玩密室逃脱的作文提纲【一】
我们看着密室逃脱的宣传单，选来选去，终于决定了要玩“幽灵古堡”这个版本。进房间的时候，我非常的害怕，工作人员给了我们一个对讲机，然后给了我们一些提醒就出去了。我们先是拿起一个电话，电话里发出了声音：“您好，亲爱的顾客，我们的......”讲了一大堆话，唯一有用的'关键词就是通风口。我看了一下这个房间，只有最矮的通风口像电话里描述的那样。于是，我们让张曦文拿着梯子到通风口去看了一下，果然找到了一把钥匙。这时，有许多奇怪的声音，像幽灵一样，我变得更害怕了，拿起钥匙向柜子上的箱子插去。我感到插的方式不对，想往里转，可转不动，我往外拔也拔不动。我拿起对讲机跟前台的叔叔联系，叔叔马上过来帮我们拔出了钥匙。我们继续寻找线索，一个工作人员姐姐过来陪我们，我们立刻不害怕了。我们找到了一些照片，找到了一些相框，还找到了“亡报告”。我们根据“亡报告”，把相应的照片放到相框中。然后我们就去寻找别的线索。寻找的时候，我们打开了一个箱子，里面有一个录音机。我们打开它，里面还有声音：“我是来这调查的，我先开了走廊灯，然后......。”我们不知所措，姐姐帮我们打开了一个相片，里面有许多灯。我们按照录音机里说的顺序打开灯，在按照录音机里说的顺序放好柜子里的酒。这时，又有机关被我们启动了。我们跟着找到的线索一关一关破解下去，终于，第二间房间被我们打开了。
第二间房间的装饰非常恐怖，有两个“骨架”摆在里面，当时我们四个都被吓到了。桌上有一本和相片，我们看完日记后，姐姐提醒我们，在“丢失”的那一页。我又读了一遍日记从，第一个房间找来了权利财产，再加上家人的相片。桌子慢慢升起，有一个十字架，和两张图片。第一个房间也有两张图片。我们把这四张图片放在一起，在姐姐的提示下，打开了墙角的箱子，里面有一把钥匙和一张纸条，纸条上写着：摘下面具，看清内心，去救赎人们吧!我们用这把钥匙打开了第三间房间的门。
第三间房间有四幅画，要我们根据纸条的线索来选一幅画，把十字架放上去。第一幅画上面有三个仙女，第二幅是一个黑白仙女，第三副画是一个披着黑外套的骷髅，第四幅是一个小丑。我觉得，纸条上的最后一句最有用，但四幅画中，只有第一幅画像最后一句说的那样。于是，我把十字架放到第一幅画上。这时，姐姐对我们说：“你们逃脱失败。”我们很失望，问姐姐为什么？姐姐说：“因为小丑戴面具，所以答案是第四幅画。”我们这才恍然大悟！
最终，我们的第一次真人密室逃脱以失败告终。这个游戏不仅娱乐性强，还让我们开动脑筋，不断思考，我下次还要再来！
玩密室逃脱的作文提纲【二】
最近，我读了夏洛蒂 勃朗特写的名著《简爱》。作者通过简爱这个人物描述了自己艰辛的生命历程。
这本书主要写了简爱出生在一个贫穷的牧师家庭，她自幼父母双亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅妈待她很不好，她深受欺凌与虐待。一段时间以后，她又被送到学校过寄读生活。虽然她的生活非常不幸，但是，她还是以坚忍不拔的精神坚持了下来，不屈不挠地追求自己的目标，经过她的不懈努力，终于获得了成功，过上了幸福的生活。
简爱之所以能在逆境中成功，是因为她有着持之以恒，孜孜不倦的顽强精神。对于我们中小学生来说，也要发扬她这种精神，努力学习不断进取，才能掌握真正的本领。华罗庚说得好：“在寻找真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。”作为今天的我们，在读书、学习的过中，即使遇到什么困难，也没有简爱(夏洛蒂当时的艰难。因此，我们要敢于面对困难，知难而进，就算困难有高山那么大，也没有什么了不起的。世界上没有不可攀登的高山，学习上也没有克服不了的困难。无论是在多么艰苦的情况下，我们都要有一个坚定的信念：乌云的上面就是太阳，困难背后就是胜利，艰苦的前方就是幸福。读书不仅可以使我们增长知识，开阔视野，启迪智慧，还可以培养高尚的情操。书中的知识是十分丰富的。正如培根所说“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人深刻，论理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，有所学，皆成性格。”通过读书可以获得许多知识，丰富自己，提高自己。
一份耕耘，一份收获，我们一定要像简爱(夏洛蒂那样刻苦学习，努力上进，我相信只要努力就一定会有收获!
