奶奶的生日的400字作文(奶奶的生日作文四年级上册350字)

奶奶的生日的400字作文(奶奶的生日作文四年级上册350字)

首页叙事更新时间:2024-05-16 17:22:02
奶奶的生日的400字作文(奶奶的生日作文四年级上册350字)

奶奶的生日的400字作文【一】

班级里怎么这么热闹?原来同学们在分享自己的生日呢!一位小女孩小蓝说:“我刚过了九岁生日,妈妈给我买了大蛋糕。”一位小男孩,小牛说:“我也是刚过了九岁生日,全家人为我庆生呢。"

这时,一位小男孩李晓明在自己的座位上自言自语地说:“我的生日也快到了,可是爸爸妈妈还在外地工作,没有时间回来陪我过生日。”正在这时,被旁边的劳动委员小明发现了,就跟班长小兰小声地说:“李晓明也快过生日了,但是他的爸爸妈妈还在外地工作,我们可以给他过生日吗?”班长不假思索地说:“好,我们和同学们商量一起给他过生日吧!”

第二天早上,同学们早早的来到教室。大家分工合作,有的同学吹气球挂气球,有的摆桌椅,有的在黑板上写了“李晓明,生日快乐!”七个大字,还有同学挂彩带。大家都准备好礼物,都在等李晓明。

这时,教室门打开了,是李晓明。大家异口同声地说:“李晓明,生日快乐!”班长小蓝拿起蛋糕,点上蜡烛,端到李晓明面前。李晓明激动得眼睛充满了泪水,久久都说不出话来。等他吹完蜡烛,同学们跟着向他送礼物,讲台上的礼物都成了一座小山。同学们还开开心心地吃起了蛋糕,真甜!

今天,教室里特别的温暖,李晓明过了一个难忘的生日会。同学们相互关心,团结有爱的品格感动着李晓明。

奶奶的生日的400字作文【二】

在传统的语文教学中,教师往往只注重学生对课本中知识的学习。虽然,我们曾不断地研讨课堂教学,以提高课堂教学效率,但所研讨的内容总局限于对书本知识如何更深入地理解。本堂课中,教师将学习的时空延伸到了课前课后,充分运用现代化信息技术等手段,让学生丰富了知识,扩大了知识学习的外延,体现了大语文教学观。

奶奶的生日的400字作文【三】

“丁零零”下课了,班级里可热闹了。几个同学围在一起,讲着悄悄话,他们在讲什么呢?原来,他们在议论自己的生日。

“我上个星期过了九岁生日,妈妈给我买了一个很大很大的草莓蛋糕!”小红自豪地说道。

“这有什么了不起?”小强不甘示弱地说,“我也刚刚过了九岁生日,生日那天我请的所有人都送我一个大礼物!”

大家都七嘴八舌地议论着自己的生日,只有李晓明在一旁沉默不语。他悄悄地回到座位上,望着窗外,伤心地想:“我好羡慕他们啊!我也快过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作,没办法陪我过生日。唉!”小强看到了失落的李晓明,对同桌小红说:“李晓明的爸爸妈妈都在外地工作,他也快过生日了,我们给他准备一个惊喜的生日派对吧!”小红赞同地说:“好主意,我们组织同学们一起提前准备吧!”

李晓明的生日到了,同学们提前把教室布置了一番,气球、彩带、生日蛋糕,都准备好了。李晓明走进教室的时候,同学们一起喊:“李晓明,生日快乐!”说着同学们把精心准备的礼物送到李晓明面前。接着,他们把满脸惊喜的李晓明拉到生日蛋糕前,帮他点蜡烛,唱生日歌,切蛋糕。

李晓明激动地说:“谢谢大家为我过了一个难忘的生日!”甜蜜的欢声笑语充满了教室的每一个角落。

奶奶的生日的400字作文【四】

一天课间,同学聚在一起有说有笑,教室里怎么这么热闹呢?原来他们是在议论自己怎么过生日的。小红第一个站起来说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚也争先恐后地说:“我也刚过了九岁生日,全家人一起为我庆生呢!”大家向他们投去羡慕的目光。

坐在角落的李晓明听了,显得闷闷不乐,他自言自语:“后天就是我生日了,可是爸妈都在外地工作,这次生日是过不成了。”

李晓明的话全被“顺风耳”小刚听到了,他悄悄地把同学们聚在一起,同大家商量;“后天就是李晓明生日了,可他父母在外地工作,我们是他的同学,是不是可以帮他办一个生日会呢。”“对,我们应该给他办一个别样的生日。”小明说。“要怎么过呢?”小王问。“跟我来”小刚说着,带着大家到操场分配“任务”。小刚说:“小红,你负责订蛋糕。”小红说:“好的。”小刚接着说:“小莉你负责买气球、彩带,布置教室。”小莉说:“没问题。”小刚又说:“小王你去买糖果饼干。”小王说:“好的。”安排完,大家各自去准备了。

第二天,大家准备好了礼物,布置好教室后就藏起来了。不一会儿,李晓明来到教室,大家立刻站了起来,异口同声地说:“生日快乐!”好大的一个惊喜啊!李晓明感动激极了,饱含深情地对大家说:“谢谢大家,这是我过得最开心的生日!”

第三天,同学们帮李晓明举办了一次特别的生日会,他对将永远记在心里。

奶奶的生日的400字作文【五】

看图写话:爸爸过生日

小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日,小明和妈妈买好了蛋糕,等爸爸回家一起庆祝生日。快下班的时候,爸爸突然打来电话说:今天我不回来吃晚饭了,因为医院里来了个得重病的病人,要赶紧做手术抢救才行。小明生气地对妈妈说:爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀?妈妈笑着说:爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要,那位病人的生命才是最重要的。听了妈妈的话,小明笑着对妈妈说:爸爸正是一名好医生。

奶奶的生日的400字作文【六】

奶奶您辛苦了

星期六的早上,奶奶到早市上买了一篮子菜,提回家后,坐在小凳子上休息,小明想:奶奶肯定累了,他赶快跑过去给奶奶捶背,并对奶奶说:“奶奶您辛苦了。”

奶奶的生日的400字作文【七】

下课了,同学们聚在一起聊生日会。王明眉飞色舞地说:“上个星期是我的生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”班长黄丽得意洋洋地说:“我刚过完生日,是和我的好朋友们一起过的,还收到了不少礼物呢!”

李晓明听了,闷闷不乐地回到位置上,他想:我也快过生日了,可爸爸妈妈在外地工作,没空陪我过生日了。这时,黄丽看见了小明沮丧的样子,突然想起他爸妈常年在外,肯定没法陪他庆祝生日了。于是,黄丽拉上学习委员王明,偷偷地召集所有的同学,小声地告诉了大家李晓明的事,并建议大家一起给他过一个生日,大家都很乐意。班主任秦老师听了他们的主意后,还连夸他们关心同学。

时间过得真快,转眼就到了李晓明生日那天。秦老师和同学们都早早地来到了班级里,有的同学在忙着写黑板报;有的鼓起了腮帮子,努力地吹起了气球;还有的围在一起摆桌椅。秦老师则打电话,叫蛋糕店送来之前订好的四层生日蛋糕。在大家的一致努力下,教室很快就被布置好了。

这时,李晓明来了。他以蜗牛的速度走进了教室,发现里面空无一人。突然,大家好像一群兔子钻出洞一样,全都从桌子底下钻了出来,接着异口同声地喊道:“祝李晓明生日快乐!”李晓明激动得热泪盈眶。

然后,大家拿出了早已准备好的生日礼物,纷纷献给李晓明。黄丽给他的礼物是遥控汽车,还说:“祝你生日快乐,这是送你的礼物,你收下吧!”李晓明感动地说:“谢谢你,黄丽。”然后王明拿出变形金刚,笑着说:“生日快乐,我知道你喜欢变形金刚,就给你买了这个。”李晓明道谢之后就收下了。

最后,秦老师点燃了生日蜡烛,亲切地对李晓明说:“晓明同学,快来吹蜡烛吧!”话音刚落,《生日快乐》歌便响起了。李晓明向大家深深地鞠了一躬,然后吹灭了蜡烛。秦老师切下蛋糕,分给大家吃。

“铃铃铃……”上课铃响了,生日会结束了,但同学们之间的友谊却依然长存。

奶奶的生日的400字作文【八】

《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,教师应结合教学需要和学生实际,开展多种实践活动,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。为此,老师设计了这样一个教学环节:进行角色表演——让学生头戴头饰,以第一人称“夸自己”(介绍一种奇妙的纸)。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演,潜移默化地将书中的语言内化为个人语言,也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便,到科技的发展推动了社会的进步,从而实现了工具性和人文性的统一。

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