声音此起彼伏，像是与旧年告别声；那转动、喷涌、闪光烟花，争芳斗艳，又像是迎接新年鲜花，激起我们小孩子兴趣。
我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿个杜鹃花”，小心翼翼地点燃后，它立即就开出一枝“花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色，一会儿是绿色。我点着“烟火棒”，那火星直冲上一米高地方，又洒落下来，即像炼钢炉里飞溅钢花，又像美丽彩色喷泉。随后，我又拿出“集锦”喷出一道白色火焰，仿佛一朵正在怒放白菊，令人赏心悦目。妹妹“魔术蛋”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这时，左邻右舍也放起礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着，手掌心拍红也不知道。有趣倒是那些胆小孩童，用两只手蒙住眼，可是，转动大眼睛却从手指缝里偷看。他们笑脸映着火光，更加可爱。
“当、当、当……”十二点钟声敲响，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人民心中。这真是一个难忘除夕之夜！
作文有趣的语文学习【八】
记得有一次学《燕子过海》这篇课文，当我们读到“它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去，在海上不分昼夜地飞呀飞。”时，大家怎么读，就是读不出“燕子过海的辛苦与艰难”。为了让我们读感情，老师让我们全体起立，两臂侧平举，学着小燕子的样在教室里飞一分钟。老师看时间，我们不停地摆动着双臂，看到有些同学慢慢下来时，老师不停地说：“小燕子，要注意啊，下面可是茫茫无边的大海呀，掉下去可就没命了。”只一分钟的功夫，同学们个个便直喊：“酸了。胳膊摆不动了。”
摆臂以后，罗老师让我们再读课文。不知怎得，我只觉得大家读得特有感情，老师听了我们的朗读后，满意得直点头。
我暗暗佩服罗老师，他教学生真有一套。在他引导下，我越来越喜欢上语文课了。 指导老师罗树庚
