作文题目关于未来发展【一】
今天是2036年9月1日，是小小上学的第一天，他兴高采烈地来到了他的新教室。
教室的大门上有一个小屏幕显示：请同学或老师输入指纹之后进教室。小小把手伸到小屏幕下面，大门知道小小是新来的同学，就让他进去了。如果有坏人来，他输入了指纹，大门就知道他是坏人，就不让他进去，而且还会伸出一只手，把他打晕。这就是防盗门。
小小来到教室里面，又被惊呆了。只见每一把椅子上面都有名字，小小找到自己的名字之后坐了下来。他发现椅子周围有许多按钮，便仔细的打量着那些按钮，不一会儿，老师来了。
老师对大家说：“同学们，你们看到桌子上的屏幕了吗？你只要把你的身高、体重输入进去，椅子就会自动调节高度，使你得到最舒适的状态。”老师停了一下，继续说：“我们的教室是太阳能的，所有的电都来自太阳。椅子旁别的黄色按钮，是坐姿矫正手，如果你坐姿不端正，它就会伸出一只手来拍拍你，提醒你坐好。红色按钮是视力矫正仪，当你看不清的时候，摁一下按钮，就会在你眼睛前方伸出一片适合你视力的薄膜，让你马上能看清黑板。”
教室里的黑板也是多功能的，只要老师喊一声“白板”黑板就会变成白板，而且只能老师说，如果同学也说，黑板就不会听使唤了。在黑板上写什么，都可以直接输入到电脑里，电脑连接着每张桌子的显示屏，同学们可以随时查找以前学过的内容。
小小按照老师的指导调整了坐椅，在这个神奇的教室里准备上第一节课了。
作文题目关于未来发展【二】
只听“铃……”的一声，我急忙去接电话，没等我开口，电话里就传出张立老师的声音：“惊人消息，你被录取成了建筑师，让你去建筑未来的教室，请马上到“航天一号”飞船。我坐上“航天一号”好像1、2、3秒就来到了未来的教室。
走进大门，我看见了黑板，就想起了老师用的粉笔老是断，于是我就想：“这粉笔老断，黑板还占地方，不如给黑板前面安一个书柜，让同学们博览群书，再按一下按钮，黑板就会出来的，而且老师也不用写了，只要说出来，黑板上就会自动写出来了，哈哈，这样坐第一排的同学不会吃粉笔沫了。既不占地方，又不污染环境，真是一举两得啊。
看到了那么不干净、不美丽的课桌，我就想起了以前有一个同学不小心碰到了课桌上，还缝了两针呢，于是我把课桌上的木头面改装成了坐姿提醒器，只要你写字姿势不正确，它就会让你的笔写不出来字，一直到你坐好为止哦！我还把桌子角改成了布，不让同学们磁着。桌子面当然也不能示弱，我把桌面设计成了你欺我我也气你，哈哈，你要是敢在我脸上画画，我也不让你写作业！
我要把椅子改装成轻轻椅，像日，这把椅子就会自动回到该到的地方，你要累了喊一声“累了”，椅子就会不顾一切的来到你的身边，让你坐下休息。有时还会带着你，听从你的命令，让你省体力，所以它的名字叫做“轻轻椅”。
地板也不会脏的，只要你乱扔垃圾，不清理的话，它就会一直说“垃圾、垃圾……”这个词。
要是未来直有这么高的高科技的话，那么该多好啊！
作文题目关于未来发展【三】
“丁零零”，我被一阵闹钟声吵醒了。我睁开眼睛一看，觉得这地方怪怪的，什么东西也没有。我急忙大声说：“我在什么地方？”一个机器人闻声而来，对我说：“我是机器人麦克，这是你的家，你已经来到了2030年。”“什么？我的家？2030年？”我又问：“这里怎么什么都没有？”麦克没有作答，只是按了一下墙上的\'黄色按钮，各种东西都从墙里伸出来了。“哇，真棒。”我不禁叫道。麦克对我说：“咱们出去转转吧！”外面没有宽阔的马路，只有步行街，两旁有自行车道和专为残疾人提供的传送带。步行街两旁是林立的高楼大厦，供辛苦一天的人们休息。“咦？汽车跑哪里去了？”我问。麦克指了指天上，原来汽车成了和飞机一样的交通工具，这种汽车没有尾气，而且想停那就停那儿。麦克仰着头对我说：“天上的巨伞是工程师们精心设计的，可以挡风、遮雨。”我连忙拍手叫好。麦克又对我说：“现在全世界的东西都可以在广场买到，非常方便。”
回到家，我发现房间里干干净净，麦克告诉我：“这都是房间里的排污系统做的，这个房间还可以抓小偷、报警，可方便了。”
晚上，我按了一下按钮，又回到了现实世界。
作文题目关于未来发展【四】
随着科技的飞速发展，我们的生活将会有翻天覆地的变化，那未来的教室会变成什么样子呢？
一进教室，你会感到清香扑鼻，这香味是安装在教室墙壁上的微型制香器发出来的，你可别小瞧这个小小的制香器，它可神通广大了！它能使同学们神清气爽，上课精神充沛。
再说教室的墙壁，那是自动感应的。上课时，墙会变成令人爽快的淡蓝色，使同学们安静下来，认真听课；下课时，墙又会变成富有生机活力的绿色，使同学们的眼睛消除疲劳；若是阴天或光线不足，墙壁又会发出柔和的白色光，使教室光线适中。
更神奇的是全自动课桌。夏天，课桌又会散发出阵阵凉气，使同学们倍感凉爽；冬天，全自动课桌又会给同学们送出缕缕暖气，使同学们不会感到寒冷。全自动课桌还能帮助老师。考试时，课桌上的隐形监视器该大显身手了。若想抄袭别人的，课桌两边会出现两道无形墙，要达到目的，简直难于上青天；若想抄袭课本，别想！监视器会把信息传给老师，到时候，“隐形警棍”伺候，让你吃不了兜着走。
看！桌子右上角有个按钮，轻轻一按，桌子上面会出现一台式样新颖、功能独特的电脑。同学不仅可以在上面玩游戏、写文章、画画、查资料……而且还可以利用电脑本身发出的弱光进行眼部按摩。这样既学到了知识，又保护了视力。
坐在未来教室里，怎么没有看见老师呢？原来这里有超新型，特高速接收太阳能的教课屏幕，只要老师在办公室里输入教课软件，太阳能就会把图象和声音传送到教室里，形象逼真，活灵活现。
你看，我的未来的教室不错吧！
作文题目关于未来发展【五】
1.1 水利水电工程对气候的影响
区域性气候是由大气环境和水体分布决定的，大气环境和水体分布在自然状态下是平衡的，然而，在人类修建水库和灌溉工程后，或多或少地会对水体的分布造成影响。水是构成大气环境的重要因素，正是因为水循环过程才有了气候的千变万化，水体分布的改变打破了原有的平衡，造成了气候的无法调控甚至灾难气候。
1.2 水利水电工程对降雨的影响
水利水电工程的不断建造会使水库不断增多。经过阳光的照射，降雨量会大大增加，大量的降雨对于部分区域是“甘露”，对于部分区域却会引起洪涝灾害。据调查发现，地势高的迎风面降雨会增加，反之降雨会减少，即在距离水库比较近的地方，降水量反而会下降。水利水电工程的建立原本是为推动当地经济发展，现在看来，似乎有些顾此失彼。长此以往，降雨时间分布也发生了变化，比如南方的大型水库的夏季降雨量就会减少，冬季降雨量就会增多。综上所述，水利水电工程的建造对降雨量、降雨分布、降雨时间分布等方面都产生了影响。无形中的变化却造成有形的破坏。
1.3 水利水电工程对水体的影响
当水库建成以后，大量的水容纳于一个地方，库内的水无法及时流出，造成“水”的堆积，水库储存较久的水会让被淹没的植物腐烂更快，大量腐烂的植物会消耗水中的氧气，水中形成大量的二氧化碳和沼气甚至毒物质和难降解的重金属，形成次生污染源。
1.4 水利水电工程对物种的影响
在大坝开闸时，水流速度过快，产生了大量的氮氧，幼鱼会因此亡。鱼的大量亡会对土壤造成恶劣影响，土壤的污染又会破坏植物。水库蓄水会造成水库周围土地大量被浸没，长久以来，周围的土地不再适合植物生长，不充足的氧气、土壤浓度的改变将会造成难以逆转的生态危机。库区周围的土壤过于湿润，导致养分不足，植物无法扎根立足于此，造成大量的植物失去了赖以生存的家园。
1.5 水利水电工程对人们生活的影响
水利水电工程在施工过程中难免会产生并没有处理完全的废水，废水直接通过排放管道进入河道，造成河水的污染。水污染的严重化给人们的日常生活带来了不方便，比如，施工过程中会产生一些难闻的气味，含化学物质的气体进入人体内，潜移默化地伤害着呼吸系统;河道水污染造成周围的居民饮用水质得不到保障，长期住在附近的居民无法享受良好的水源，对生活质量有所影响;施工期间，难免会产生噪声，影响了周围居民的生活。综上所诉，水利水电工程的建立对人们造成了许多影响，空气质量的下降也使得生病率大大提升。
1.6 社会及人文资产破坏
为了经济的发展，各地政府都争先恐后地要求在本地建立水利水电工程。然而，水利工程建设对社会与人文资产的\'影响巨大。如果一个地方确定要建设水利工程，则当地就要为此准备，人们世世代代居住的地方选为建筑地后，当地百姓不得不背井离乡，曾经无数的记忆却成为现代化器械工作的场所。同时，如果水库恰好选中有大量文物古迹的地方，则为了大力开发水利水电，人文资产必定受到损坏，得不到保护的文化只能在经济发展中消失殆尽，唯一残存的可能只能来源于老一辈的记忆。因此，在进行水利水电工程设计和选址时需要慎重决策，尽量不迁移群众和破坏人文资产。
