春节之趣的作文【一】
橡皮，是我们学习时的必需品，可它在我们的手里却成了好玩又有趣的玩具。
在男生的手里它成了炮弹。男生们先找来一支铅笔，在铅笔的一头粘上双面胶，再把这个盖子放到上面，接下来需要两个橡皮，一个放在铅笔下面，还有一个放在盖子里，只要用力把铅笔没有盖子的一头压下去，在盖子里的橡皮就会像大炮一样飞出去，再看看谁的“大炮”飞得远谁就获胜。
在女生的手里，橡皮泥就成了印章。女生们用小刀在橡皮上刻自己的姓，把姓刻好后，在印泥上压一压，印在自己的书里，这样就不用再贴名字贴了，别人见了会觉得这本书的主人是个有文化的人。
橡皮对爱玩恶作剧的人来说也是个不错的东西。他们会找一张橙色的纸，再用橡皮在上面擦来擦去，擦出来的橡皮屑，就像肉松一样，把那些肉松倒在手上，在中午时对一个同学说：“你要吃肉松吗？”再徦装在吃肉松，那位同学说不定就会真的吃下去哦！
橡皮在小孩的世界里原来有这么多的玩法呀！
春节之趣的作文【二】
第一站来到了名闻遐迩的武大校园，一走进校园，看见青翠蓊郁的树林、郁郁青青的草地，吸引着我们的目光，老师滔滔不绝，讲起武大的故事，我们也听得津津有味、意犹未尽，在枝掗交错、盘根错结的大树，微微的细光，从细缝中照射在地面上，漫步在大道上，听虫鸣鸟叫，看鸟儿展翅高飞，在绿油油的草地上嬉戏，追逐逛完武大校园，五脏庙不由自主的向我们抱怨，填饱了五脏庙，走向漫长的旅途。
到达自来水博物馆个个汗如雨下，气喘如牛，上气不接下气，前方有喷泉迎接我们的到来，摇摇欲坠，迫不及待，背包放下，一群小怪物冲上水花四溅的喷泉， 沁凉无比的'水，让人将烦恼抛到九霄云外，尽情在水中嬉戏、追逐，玩得不亦乐乎，如果时间一直停留在那幸福的时光那该有多好，但事与愿违，大家纷纷从泳池走出来，换上衣裳，依依不舍的离开，今天是我毕身难忘的一刻，美好的回忆印在我脑海中，挥之不去。
春节之趣的作文【三】
忆起童年时代的那一天，雪花飘呀飘，下了一夜。清晨，我还睡意朦胧，但妈妈却一脸惊喜地叫我起床。向窗外望去，我顿时来了精神，一口气爬起来，迫不及待地穿好衣服，飞奔出去，叫上邻里家的几个好朋友，满心欢喜地跑到园子里。坐着、躺着、打两个滚儿。突然，不知哪个小伙伴想了个好主意，“哎，都围起来，不如我们堆个大雪洞吧！”伙伴儿都高兴地点了点头。可是要怎么做呢？大家叽叽喳喳地说了起来。最后，我们决定，采用我的意见：先堆一个超极大的雪堆，然后再从中间挖个洞。大家忙忙和和，不久，大雪洞做好了，大家进进出出，别提有多开心了，我从雪洞中探出可爱的小脑袋，红润俏皮的小脸加上可爱的毛绒帽子，陪衬着这纯洁的白雪，成了整个童年最美的画卷。
两年后，我长大了，变成了少年，妈妈也去了环保单位工作，做了一名清洁工。快到小年的一天早上，才刚刚五点多，妈妈就没影了。饭菜都在锅里，吃完饭后，背着包出去玩了。走到街道上，看见街道打扫得干干净净，最令我惊奇的是，环卫工人竟然把雪修成了梯形，在街道两边，整整齐齐地排列着，远远望去，像白色的小长城一样，它凝聚着家乡人们多少的.勤劳和智慧啊！晚上，妈妈约我一同去逛街，高高挂起的大红灯笼，映着白色小长城，独具北国特色，不禁想到新年就要到了，家家红红火火，团团圆圆，相聚在这喜气洋洋的桃山，多么幸福啊！
“淡妆浓抹总相宜”，无论是那树上、房顶上自然的白雪，街道两旁被打扮过的白雪，还是带给我无限童趣的白雪洞，总是那么令人难以忘怀！
春节之趣的作文【四】
二年级时，我们班的同学很流行把橡皮当作玩具，而且可以玩出很多花样来，我也学着他们玩了起来。
上午小W说：“我可以把铅笔芯插在橡皮里，当陀螺玩，你看！放在课桌上也可以当画画的工具哦！”于是我们在小W的桌子上玩陀螺比赛，还看到了小W的桌子上有一副“大作”，哇！我们太厉害了！我美美地想着。
午休时，小H跟我说：“我把尺子放在橡皮上，可以当跷跷板，看你！这只绿铅笔比红铅笔重！”于是我们在他的跷跷板上放了很多东西，比如橡皮、糖果、笔套。我不禁地想：真好玩！
下午，小C跟我说：“这些橡皮屑是我写作业时收集起来的，我可以把这些橡皮屑搓成条状，你看！我这条已经有1米长了！”于是我把他的橡皮绳弄断，没想到他真的把橡皮绳复原了，我赞叹道：“好厉害呀！”
回家的路上，我心满意足。一块橡皮带给我满满的乐趣。
春节之趣的作文【五】
回教室的路上，我觉得很冷，就把头发散下来。又觉得很无聊，我就拿着橡皮筋玩。
我拿着橡皮筋，想了一会儿，决定把橡皮筋编出点花样。我把左边一勾，右边一拉，中间一翻。不一会儿，一颗“五角星”就从我手里诞生了，五个角非常均匀，跟电脑制作出来的一样。我一看，还真神了！
我对它有了兴趣，又准备改做一条“小鱼”。我先勾了一个正方形，接着一翻，用手指勾住“小鱼”就做好了，真是栩栩如生！虽然橡皮筋被我拉得又细又长，我却丝毫不在意，反正橡皮筋就拉断了也没关系，反正我家橡皮筋多得很。
这时，我突然想起了一个关于橡皮筋的魔术。我把橡皮筋剪断放在手心里，用一只手打了一个小结，再把橡皮筋从手心里勾出来，橡皮筋就连起来了。你问我为什么观众没看到那个结？哈哈，那个结早就被我捏在手指中了！我自己马上角色转变，变成了观众，给自己这个“伟大”的魔术师“哗哗”鼓起掌来。周围的同学用奇怪的眼神望着我，弄不清我是什么状况。
回到教室，我心满意足。回教室的路上，一根橡皮筋给我带来了满心的快乐！
春节之趣的作文【六】
语文课是我们全班公认的末日课，也是我认为最无聊的课。
上语文课时，我走神了，开始玩起了橡皮。我在橡皮上插了一根断了的笔芯，把橡皮变成了一个陀螺，玩了起来。我玩呀玩的，不一会儿就又想换些新花样了。
我拿了一把剪刀，剪了一小部分橡皮，在那些橡皮上剪起了动物。我先剪了一头牛，但剪得很丑，一连剪了两头又丑又小的动物，一块橡皮就不够用了。没过多久，一块好好的.橡皮便报废了。没办法，我只好不玩这个了。
我把一块橡皮放在桌子上，另一块橡皮往那块橡皮上扔，使那块橡皮被撞到，就像玩保龄球一样。可是，玩着玩着就就没意思了，因为几乎都是我扔一次它倒一次。
我再也没能想出什么新的花样了，正准备听一听无聊的语文课时，铃声响了，下课了，真是天助我也！
春节之趣的作文【七】
下课后，在教室十分无聊，我索性拿了一堆橡皮出来玩。
橡皮很多，我想到了可以玩叠叠乐，就好像造房子一样，橡皮一个一个叠上去，我想看看橡皮到底能搭多高。搭一个，垒一个，慢慢的，不知不觉橡皮搭完了，我就拿了最顶上的橡皮下来，我在橡皮身上画了个表情，笑嘻嘻的，看上去非常可爱。我把橡皮放回去，一连串的橡皮好像有了生机。我看在眼里喜在心里。
趁还没上课，我又用橡皮发明了几种游戏。比如：翘翘板。这个游戏不仅需要橡皮，还需要尺子。拿一个正正方方的橡皮当重心，再拿尺子当板，再拿两个橡皮当人。我一会在左边的橡皮上加上一个橡皮，一会在右边的橡皮上加上一个橡皮，来来回回上上下下，可好玩了呢！我幻想着自己当了“橡皮设计家”，想着我将许多橡皮设计成了各种各样的游戏，前来体验的`人络绎不绝，大家纷纷拍手称赞，说我设计的好。
上课了，我才恋恋不舍地收起橡皮，脸色不变，心里却笑了，一堆橡皮给我满满的乐趣。
